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文檔簡(jiǎn)介

1、 永興中學(xué) 徐雷 古今事萬千,人間古今事萬千,人間情長(zhǎng)遠(yuǎn),在這些情感情長(zhǎng)遠(yuǎn),在這些情感中,親情是永不凋謝中,親情是永不凋謝的康乃馨。的康乃馨。散 步莫懷戚 一、初讀知意 幫幫你熬熬(o)、嫩、嫩(nn)芽、芽、分歧分歧(q)、水波粼粼、水波粼粼(ln)配樂朗讀(1 1)、)、散步的時(shí)間、地點(diǎn)、原因是什么?散步的時(shí)間、地點(diǎn)、原因是什么?(2 2)在散步中發(fā)生了什么事?在解決分)在散步中發(fā)生了什么事?在解決分歧時(shí),我的感覺是什么?歧時(shí),我的感覺是什么? (3 3)分歧最終是怎樣解決的?)分歧最終是怎樣解決的? (4 4)從散步這一小事中,我們可以感受)從散步這一小事中,我們可以感受到這一家人怎樣的

2、關(guān)系?到這一家人怎樣的關(guān)系? 時(shí)間:時(shí)間:初春初春人物:人物:我、我的母親我、我的母親 我的兒子、我的兒子、 我的妻子我的妻子 事:事:一起到野外散步一起到野外散步 經(jīng)過:經(jīng)過:因?yàn)樽叽舐?、因?yàn)樽叽舐贰?走小路發(fā)生分歧走小路發(fā)生分歧主題:主題:尊老愛幼尊老愛幼分歧分歧母親走大路母親走大路大路平坦大路平坦兒子走小路兒子走小路小路有趣小路有趣我我我委委屈屈兒兒子子母母親親疼疼愛愛孫孫子子走走大大路路走走小小路路孝敬慈愛慈愛一家人:尊老愛幼一家人:尊老愛幼 溫馨和睦溫馨和睦 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)賞析體會(huì)賞析體會(huì) 課文中的四個(gè)人物課文中的四個(gè)人物 :“我我”、我的、我的妻子、我的母親、我的兒子,你最喜歡妻

3、子、我的母親、我的兒子,你最喜歡誰?為什么?誰?為什么?“我我”: 母母 親:親: 妻妻 子:子: 兒兒 子:子:孝敬孝敬慈愛慈愛賢惠賢惠活潑、懂事活潑、懂事 這是南方初春的田這是南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西使人想著一樣?xùn)|西生命。生命。 “她現(xiàn)在很聽我的話,她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)候很聽她的話就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。一樣?!?” “ “我的母親老了,她我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親。習(xí)慣聽從他高大的父親。” “但我和妻子都是慢但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是她背上的加起來,就是整個(gè)世界。整個(gè)世界?!眲?chuàng)作詩句,表達(dá)感悟創(chuàng)作詩句,表達(dá)感悟親情是身心疲倦時(shí)聽到的親切問候,是親情是身心疲倦時(shí)聽到的親切問候,是-;親情是輕松愉快時(shí)發(fā)出的會(huì)心微;親情是輕松愉快時(shí)發(fā)出的會(huì)心微笑,親情是笑,親情是-。 學(xué)習(xí)

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