陜西交大附中2012屆高三第四次診斷（解析版）-生物

1、陜西省交大附中2012屆高三第四次診斷生物試題注意：本試題共7頁，16道題。一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，下列作用中與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系的是A特異性抵抗外來病菌B催化蛋白質(zhì)消化分解C作為主要的能量來源 D參與人體氧的運(yùn)輸答案：C解析：生物體內(nèi)主要的能量來源是糖類，球蛋白可以參與免疫反應(yīng)，酶具有催化作用，血紅蛋白可以運(yùn)輸氧氣，所以答案C。2用電子顯微鏡觀察試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有下列特征：、均由雙層膜構(gòu)成，其中的膜上具有小孔，而、沒有小孔；細(xì)胞分裂時(shí)，從的周圍發(fā)出絲狀物；

2、e由幾個(gè)囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成。將試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的情況作表如下（：存在；：不存在）。由此判斷，試樣甲、乙、丙分別是細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde試樣甲試樣乙試樣丙A藍(lán)藻、菠菜葉、鼠肝B藍(lán)藻、鼠肝、菠菜葉C菠菜葉、藍(lán)藻、鼠肝D鼠肝、藍(lán)藻、菠菜葉答案：C解析：結(jié)合題意可知abc應(yīng)該是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，d是中心體，e是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，根據(jù)表格可知甲是植物細(xì)胞是原核生物，丙是動(dòng)物細(xì)胞，所以答案C。3取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、 丙三組，每組各置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)，并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照，其他條件一致。照光相同時(shí)間后，測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示，

3、下列敘述錯(cuò)誤的是A光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用停止光照強(qiáng)度B裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水C丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低D該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系答案：A解析：光照強(qiáng)度為a時(shí)，氧氣增加量為0，此時(shí)有氧呼吸和光合作用強(qiáng)度相同，所以A錯(cuò)。4. 以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中，正確的是A在減數(shù)分裂的過程，等位基因的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。B在減數(shù)分裂的過程，非同源染色體間的部分交換屬于基因重組。C一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后，可形成4種配子。D正常情況下，在減數(shù)分裂的過程中，基因和染色體的行為是一致的。5.按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)810小時(shí)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)

4、果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50 mL破碎細(xì)胞（細(xì)胞不完整）甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL遇氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL遇氧A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同 C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組答案：D解析：酵母菌有氧無氧條件下都能產(chǎn)生二氧化碳，由表格可知，甲組產(chǎn)生酒精，丁組有氧條件下不產(chǎn)生酒精，有氧無氧條件下酵母菌的能量轉(zhuǎn)化效率不同，所以答案D。6.玉米植株的性別決定受兩對基因(Bb，Tt)的支配，這兩對基因位于非同源染色體上。玉米植株的

5、性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表，下列敘述正確的是 基因型B和T同時(shí)存在(B_T_)T存在，B不存在(bbT_)T不存在(B_tt或bbtt)性別雌雄同株異花雄株雌株A基因型為BbTt的植株自交，后代的性別為雌雄同株異花、雄株和雌株，且分離比為9331 B基因型為bbTt的雄株與BBtt的雌株雜交，后代中沒有雄株C基因型為Bbtt的雄株與基因型bbtt的雌株雜交，后代全為雌株D基因型為Bbtt的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交，后代的性別有雄株、雌株，且分離比為11答案：B解析：基因型為bbTt的雄株與BBtt的雌株雜交，后代基因型為BbTt雌雄同株，和Bbtt雌株，所以答案B。7下圖的4個(gè)家系，

6、帶陰影的為遺傳病患者，白色表現(xiàn)正常。下列敘述正確的是 A可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁 B肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、乙 C家系甲中，這對夫婦再生一患病男孩子的幾率為l4 D家系丙中，女兒一定是雜合子答案：B解析：抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病，所以其遺傳家系不可能收甲、乙；家系甲中，如果是隱性遺傳病，則這對夫婦再生一患病男孩子的幾率為l8，家系丙中，如果該病是常染色體隱性遺傳病，則女兒有可能是純合子。所以答案B。8下圖是用農(nóng)作物 和 兩個(gè)品種分別培養(yǎng)出 四個(gè)品種的過程。 A、a和B、b、D為基因，且A、a和B、b分別位于兩對同源染色體上。下列說法錯(cuò)誤的是A 過程使用了基因

