周記開學(xué)的第一天范文_第1頁
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文檔簡介

1、周記開學(xué)的第一天范文周記是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、 令你感動(dòng)的人、 一件小物品、 一處優(yōu)美的景色等, 下面就是我整理的周記開學(xué)的 第一天范文,一起來看一下吧。周記開學(xué)的第一天范文篇一 今天是我們學(xué)校開學(xué)的第一天, 我可高興了,我一大早就把書包收拾好了, 就等著出門,我很開心,又開學(xué)了,我又長大了一歲。小時(shí)候真的很單純。 不像現(xiàn)在人想的東西多了, 我覺得能上學(xué)是件很開心 的事。中午的時(shí)候,本來還是有一節(jié)課,可當(dāng)?shù)搅苏n室到上課時(shí)間,等了二十分 鐘還沒見老師的蹤影。看來老師也沒進(jìn)入狀態(tài)啊。班里已有好幾位同學(xué)了,教室里煥然一新,桌子刷上了嶄新發(fā)亮的油漆。 這時(shí)候,又來

2、了幾位同學(xué),久別重逢,我們都很高興。我們站在一起,談?wù)撝?假都去了哪里,干了些什么。一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來了,我們拉好桌子,坐在了自己的座位上。老師說,語 文老師臨時(shí)有事請一段時(shí)間的假, 臨時(shí)由黃老師給我們代語文課。 第一節(jié)課, 老 師和我們一起看了開學(xué)第一課 ,我們都看得格外認(rèn)真??粗聛淼狞S老師, 我不由自主就想到了我們的語文老師賀老師,不知她怎么了 ?不知她何時(shí)才能給 我們上課。我想,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要更加懂事,更加努力學(xué)習(xí),把 字寫好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會(huì)盡力控制自己,多讀書,少看電視,讓視 力不再下降,還要多鍛煉身體。 我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了, 一定不會(huì)再像以前那 樣

3、淘氣。開學(xué)第一天, 最不開心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長, 換成了班里 的另外一名同學(xué),回家告訴媽媽的時(shí)候,忍不住想哭。周記開學(xué)的第一天范文篇二 轉(zhuǎn)眼,又是一年開學(xué)日,一個(gè)多月又過去了,盎然回首,發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝 已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開了我們。今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當(dāng)刮目相看 ?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否 ?安否 ?”上課鈴響之,見人群奮勇無敵: “老師來了 !讓我進(jìn)去! ”“別叫了, 已無 用矣?!痹瓉恚巳簱頂D, 卻卡在門框中, 進(jìn)不得,退不已。眼見老師越走越近, 越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去, 說是有事要商量, 我等才躲過一劫。忽然被拉入教

4、室,張口欲呼,卻發(fā)現(xiàn)是班長:“快點(diǎn),待會(huì)老師又回來了 ! ” 于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人 類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的, 長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕, 最后 一只白鰭豚淇淇'在北京白公館'逝去”不知不覺,一節(jié)課的時(shí)間過去了,還是沒見到老師的影子。下課鈴一響,操場頓時(shí)有了生氣, 處處有同學(xué)在嬉戲打鬧, 雖說是第一天, 但同學(xué)們很快便打成一片, 有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片, 但是上課鈴 一打,操場便又失去了生氣。一節(jié)課又一節(jié)課, 老師還是沒來, 我們只得自己看書了, 有幾個(gè)同學(xué)趁老 師不在,偷偷看了看課程表,又對(duì)了對(duì)時(shí)間,

5、告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票 準(zhǔn)備好飯碗,向食堂預(yù)備沖鋒 ! 倒計(jì)時(shí)一分鐘! 10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴”聽到鈴聲響起, 我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì)第一個(gè)打飯, 結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍, 我等初一新生只得排在最后, 也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的, 可還是得等, 因?yàn)槭程?坐滿了人,根本找不到位置。等了半天,還是沒有位置,無奈,只得拿到教室去吃了。下午第二節(jié)課,老師才到教室來。 坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào): “咕咕咕咕咕咕”我 們立刻安靜下來, 拿著書看起來,就像一開始就是這樣的, 連自己都覺得有點(diǎn)假。 之后我們終于正常上課了。今天是開學(xué)第一天

6、, 這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到 讀書的趣味。周記開學(xué)的第一天范文篇三今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里, 卻發(fā)生了許多難忘的事情。 給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī), 所以媽媽在開學(xué)前一天特地去 給我買了個(gè)老年人手機(jī)。 可當(dāng)我到了學(xué)校后, 發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī), 亍是 我回家便也要求把手機(jī)換回來。到了星期四,我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來, 高高興興地去上了學(xué)校。 可是在八點(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來, 我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳, 過了一 小會(huì)兒, 我在心里祈禱著:“千萬不要是我的

7、千萬不要是我的”可當(dāng) 我繼續(xù)聽下去時(shí)我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音??僧?dāng)時(shí)我還是不信, 以為別人的手機(jī)聲和我的 一樣,亍是把手機(jī)拿出來看了一眼, 發(fā)現(xiàn)真的是我的, “怎么辦怎么辦”我在 心里想著。可是已經(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思 考了,最后,沒有辦法,我叧好將手機(jī) 交給了朱老師。下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī), 可是同學(xué)說要讓家長來要。 我的 心里又 顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢 ? 回到家后, 我把這一切都對(duì)媽媽說了, 可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音 的,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用 就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說 了,你的那些軟件也是你自己 下的,跟你說了別下那么

8、多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧 ? 被老師沒收了吧 ?你自 己去要吧,我肯定不管 ! ”聽完這句話,我立刻對(duì)媽媽說:“可是你要是不去要,手機(jī)可能就充公'了 ! ”“那我也不管,誰讓你 非要拿的?!?看來,要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了, 就是我 的沒給 我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老 師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課 我就去找英語辦公室 在哪里,在快上課時(shí),我終亍找到了,但是我卻徘徊在門 外遲遲不敢迚去,怕老師會(huì) 不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要 回來了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報(bào)告”。迚到辦公室后,老師把手 機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長來取了,我可不想 讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要 檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免 這樣的悲劇再次發(fā)生。這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī), 還教會(huì)了我

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