生物必修ⅰ中圖版3.2.3光能的捕獲同步精練23

1、生物必修中圖版3.2.3光能的捕獲同步精練23一、選擇題1光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分別來自：（ ）A呼吸作用產(chǎn)生的ATP和光能 B都是呼吸作用產(chǎn)生的ATP C光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP2下圖示葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是()A1與2均有選擇透過性B與光合作用有關(guān)的酶全都分布在3上C光反應(yīng)是在3上進(jìn)行的D暗反應(yīng)是在4中進(jìn)行的3在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是( )A. O2濃度過低 B. O2濃度過高C. CO2濃度過低 D. CO2濃度過高4下圖所示為葉綠體中色素

2、蛋白等成分在膜上的分布以及某些過程。下列關(guān)于相關(guān)過程以及發(fā)生場所的說法中，正確的是 ()A.H2OHO2發(fā)生在光反應(yīng)階段，場所是葉綠體基質(zhì)B.ADPATP發(fā)生在暗反應(yīng)階段，場所是葉綠體類囊體薄膜C.NADPNADPH發(fā)生在光反應(yīng)階段，場所是葉綠體類囊體薄膜D.光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能發(fā)生在光反應(yīng)階段，場所是色素分子中5在下列有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是()A光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶B光反應(yīng)消耗ATP，暗反應(yīng)還原CO2C光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2D光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATP6分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是()A. 若圖甲曲線表示陰生植物光合作用速率受光照強(qiáng)度的影響，則陽生植物

3、的曲線與此比較，b點(diǎn)向左移，c點(diǎn)向右移B. 圖乙中t2左右時植物凈光合作用強(qiáng)度最大C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素D. 用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用藍(lán)紫色或紅色的塑料大棚7如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學(xué)在分析時，做出了如下判斷，你認(rèn)為其中判斷有錯誤的是()A. 甲為光合作用，乙為細(xì)胞呼吸B. 甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中C. 甲和乙過程中都有H的產(chǎn)生與消耗D. 甲過程全在葉綠體中進(jìn)行，乙過程全在線粒體中進(jìn)行8右圖所示為小麥幼苗細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)變化，下面對圖示的解釋正確的是：Ab的變化是在葉綠體的基質(zhì)

4、中完成的Bd代表有氧呼吸生成大量ATP的階段Cc過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段Da的代謝過程還應(yīng)有C3化合物的產(chǎn)生，無水的產(chǎn)生9海洋中藻類由淺到深垂直分布為綠藻、褐藻和紅藻的原因不正確的是 ()A不同顏色的藻類吸收不同的光B水層對紅、橙光吸收多于對藍(lán)、綠光的吸收C吸收藍(lán)綠光較多的紅藻分布海水深處D海藻的垂直分布與光能的捕獲無關(guān)10如果沒有丙酮和菠菜葉，要保證分離后色素帶清晰，可以用來替代的最佳實(shí)驗(yàn)材料是()A酒精和麥苗B酒精和大白菜C蒸餾水和大白菜 D蒸餾水和麥苗11如圖是在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的四條色素帶，若將其置于暗室中，并用紅光照射，色素帶呈暗色的是()A. B.C. D

5、.12右圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)簡圖，有關(guān)敘述錯誤的是( )A.和是選擇透過性膜B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在上C.與光合作用有關(guān)的色素全部分布在上D.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在和兩處13下圖表示生物體部分代謝過程。下列有關(guān)分析正確的是()A過程4可以在細(xì)菌體內(nèi)完成B能進(jìn)行過程3的生物無核膜，屬生態(tài)系統(tǒng)中的分解者C2和4過程不能發(fā)生于同一細(xì)胞中D病毒能完成過程214將在黑暗中放置一段時間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最淺葉片所在的試管是 ()試管編號實(shí)驗(yàn)處理CO2溶液光照白光藍(lán)光紅光綠光碘液注：“”表示具有該條件。A. B.C. D.二、填空題15實(shí)驗(yàn)測得小麥在不同波長光照

6、下光合速率的變化和小麥植物中葉綠素a對不同波長光線的相對吸收量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成曲線圖如下圖所示。請據(jù)圖回答：(1)從圖中可看出葉綠素a主要吸收_光和_光。(2)在波長為450nm光照下的產(chǎn)糖速率比在波長為700nm光照下的_；在波長為425nm光照下的氧氣釋放速率比在波長為650nm光照下的_。(3)在波長為750nm到800nm光照下的光合速率為零，其最可能的原因是_。16關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)：(1)某同學(xué)在做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時，操作情況如下所述：將5g新鮮完整的菠菜葉放在研缽中，加入無水乙醇、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨。用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿濾紙上的

7、鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細(xì)線，并連續(xù)迅速地重復(fù)畫23次。把畫好細(xì)線的濾紙條插入層析液中，并不斷搖晃，以求加快色素在濾紙條上的擴(kuò)散。結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請指出其錯誤所在：a._，b._，c._。(2)某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉”“嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如圖，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫下表：組別濾紙條編號判斷依據(jù)綠葉組嫩黃葉組光能的捕獲和利用答案解析一、選擇題1C2B3C4解析：A中的場所為葉綠體類囊體薄膜。B中的ADPATP發(fā)生在光反應(yīng)階段。D中的場所為葉綠體類囊體薄膜。答案：C5答案：D解析：光合作用是一系列酶促反應(yīng)過程

8、，不管是光反應(yīng)還是暗反應(yīng)，都需要酶的參與。光反應(yīng)主要將H2O光解生成O2和H并產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)則是CO2的固定，及利用光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP合成有機(jī)物。6B7D8B9答案：D解析：不同顏色的海藻捕獲的光能不同，如綠藻主要吸收紅光和藍(lán)紫光，紅藻吸收到達(dá)海水深處的藍(lán)紫光和綠光。10A11解析：葉綠素a和葉綠素b吸收紅光和藍(lán)紫光，圖中是葉綠素a，是葉綠素b。答案：C12B13解析：題圖中1、2、3、4、5依次表示光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)、有氧呼吸的第一、第二、第三階段。A項(xiàng)正確，好氧細(xì)菌可以完成有氧呼吸過程。B項(xiàng)錯誤，能進(jìn)行過程3的生物不一定無核膜，無核膜的原核生物在生態(tài)系統(tǒng)中可以是生產(chǎn)者、消費(fèi)者

9、或分解者。C項(xiàng)錯誤，植物葉肉細(xì)胞中既有葉綠體也有線粒體，可以進(jìn)行過程2和4。D項(xiàng)錯誤，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能完成過程2。答案：A14解析：綠葉吸收綠光最少，植物在綠光下合成的淀粉最少，與碘液反應(yīng)著色最淺。答案：D二、填空題15(1)紅藍(lán)紫(2)快慢(3)葉綠體中沒有吸收該段波長光線的色素解析：(1)光吸收量為400nm450nm和650nm675nm處有最大吸收峰，為藍(lán)紫光和紅光。(2)產(chǎn)糖速率與氧氣釋放速率都代表光合速率。(3)不進(jìn)行光合作用，光吸收量為0，則葉綠體中一定沒有吸收這一波長光的色素。16(1)a.不應(yīng)用完整葉片而應(yīng)剪碎b不應(yīng)連續(xù)迅速重復(fù)畫線，而應(yīng)干后重復(fù)畫線c不應(yīng)搖晃，以免層析液沒及濾液細(xì)線(2)組別濾紙條編號判斷依據(jù)綠葉組A葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬嫩黃葉組B葉綠素a帶和