7、工程技術(shù) B培養(yǎng)品種的途徑中，比途徑所用的時(shí)間短C從目前的操作過程看，培育成的品種中新增加的基因不只是DD過程與過程的原理相同答案：D解析：由圖是雜交育種，是連續(xù)自交，使用基因工程技術(shù)，單倍體育種，秋水仙素處理。是基因重組，原理是染色體變異。所以錯(cuò)誤的是D。9.下列關(guān)于生物進(jìn)化和物種形成的說法正確的是：A物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生，生物間存在生殖隔離的標(biāo)志是不能產(chǎn)生后代B共同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的，是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要觀點(diǎn)C達(dá)爾文自然選擇學(xué)說能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成D種群中個(gè)體的出生死亡、遷入遷出、基因重組、基因突變等因素都會(huì)引起種群基因頻

8、率的改變，表明該種群已經(jīng)進(jìn)化答案：C解析：本題考查生物進(jìn)化和物種形成的基本內(nèi)容，生物間存在生殖隔離的標(biāo)志產(chǎn)生的后代不能再產(chǎn)生后代，C正確。10內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的基本條件，若被破壞就會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂，導(dǎo)致疾病。下列情況不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭受破壞的是A原發(fā)性高血壓B鈣鹽不足引起肌肉抽搐C糖尿病D苯丙酮尿癥答案：A解析：高血壓的病因不明，稱之為原發(fā)性高血壓，所以不是確定其是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭破壞。11.下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是AB內(nèi)外刺激效應(yīng)器或靶器官神經(jīng)系統(tǒng)HCGFD激素內(nèi)分泌腺EA飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)刺激ACD”途徑促進(jìn)胰島素的分泌B人體內(nèi)的甲狀腺激

9、素可能完成H過程C人在寒冷的條件下，可以通過刺激ACD，使腎上腺素分泌增加D當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過刺激ACD，使手縮回答案：D解析：當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過刺激ACB，使手縮回。答案D。12.右圖為突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在a、d兩點(diǎn)連接一測量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析正確的是A圖示結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，1個(gè)突觸B如果B受刺激后C會(huì)興奮，則興奮處外表面呈負(fù)電位C突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)D若abbd，電刺激C點(diǎn)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)兩次答案：B解析：圖示有兩個(gè)突觸，突觸后膜上的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，二、填空題（本大題共4小題，共54分）13(14分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基

10、本單位，也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素。請分析回答：（1）上圖中，圖 是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的 （酶）可直接破壞胃黏膜的完整性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線。 （2）上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是 （填代號）。 （3）B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照 （用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示）的方向運(yùn)到細(xì)胞外。 （4）與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是 。 （5）A、B、C細(xì)胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律？ 。答案：（1）C 沒有以核膜為

11、界線的細(xì)胞核 蛋白酶和磷脂酶 （2）A、D （3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡高爾基體囊泡細(xì)胞膜 （4）葉綠體 （5）A、B中的質(zhì)基因和C中的全部基因 14（14分）家鼠毛色的黃與灰由B、b基因控制，尾形的彎曲與正常由T、t基因控制。在毛色遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。讓一對黃毛、彎曲的雌雄家鼠多次交配，所得后代的表現(xiàn)型及比例如下表，請分析回答：黃毛尾彎曲黃毛尾正?；颐矎澢颐舱４剖?/1202/121/12雄鼠2/122/121/121/12上述兩對相對性狀中，屬于顯性性狀的是_，由常染色體上基因控制的一對相對性狀是_。不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是_。親代雌鼠的基因型是_有一只雄鼠表現(xiàn)

