教師演講稿：我為教育寫春秋

1、我為教育寫春秋八年級英語組 周玲有一種職業(yè)最為平凡，那就是教師；有一種人生最為幸福，那就是奉獻。平 凡的人生，剛起航的事業(yè)，我很榮幸，我也很幸福。猶記得，去年九月，我懷著歡快和充滿期待的心情來到了這所美麗的學(xué)校。 在這個新的環(huán)境里，我看到許多無私奉獻的優(yōu)秀前輩教師，感受到每個學(xué)生都是 那么的聰明可愛，更愛上了這片安靜溫馨的家園。在名民這個大家庭里，我覺得 自己是多么的渺小，我的力量又是多么的微弱。一進校門，我就能強烈地感覺到學(xué)校課改的決心。在聽了英語組幾位有經(jīng)驗 教師的示范課之后，我對課改有了初步的了解。九月份的新進教師匯報課，我選 擇了 167 班也選擇了以熱愛家庭為主題的第三單元。經(jīng)過好幾

2、次的試課、修改課 件教案、磨課，在我們組長彭玲老師和其他同事的幫助下，終于確定了最后的上 課方案。當知道自己匯報課的成績是優(yōu)秀時，我覺得這是學(xué)生的功勞，因為他們 表現(xiàn)得比我更加優(yōu)秀。在名民的第一個學(xué)期，我和同組的肖亮老師，丁惠老師等 經(jīng)常去聽其他老師的課。有什么不懂的問題，我們都會抱著謙虛的態(tài)度追問到 底。這期間譚銀珍教研員也經(jīng)常來聽新進教師的課 , 我們幾個也會經(jīng)常討論、相互 學(xué)習, 大家都進步不少。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，孩子們的期末考試成績讓我有點失望，但是我安 慰自己，學(xué)生們還是很棒的。一個寒假的養(yǎng)精蓄銳，我覺得自己準備好了，我想 孩子們肯定也是。當新學(xué)期一開學(xué)，我又一次強烈地感受到學(xué)

3、校推行課改的力度。組內(nèi)公開 課，教學(xué)開放日，青年教師賽課接踵而至，我覺得自己被壓得有些喘不過氣來。 因為準備時間緊，青年教師賽課前我慌了神。在確定了what do you look like?這個課題后，我準備了幾套上課方案，但是都不滿意。為了吸引學(xué)生的興趣，我 選了許多學(xué)生喜愛的明星照片來教授如何用英語談?wù)撟约汉退说耐饷查L相?？?在試課的時候，效果卻不盡如意。反復(fù)思考，我想為什么不用班上學(xué)生的照片 呢，為什么不立足學(xué)生本身呢。于是，我給班上不同身材體型的學(xué)生拍了照片。 可是我心里還是隱隱擔心那些本身就對自己外貌長相不自信的學(xué)生，擔心他們不 敢開口談?wù)撨@個話題。于是我告訴學(xué)生：“ dont

4、be shy.i am short,but i am confident. 你們也要一樣，你們是最優(yōu)秀的?！敝钡劫愓n的前一天，萬聚銀老師 對我說：“不要弄那些花架子，穩(wěn)打穩(wěn)扎上一堂常規(guī)課就好。”孩子們也鼓勵 我：“ miss zhou, 別緊張，相信我們，也相信你自己。”我的心里總算有了底。 當我收到青年教師賽課一等獎的榮譽證書時，我深深地覺得，真心的努力和付 出，確實得到了認可和肯定。雖然在工作的這一年多，我給自己很大的壓力，在英語教學(xué)和組織管理學(xué)生 方面碰了很多壁，也流過很多淚。但是我要求自己努力做到愛每一個學(xué)生，關(guān)注 每一個學(xué)生。當平時上課學(xué)生不積極時，我便會鼓勵他們說：“你們才是課堂的

5、 主人，課堂就是你們的舞臺。上課時一定要大膽地展示自己?！庇袝r課題太枯 燥，我也會帶學(xué)生唱唱英文歌，跳跳簡單的舞蹈，做做游戲，吸引他們的注意 力。我也會告訴孩子們，每天都要開心，要樂觀。因為，你看，生活多么美好！有時我會一個人靜靜地思考，雖然最初的夢想并不是當老師，但是在老師這 條道路上，我很幸運。當我想到 160 的全體學(xué)生寫了一張大海報叫我不要拋棄他167 的兩位學(xué)生陪們，邀請我重新?lián)胃卑嘀魅蔚臅r候；當我想起今年國慶假期 我打點滴的時候，我覺得一切的付出都值得。因為“微笑的你最美，會學(xué)的你最 好，健康的你最棒”這三句話是校長寫給我們名民的每個孩子的，也是我經(jīng)常告 訴自己的。雖然，現(xiàn)在的我，還只為教育書寫了一個春秋。但是，我知道，還有許許多 多個春秋等待著我去書寫。我現(xiàn)在的夢想是努力成為一名優(yōu)秀的人民教師，我相 信“ if you can dream it, you can do it; if you can do it, you can perf