![高一物理必修一重力課件[1]_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff2/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff21.gif)
![高一物理必修一重力課件[1]_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff2/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff22.gif)
![高一物理必修一重力課件[1]_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff2/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff23.gif)
![高一物理必修一重力課件[1]_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff2/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff24.gif)
![高一物理必修一重力課件[1]_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff2/b85040a2-cb93-4aa8-8f17-e9362d61fff25.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化的變化1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)哪個(gè)物理量來描述?、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)哪個(gè)物理量來描述? 速度速度2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有那幾種情形?、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有那幾種情形? 速度的大小發(fā)生變化速度的大小發(fā)生變化 速度的方向發(fā)生變化速度的方向發(fā)生變化 速度的大小和方向都發(fā)生變化速度的大小和方向都發(fā)生變化二、物體的形變二、物體的形變 在外界的作用下,物體的形狀或體在外界的作用下,物體的形狀或體積發(fā)生了變化,就說物體發(fā)生了形變。積發(fā)生了變化,就說物體發(fā)生了形變。 1、運(yùn)動(dòng)員一腳將球踢出、運(yùn)動(dòng)員一腳將球踢出2、運(yùn)動(dòng)員用頭頂球、運(yùn)動(dòng)員用頭頂球3、守門員接住球、守門員
2、接住球4、用手壓尺子,尺子變彎、用手壓尺子,尺子變彎5、用手拉彈簧,彈簧變長、用手拉彈簧,彈簧變長2 2、效果:、效果:1) 力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變2) 力是使物體產(chǎn)生形變的原因力是使物體產(chǎn)生形變的原因一、力一、力1 1、定義:、定義:物體與物體之間的相互作用物體與物體之間的相互作用力不能離開施力物體和受力物體而單力不能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存在獨(dú)存在 物質(zhì)性:物質(zhì)性:一個(gè)力總是聯(lián)系著兩個(gè)物體,施力物和一個(gè)力總是聯(lián)系著兩個(gè)物體,施力物和受力物同時(shí)存在、同時(shí)作用受力物同時(shí)存在、同時(shí)作用相互性:相互性:3 3、測力計(jì)測力計(jì)( (彈簧秤彈簧秤) )5、力的單位:、
3、力的單位:二、力的表示二、力的表示2 2、 用一根帶有箭頭的線段來表示力用一根帶有箭頭的線段來表示力1 1、力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)F5N15N力的三要素決定力的作用效果力的三要素決定力的作用效果4、力的分類:、力的分類: 性質(zhì):重力、彈力、摩擦力、電磁力、分子性質(zhì):重力、彈力、摩擦力、電磁力、分子力力 效果:壓力、支持力、拉力、浮力。效果:壓力、支持力、拉力、浮力。3、只在圖中畫出力的作用點(diǎn)只在圖中畫出力的作用點(diǎn)和方向,表示物體在這個(gè)方向上受到了力和方向,表示物體在這個(gè)方向上受到了力AB5NF=20N物體物體A對對B的壓力是的壓力是20N,如圖所示,如圖所
4、示,試畫出這個(gè)力的圖示。試畫出這個(gè)力的圖示。作力的圖示步驟:作力的圖示步驟:a a. . 選取合適的標(biāo)度;選取合適的標(biāo)度;b b. . 從作用點(diǎn)開始沿力的方向畫一條線段,從作用點(diǎn)開始沿力的方向畫一條線段,線段的長短按選定的標(biāo)度和力的大小畫出,線段線段的長短按選定的標(biāo)度和力的大小畫出,線段上標(biāo)出刻度;上標(biāo)出刻度;c c. . 在線段的末端加箭頭表示力的方向。在線段的末端加箭頭表示力的方向。歸納歸納下列說法正確的是:下列說法正確的是:A A、子彈從槍口射出,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因、子彈從槍口射出,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開槍口后受到一個(gè)推力的作用。為子彈離開槍口后受到一個(gè)推力的作用。B B、