12、出與雙親及群體中其他個(gè)體都不同的新性狀，讓這只雄鼠與正常雌鼠雜交，得到了足夠多的F1個(gè)體。 如果F1代所有雌性個(gè)體表現(xiàn)該性狀，所有雄性個(gè)體表現(xiàn)正常性狀，則該鼠的突變是_（顯性/隱性）突變 如果F1代中沒有出現(xiàn)該新性狀，原因可能是該突變發(fā)生在_細(xì)胞中。假設(shè)兩種純合突變體甲和乙都是由控制毛的形狀的M基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)甲的第二個(gè)密碼子中第二個(gè)堿基由C變成U，乙在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常鼠相比，_突變體的毛的形狀變化可能性更大。答案：黃色、尾彎曲 黃色與灰色BB BbXTXt 顯性 體乙 解析：F1中毛色性狀的分離比為雌鼠：黃灰接近21，雄鼠：黃灰=2

13、1，沒有性別差異，因此基因在常染色體上，由21可看出黃色純合子未完成胚胎發(fā)育；尾彎曲與正常性狀中表現(xiàn)出了性別差異，所以控制基因位于X染色體上，又因?yàn)榇剖鬄槲残螐澢习閄顯性遺傳的特點(diǎn)，故尾形的顯性性狀為彎曲；其余詳解見答案。15. （12分）下圖所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分。其中，甲圖中分別代表下丘腦、垂體及甲狀腺進(jìn)行的生理活動(dòng)過程，a、b、c分別代表圖中所示的三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素。乙圖表示垂體所分泌的TSH作用于甲狀腺的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺到冷，請根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)寫出冷的感覺是如何產(chǎn)生的? （2）當(dāng)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，過

14、程 產(chǎn)生的激素增加，可作用于肝細(xì)胞和骨胳肌細(xì)胞等，使其代謝產(chǎn)熱量增加。 （3）圖中正常人體血液中a的含量變化對過程起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。 （4）如果用激素a飼喂小白鼠，再放入密閉容器中，小白鼠對缺氧的敏感性將 。（5）某疾病的病因是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能 。 （6）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?。答案：（1）寒冷刺激冷覺感受器傳入神經(jīng)大腦皮層（感覺區(qū)）產(chǎn)生冷覺 （2） （3）負(fù)反饋（或反饋） （4）增大 （5）亢進(jìn) （6）激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了解析：本題主要考查

15、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的有關(guān)問題，屬識(shí)記、理解層次的內(nèi)容，詳解見答案。16.（14分）乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的水解，使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后，盡快消失。有機(jī)磷殺蟲劑能專門抑制動(dòng)物乙酰膽堿酯酶的活性，使乙酰膽堿不能很快消失，肌肉細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中，表現(xiàn)為震顫不已，直到死亡。（1）圖乙_中的物質(zhì)釋放到中的方式是_，它將與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，從而使突觸后膜產(chǎn)生_。（2）生物膜包括_，它們在化學(xué)組成上部很相似，都以_為基本支架。由圖乙看出，突觸后膜的面積相對較大，其意義是_。（3）關(guān)于圖乙的說法不正確的是A該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，突觸由構(gòu)成B中的物質(zhì)釋放到中需要消耗能量并依賴

16、于的選擇透過性C內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境D中的物質(zhì)釋放并使興奮時(shí)，興奮處的膜外為負(fù)電位（4）請將下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證有機(jī)磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。材料用具：兩個(gè)相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲劑、任氏液（青蛙專用生理鹽水）、培養(yǎng)皿等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將兩個(gè)裝置編號l、2，并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)-腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量任氏液的兩個(gè)培養(yǎng)皿中。第二步：同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)-腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng)，指針都向左偏，然后恢復(fù)。第三步：在裝置l的培養(yǎng)皿中滴加_，在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加_。第四步：一段時(shí)間后，同時(shí)_，觀察指針偏轉(zhuǎn)情況。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：裝置l_ ；裝置2_ _。生物答案一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1-12 CCADD BBDCA DB二、填空題（本大題共4小題，共54分）13. (14分)（1）C 沒有以核膜為界線的細(xì)胞核 蛋白酶和磷脂酶 （2）A、D （3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