4哪座房子最漂亮

1、阜陽市實驗小學(xué)教案設(shè)計學(xué)科：語文 年級：一年級 姓名：王高潔 4、哪座房子最漂亮教材簡析：這是一首淺顯的兒童詩，通過兒童的視角寫出了農(nóng)村新房很多，其中造得最漂亮的是小學(xué)校。說明當?shù)厝嗣駥逃闹匾?，對少年兒童成長的關(guān)心。全詩共四句話，第一二句采用數(shù)數(shù)歌的形式，講改革開放以來農(nóng)村面貌的可喜變化：新房多，高大寬敞，房前屋后還有花草樹木。三四兩句一問一答，點出了小學(xué)校的房子是最漂亮的，能激起學(xué)生的自豪感，課文內(nèi)容貼近兒童的生活實際，疊詞和數(shù)字的運用，使詩句富有節(jié)奏感，詩歌押ang韻，富有韻律，讀起來朗朗上口。學(xué)情簡析：這首兒童詩淺顯易懂，詩句富有節(jié)奏感，孩子們在識字、寫字的基礎(chǔ)上反復(fù)朗讀,熟讀成誦應(yīng)

2、該很容易,在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)孩子體會其中的情感引起共鳴,激起學(xué)生的自豪感是水到渠成之事.教學(xué)目標：1、知識與技能:（1）認識12個生字,會寫4個字,認識橫鉤、豎鉤兩個筆畫和“廣、穴”兩個偏旁。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、過程與方法：（1）在識字教學(xué)時可采用“開火車”輪讀生字，做“找朋友”的游戲，指名讀卡片等多種方法。（2）在教學(xué)課文時，可采用多種朗讀方式。 3、情感態(tài)度與價值觀：理解課文內(nèi)容，體會到改革開放以來農(nóng)村的巨大變化，新農(nóng)村的美，體會喜悅的心情。教學(xué)重點：認識生字，練習(xí)朗讀。教學(xué)難點：讀好課文，體會情感。課 型：新授課。教學(xué)方法：1、教師講解和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。（以學(xué)生為

3、主，教師適時引導(dǎo)）2、合作學(xué)習(xí)法教具準備：相關(guān)課件和圖片。教學(xué)時間：兩課時。教學(xué)過程：第一課時一、演示課件、整體感知，導(dǎo)入新課 1、談話揭趣：今天我們一起到農(nóng)村去看一看，欣賞那里的美麗景色。（課件出示農(nóng)村風(fēng)景圖片） 2 、學(xué)生自由發(fā)言，說說看到的風(fēng)景。 3、 老師邊演示課件，邊敘述：勤勞的農(nóng)民在這片美麗的土地上造起了房子，你們看-(詩歌內(nèi)容) 4、 數(shù)數(shù)有多少座房子，哪座房子最漂亮？ 5、你能不能像老師一樣來夸夸這些房子？指名答。 6、出示課題，指導(dǎo)讀準字音“哪、座、房”及輕聲“漂亮”二 、自由朗讀，讀通課文 1、自讀課文，學(xué)生借助拼音輕聲讀課文，讀準字音，把要學(xué)的生字畫出來，多讀幾遍，記住字

4、音。 2、 把自己認為讀得最好的詞語、句子 讀給大家聽，請小朋友來評一評。 3、出示生字卡片，檢查讀音。A帶拼音指名讀，開火車讀。B小老師帶讀，男女生賽讀。C做“找朋友”游戲鞏固三、朗讀課文，理解內(nèi)容 1、學(xué)生自讀課文，看看課文有幾句話。 2、朗讀交流：最喜歡哪句話？為什么？ 3、教師講解： 第一句：（1）出示課件，讓詞組“青青的瓦，白白的墻，寬寬的門，大大的窗”與事物相聯(lián)系，幫助學(xué)生認識事物.(2)換詞讀詩句，通過比較初步體會疊詞的用法。(3)指導(dǎo)朗讀:這么美麗寬敞的房子，誰能用朗讀來夸夸它？ 第二句：(1)請學(xué)生在插圖上指出“房前、屋后”的位置。（2）說說房子周圍的環(huán)境美嗎？美在哪里？“花

5、果香，樹成行”圖詞對應(yīng)連線。（3）師生想象朗讀。 第三、四句：（1）在小朋友眼中，哪座房子最漂亮？（用詩句回答）（2）為什么我們的小學(xué)堂最漂亮呢？（3）指導(dǎo)朗讀第三、四句。4、有情感的讀好詩歌。自由讀、小組讀、男女生對讀。四、書寫生字 1、認讀生字“了、子、門、月” 2、分析字形，記住新筆畫“橫鉤、豎鉤” 3、指導(dǎo)書寫，學(xué)生觀察生字在田字格中的位置，教師范寫，學(xué)生練寫，展評。第二課時一、聽寫生字。二、背誦詩歌：1、學(xué)生練習(xí)朗讀。2、指導(dǎo)背誦。3、比一比誰背得好。三、鞏固識字：1、做“摘蘋果”的游戲復(fù)習(xí)生字。2、四人小組討論如何記住這些生字。3、開火車讀生字。4、創(chuàng)設(shè)情境，鞏固生字。四、詞語積累：1、練習(xí)說疊詞。2、詞語找朋友：寬寬的、胖胖的、大大的、紅紅的、亮亮的、閃閃的、馬路、星星、眼睛、蘋果、小手、太陽。五、拓展延伸： 談話：我們夸了農(nóng)村小朋友的學(xué)校，再來夸夸自己的校園吧！ 1、四人小組練習(xí) 。 2、夸校園比賽。六、課堂小結(jié)： 今天我們學(xué)了這首詩歌，認識了最漂亮的小學(xué)堂，希望我們班的孩子們都在最漂亮的學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國建設(shè)做出更大的貢獻。七、布置作業(yè)： 1、完成課后練習(xí)“讀讀說說”。 2、我們也來做詩人，夸夸小區(qū)環(huán)境美。八、板書設(shè)計：哪座房子最漂亮小學(xué)堂 1、青青的瓦 2、白白的墻 3、寬寬的門 4、大大的窗 九、教學(xué)