九年級上冊Unit4知識點

1、九年級上冊Unit4 知識點1. if 引導的非真實性條件狀語從句      即 虛擬語氣       通過動詞形式的變化來表示說話人對發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)所持的態(tài)度或看法的動詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的話不是事實，而是一種祝愿，建議或是與事實相反的假設等。       If 引導的條件狀語從句分為真實和非真實條件句，非真實條件句應用虛擬語氣。如果要表示與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾磿r，其虛擬語氣結(jié)構為：句 &#

2、160;  型條件從句主   句謂語動詞形式動詞過去式(be動詞用were)would+動詞原形  即：(從句)if +主語+動詞過去式(be 動詞用were),     一般過去時(主句) 主語+would+動詞原形         過去將來時 如：If I had time, I would go for a walk.如果我有時間，我就會去散步。(事實上我現(xiàn)在沒有時間)     

3、If I were you, I would take an umbrella. 假如我是你的話，我會帶上雨傘。(事實上我不是你)I would say no if someone asked me to be in a movie. 假如有人請我當電影演員，我會表示拒絕。(事實上瑞沒有人請我當電影演員)2. pretend to do sth. 假裝做某事  I pretended to sleep just now.   pretend +從句 假裝   I pretended that I fell asleep. 3. be late for&#

4、160; 遲到 如：  I am late for work/ school/ class/ party.4. a few 與 a little 的區(qū)別，few 與 little 的區(qū)別   a few 一些    修飾可數(shù)名詞              a little 一些   修飾不可數(shù)名詞      兩者表肯定意義  

5、    如：He has a few friends.  他有一些朋友。         There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。  few  少數(shù)的  修飾可數(shù)名詞               little 少數(shù)的修飾不可數(shù)名詞  但兩者表否定意義&#

6、160;     如：He has few friends.  他沒有幾個朋友。          There is little sugar in the bottle.在瓶子里沒有多少糖。5. still 仍然,還  用在be動詞之后，行為動詞之前 如：  I am still a student.我仍然是個學生  I still love him.我仍然愛他。6. hundred, thousand , million, bill

7、ion (十億)詞前面有數(shù)詞或several 一詞時要不能加s ，反之，則要加s 并與of 連用， 表示數(shù)量很多 如：several hundred/ thousand/ million/ billion people        幾百/千/百萬/十億人   hundreds of trees  上百棵樹7. what if + 從句   如果怎么辦， 要是 又怎么樣 如：  What if she doesnt come? 要是她不來怎么辦？  Wha

8、t if LiLei knows?  如果李雷知道了怎么辦？8. add sth. to sth. 添加到   如：  I added some sugar to water. 我把糖添加到水里。9. 系動詞與形容詞連用    get nervous 變得緊張  feel shy  覺得害羞     look friendly 看起來友好10. too +形/副+to do sth. 太而不能 如：   Im too tired to stand

9、. 我太累了而不能站。11. help with sth. 如：They help with this problem.   help sb. do.  如：They help you relax. 他們幫助你放松12. in public 在公共場所 如:Dont smoke in public. 請不要在公共場所吸煙。13. energetic adj. 活力的 如：She is a energetic girl. 她是一個活力的女孩。   energy n. 活力 如：She has lots of energies. 她有活力。14.&

10、#160; ask sb. to do 叫做某事    ask sb. not to do sth.叫不要做某事     tell sb. to do 告訴做某事  tell sb. not to do sth. 告訴不要做某事如：Teacher asked me to clean the classroom.    Teacher asked me not to clean the classroom.15. start doing = start to do. 開始做某事 如：&#

11、160;  He started speaking/ to speak. 他開始說話。16. borrow sth. from sb. 從某人那里借來某物 如：   I borrowed a book from Lily. 我從莉莉那里借來一本書。17.wait for sb.等某人 如：I am wait for him. 我正在等他。18. introduce sb. to sb. 把某人介紹給某人 如：    I introduced Lily to Anna. 我把莉莉介紹給安娜。19. invite sb. to do 邀請

12、某人做某事 如：    Lily invited me to go to her home for supper. 莉莉邀請我去她家吃晚飯。20. have dinner/ supper   吃晚飯have lunch/ breakfast  吃午餐、吃早餐21. plenty of 修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞 許多  如：   They have plenty of food/ apples. 他們有許多的食物/蘋果。22. 給某人某物  give sth. to sb. 如： giv

13、e an apple to me                 give sb. sth.      give me an apple 給我一個蘋果23. get along with sb. 與相處 如： Do you get along well with your friends? 你和你的朋友相處得好嗎？24. would rather do sth. than do sth.

14、 表示愿做某事而不愿做某事 如：   I would rather walk than run. 25. whole 整個       26. in fact 事實上27. let sb. down 讓某人失望 如：   Dont let your mother down. 不要讓你的媽媽失望。28. come up with sth. 提出 想出 如：He came up with a good idea. 他提出了一個好主意。    catch up with sb.&#

15、160; 追上 趕上 如：      Lily caught up with Anna. 莉莉趕上了安娜。29. have experience doing 在做某事有經(jīng)驗如：   I have experience teaching Chinese. 我在教英語方面有經(jīng)驗。30. come out 出版，出來 如：The magazine comes out once a week. 這種雜志每周出一次。31. by accident 偶然地，無意之中 如：Last week I cut my finger by acci

16、dent. 上個星期我不小心割到自己的手指。32. hurry to do 匆忙   I hurry to call the police.           33. more than 超過34. offer sb. sth. 給某人提供某物賓語從句     賓語從句在復合句中作主句的賓語。  由連接詞+ 主語+ 謂語構成  常由下面的一些詞引導：  由that 引導  表示陳述意義 that

17、 可省略     He says (that) he is at home. 他說他在家里。  由if , whether 引導 表示 一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)      I dont know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韋華是否喜歡魚。  由 連接代詞、連接副詞(疑問詞) 引導 表示特殊疑問意義      Do you know what he wants to buy?&

18、#160; 你知道他想要買什么嗎？ 從句時態(tài)要與主句一致    當主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)    He says (that ) he is at home. 他說他在家里。    I dont know (that) she is singing now. 我不知道她正在唱歌。She wants to know if I have finished my homework. 她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。    Do you know when he will be back? 你知道他將會什么時候回來？    當