《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

1、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲中城小學(xué) 陳迎春知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握生字詞，能夠有感情地朗讀課文。 過程與方法目標(biāo)：借助多媒體資源，開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)。品味課文，讀中悟情。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。涵詠品味,感悟爸爸為維護(hù)和平壯烈犧牲的英勇形象、失去親人的悲憤,從而體會(huì)和平的可貴以及熱切呼吁和平的真摯感情。教學(xué)重難點(diǎn)    通過對(duì)重點(diǎn)詞句的誦讀導(dǎo)引、涵詠品味,感悟爸爸為維護(hù)和平壯烈犧牲的英勇形象、失去親人的悲憤,從而體會(huì)和平的可貴以及熱切呼吁和平的真摯感情。  第一課時(shí)教學(xué)過程（一）引情凸顯“呼聲”。 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)課：孩子們，當(dāng)

2、我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們和小伙伴快樂的玩耍時(shí)，你可知道這個(gè)世界并不安寧？出示戰(zhàn)爭(zhēng)圖片，師深情渲染 是誰讓人們妻離子散，家破人亡？是誰讓人們飽受痛苦的煎熬？（是戰(zhàn)爭(zhēng)）今天我和大家一塊傾聽一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲。讀題。（二）、傳情聚焦“呼聲”。1、據(jù)題質(zhì)疑：讀了課題，你想知道什么？ 2、學(xué)生質(zhì)疑。預(yù)設(shè)問題一：這個(gè)中國(guó)孩子是誰？ 預(yù)設(shè)問題二：他發(fā)出什么樣的呼聲？預(yù)設(shè)問題三：為什么他會(huì)發(fā)出這樣的呼聲？預(yù)設(shè)問題四：難道這只是一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲嗎？3、學(xué)生帶問題自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。4、教師巡視指導(dǎo)，點(diǎn)撥。（以學(xué)定教。）三、激情探究“呼聲”，1、檢查新字生詞 了解維和部

3、隊(duì)，凱旋，經(jīng)濟(jì)學(xué)家的意思2、這個(gè)中國(guó)孩子是誰？（雷利）他發(fā)出了怎樣的呼聲？（救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)）他為什么要發(fā)出這樣的呼聲？3、 作為維和部隊(duì)的一員，爸爸是個(gè)怎樣的人，你從哪里讀出來的? 根據(jù)學(xué)生的回答，師總結(jié)(熱愛和平、知識(shí)淵博、愛家庭)誰能把爸爸是個(gè)怎樣的人連成一句話，自豪地說一說。（用上關(guān)聯(lián)詞）感情朗讀（自豪、驕傲）4、情境創(chuàng)設(shè)：（1）師：一位捍衛(wèi)和平的勇士，一位才華橫溢的父親，一位愛戀家人的爸爸，雷利擁有這樣的父親該是多么驕傲。雷利多么熱切地盼望爸爸凱旋回來，把那頂藍(lán)盔戴在自己頭上。雷利每天都做夢(mèng)爸爸凱旋回來的那一天，爸爸回來，可以和雷利一起干什么？生想象：每當(dāng)雙休日來臨的時(shí)候，

4、爸爸就會(huì)（ ）。每當(dāng)黃昏來臨的時(shí)候，爸爸就會(huì)（ ）。每當(dāng)（ ），爸爸就會(huì)（ ）。（2）飛機(jī)已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)的上空盤旋，近了，更近了雷利的心情怎樣？他會(huì)說些什么？（3）師:現(xiàn)在,爸爸回來了,藍(lán)盔回來了,誰能想到是用這種方式回來的,沒有鮮花,沒有擁抱,沒有歡笑,有的,只是這樣的場(chǎng)面(圖片出示再現(xiàn)靈柩歸來的情境)相機(jī)出示段落:    “ 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但他是釘在爸爸的靈柩上回來的，”    (抓住染紅、浸滿等關(guān)鍵詞,揣摩體味,采用齊讀、配樂情境引讀、個(gè)別讀、分組讀等多種形式讀。) 爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。  &#

5、160; (課件出示“爸爸的嘴張著,”幾句。)爸爸仿佛在呼喚什么？    “和平!和平!和平!”隨機(jī)板書。    指名試讀。師生合作讀-背誦 （4）此時(shí)此刻,如果你是雷利,面對(duì)爸爸的遺體,你會(huì)想些什么?說些什么?拿出筆來寫下來。（5）雷利又是怎樣來評(píng)價(jià)爸爸的死呢？（課件出示）感情朗讀。改用第二人稱您來朗讀，發(fā)出對(duì)爸爸的贊美！四、動(dòng)情感悟呼聲1、師：讓我們和雷叔叔一起呼喚和平，讓我們有感情地朗讀和平之喚。（課件出示和平之喚） 2、師：戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)可怕的惡魔，它奪去了無數(shù)人的生命，它毀掉了多少幸福的家庭，雷利發(fā)出了“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)” 的呼聲，這個(gè)呼聲