人教版七年級上冊彩色的中國音樂教案(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上彩色的中國教學設計 【教材分析】彩色的中國是一首優(yōu)美抒情的少年歌曲，歌曲為三拍子，兩段體結構。它以少年打開地圖冊時所產生的聯想為題材，抒發(fā)了孩子們熱愛祖國大好河山的思想感情。第一樂段由四個樂句組成，旋律中的休止符發(fā)揮著畫龍點睛的作用。第二樂段主要采用采用二部合唱的形式?！窘虒W目標】1、情感態(tài)度與價值觀能夠在演唱和聆聽中感受、體驗、理解歌曲深厚的、愛國主義思想感情，以及體驗二聲部的和諧之美進一步感受合唱的魅力。2、過程與方法通過聆聽感受、演唱體驗、聲部合作等方法和手段，培養(yǎng)學生的合作意識。3、知識與技能目標有感情地演唱歌曲彩色的中國，準確地把握歌曲三拍子的節(jié)拍特點及旋律

2、中的休止，并能用舒展連貫的聲音演唱歌曲；在唱好自己聲部的基礎上，能夠做到聆聽其他聲部，建立合作意識?！窘虒W重點】學唱（體驗）歌曲，并能夠有感情地演唱二聲部歌曲彩色的中國，準確地把握歌曲的三拍子節(jié)拍特點及旋律中的休止并能按三拍子指揮圖示邊唱邊劃拍?！窘虒W難點】    能有感情地演唱歌曲并能用統(tǒng)一、和諧的聲音演唱歌曲的二聲部。【教具準備】      鋼琴、多媒體、課件等【教學過程】（一）情景導入課前播放歌曲彩色的中國課件出示中國地形圖導語：同學們請看,這是一張中國地形圖，大家看它是什么顏色的？生：彩色的。師：你知道每種顏色分別代表哪種地形嗎？生答引

3、出歌曲的歌詞：碧綠的是平原,金黃的是沙漠,長長的是長江,彎彎的是黃河·······點題這就是我們彩色的中國。（二）新歌教學1、初聽歌曲：聆聽歌曲,感受歌曲的速度和節(jié)拍。老師帶領學生感受三拍子的強弱規(guī)律及三拍子的劃拍圖示。2、復聽歌曲，學生邊聽邊劃拍感受歌曲的情緒。3、再次聆聽歌曲，學生邊聽邊劃拍感受歌曲的情緒在哪個樂句發(fā)生了變化？根據情緒的變化可以把歌曲分為兩個樂段。4、教師范唱A樂段，重點讓學生體會、準確把握四分休止符和八分休止符的演唱，體會休止符對歌曲的表現作用。5、教師彈琴生用“l(fā)a”唱A段旋律數遍后并填詞演唱（發(fā)現問

4、題及時解決）。6、學唱B樂段第一聲部，師一句句教唱旋律數遍后填詞演唱，并用手勢輔助教學（發(fā)現問題及時解決）。7、跟范唱完整演唱歌曲，教師加入第二聲部的演唱。8、學唱B樂段二聲部（師教唱旋律數遍后填詞演唱）。9、將學生分成男女兩聲部，師指揮分別練習、合成。要求：在兩個聲部分別演唱熟練的基礎上，再進行合唱練習。教師提示學生一定要輕聲演唱，并注意相互傾聽另一聲部的旋律。10、教師指揮跟伴奏完整的演唱歌曲，并提示學生用有感情地、連貫舒展的聲音演唱歌曲，體驗二聲部的和諧之美進一步感受合唱的魅力。（隨機處理難點后再次完整演唱）。（三）情感升華可愛的祖國，彩色的中國，這節(jié)課我們用歌聲表達了對祖國的熱愛和贊美之情，類似這種情感的作品還有很多，最后老師給大家?guī)砹艘皇紫蛐轮袊闪?0周年獻禮的大合唱走向復興，一起來欣賞。師生一同欣賞視頻大合唱，結束本課。人民音樂出版社