5、甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有作用,、甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有作用,乙對甲沒有力的作用乙對甲沒有力的作用C C、只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無生、只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無生命或無動(dòng)力的物體只會(huì)受力不會(huì)施力。命或無動(dòng)力的物體只會(huì)受力不會(huì)施力。D D、任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施、任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體。力物體。D練一練練一練關(guān)于力的下述說法中正確的是關(guān)于力的下述說法中正確的是A A力是物體對物體的作用力是物體對物體的作用B B只有直接接觸的物體間才有力的作用只有直接接觸的物體間才有力的作用C C力可以離開物體而獨(dú)立存在力可以離開物體而獨(dú)
6、立存在D D力的大小可以用天平測量力的大小可以用天平測量A基礎(chǔ)訓(xùn)練(力)基礎(chǔ)訓(xùn)練(力)可由彈簧秤測定可由彈簧秤測定豎直向下豎直向下:由于地球的吸引而使物體受到的力由于地球的吸引而使物體受到的力 三、三、 重力重力重心的定義:重心的定義:定義定義: :一個(gè)物體的各一個(gè)物體的各部分都要受到重力部分都要受到重力的作用,的作用,從效果上從效果上看看,我們可以,我們可以認(rèn)為認(rèn)為各部分受到的重力各部分受到的重力集中作用于一點(diǎn),集中作用于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做物體的這一點(diǎn)叫做物體的重心重心. .G1G2G3GiGi+1GnG等等效效質(zhì)量分布均勻的物體:重心的位置只跟物體的形狀有關(guān)重心在物體上重心不在物體上重心的位
7、置可以在物體上也可以在物體外重心的位置可以在物體上也可以在物體外質(zhì)量分布不均勻的物體:重心的位置不僅與物體的形狀有關(guān) 還與物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān) 懸掛法懸掛法只適用于只適用于薄板狀薄板狀的物體的物體四、四種基本相互作用四、四種基本相互作用1、萬有引力:萬有引力: 存在于存在于一切物體一切物體之間,相互作用的強(qiáng)度之間,相互作用的強(qiáng)度隨距離隨距離的增大而減小。的增大而減小。2、電磁相互作用:電磁相互作用: 存在于存在于電荷與電荷、磁體與磁體、電流與電流電荷與電荷、磁體與磁體、電流與電流之間之間,他們本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn),他們本質(zhì)上是同一種相互作用的不同表現(xiàn),作用規(guī)律與萬有引力相似。作用規(guī)律與萬有引力相似。3、強(qiáng)相互作用:強(qiáng)相互作用: 存在于原子核內(nèi)存在于原子核內(nèi)質(zhì)子質(zhì)子、質(zhì)子與中子、中子質(zhì)子質(zhì)子、質(zhì)子與中子、中子與中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級數(shù)學(xué)下冊教案《確定位置(一)》北師大版
- 《百分?jǐn)?shù)-百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
- 蘇教版三年級上冊期中考試數(shù)學(xué)試卷-(含解析)
- 2025年廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 2025年貴州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫審定版
- Unit1 Making friends (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024年全息投影項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 2025年廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 2024年飼用天然有效成分制劑項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書
- 第二章 有理數(shù)及其運(yùn)算單元教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年魯教版(五四制)數(shù)學(xué)六年級上冊
- 山東大學(xué)出版社六年級上冊傳統(tǒng)文化第一單元寬仁厚愛備課教案
- 2023年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 16492-1996光學(xué)和光學(xué)儀器環(huán)境要求總則、定義、氣候帶及其參數(shù)
- 部編版四年級語文下冊第二單元教案
- FZ/T 01010-2012涂層織物涂層剝離強(qiáng)力的測定
- 混凝土耐久性課件
- 情報(bào)學(xué)與情報(bào)分析基礎(chǔ)知識課件
- 窮查理寶典課件
- 殯葬禮儀服務(wù)整體保障方案
- 中山市口腔醫(yī)院門診牙科診所醫(yī)療機(jī)構(gòu)地址名單
- 新疆特色美食介紹課件
評論
0/150
提交評論