護(hù)理本科班畢業(yè)實(shí)習(xí)專題論文分享

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。護(hù)理本科班畢業(yè)實(shí)習(xí)專題論文工作程序及要求根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求，實(shí)習(xí)期間每位學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行護(hù)理研究，撰寫論文一篇。專題論文的工作程序及要求如下：一、工作程序1、學(xué)生到達(dá)實(shí)習(xí)醫(yī)院后，醫(yī)院護(hù)理部或醫(yī)教科需為護(hù)理本科學(xué)生指定一位指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生的護(hù)理研究和專題論文的書寫。2、學(xué)院教學(xué)科研管理科在學(xué)生完成論文后，準(zhǔn)備論文答辯工作。學(xué)院安排答辯老師，每位答辯老師負(fù)責(zé)4-5位學(xué)生的論文審閱，指導(dǎo)論文修改與答辯準(zhǔn)備。3、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束返校，學(xué)院教學(xué)科研管理科組織論文答辯工作，安排答辯時(shí)間和地點(diǎn)，做好答辯資料準(zhǔn)備。二、指導(dǎo)老師要求臨床指導(dǎo)老師應(yīng)具有中

2、、高級(jí)職稱，大專以上學(xué)歷，有豐富的臨床護(hù)理（醫(yī)療）經(jīng)驗(yàn)和較高的護(hù)理（醫(yī)學(xué)）研究水平。答辯老師應(yīng)具有中、高級(jí)教學(xué)職稱，或碩士研究生學(xué)位。三、論文要求1、選題應(yīng)結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)踐，緊扣護(hù)理主題，具有一定的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。2、論文的類型、字?jǐn)?shù)及參考文獻(xiàn)篇數(shù)（1）實(shí)驗(yàn)研究類：2500字以上，參考文獻(xiàn)需5篇以上。（2）調(diào)查分析類：2500字以上，參考文獻(xiàn)需5篇以上。（3）經(jīng)驗(yàn)體會(huì)類：2500字以上，參考文獻(xiàn)需5篇以上。（4）護(hù)理綜述類：3000字以上，參考文獻(xiàn)需20篇左右。3、論文格式（1）文題。文題應(yīng)適合不同類型論文的特點(diǎn)。（2）XXX。包括學(xué)生姓名、學(xué)校及班級(jí)，指導(dǎo)老師的姓名、工作單位。（3）摘要。實(shí)

3、驗(yàn)研究類、調(diào)查分析類寫摘要，并翻譯成英文摘要。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)類、綜述類可寫或不寫摘要。注意不可將前言誤寫成摘要。 （4）關(guān)鍵詞。35個(gè)。有英文摘要者，需有英文關(guān)鍵詞。（5）正文。注意要有前言。實(shí)驗(yàn)研究類、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)類、調(diào)查分析類在前言中要說明資料（病例、調(diào)查對(duì)象等）的來源、時(shí)間，時(shí)間一般要符合實(shí)習(xí)期間。綜述類文章要注明是綜述性文章，不需要討論部分。注意正文格式規(guī)范，標(biāo)題序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字，分級(jí)使用，如：1 1.1 1.1.1。（6）參考文獻(xiàn)。著錄格式要規(guī)范。綜述類文章的參考文獻(xiàn)原則上要有多篇近5年的文獻(xiàn)。4、排版及打印要求用Word文字處理軟件進(jìn)行排版，A4紙，單欄，題目：宋體加粗三號(hào)字，XXX姓名及單

4、位：宋體5號(hào)；正文：宋體小四號(hào)字，行間距1.5倍。 見附件1。5、封面。見附件2。畢業(yè)實(shí)習(xí)專題論文為一號(hào)宋體，論文題目、姓名、班級(jí)、實(shí)習(xí)醫(yī)院、指導(dǎo)老師等為小三號(hào)宋體，九江學(xué)院護(hù)理學(xué)院為小二號(hào)宋體，年月日為四號(hào)宋體。四、工作進(jìn)程及要求1、9月10月，學(xué)生在臨床指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，思考并確定選題和研究方法。 2、11月，學(xué)生完成選題報(bào)告的書寫，格式見附件3。要求指導(dǎo)老師簽字、所在實(shí)習(xí)醫(yī)院護(hù)理部蓋章，以實(shí)習(xí)組為單位寄交護(hù)理學(xué)院教學(xué)科研管理科。3、12月及次年的3月，學(xué)生在臨床指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，完成臨床護(hù)理研究或臨床調(diào)查、資料分析和論文撰寫（實(shí)驗(yàn)研究類和調(diào)查分析類）；或收集資料、分析資料和論文撰寫（經(jīng)驗(yàn)

5、體會(huì)類和護(hù)理綜述類）。學(xué)生撰寫第一稿、二稿或三稿，分別交指導(dǎo)老師指導(dǎo)及提出修改意見。學(xué)生按照老師要求認(rèn)真進(jìn)行修改，直至指導(dǎo)老師認(rèn)可后，可以定稿。定稿前要反復(fù)校讀，消滅錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的論文要進(jìn)行電子檢索，以防抄襲現(xiàn)象。定稿后，填寫檢索情況表（見附件4）并簽字。4、4月，學(xué)生將論文定稿的電子版發(fā)送到學(xué)院教學(xué)科研管理科（hlxyjwksohuaaa）。5、6月畢業(yè)返校時(shí)，學(xué)生將打印的論文一式三份以班為單位交護(hù)理學(xué)院教學(xué)科研管理科。每份論文應(yīng)有封面。論文初稿、二稿及定稿、檢索情況表、選題報(bào)告等裝在檔案袋內(nèi)，填寫檔案袋目錄。6、返校后一星期內(nèi)舉行論文答辯。學(xué)院教師填寫答辯情況表

6、，并評(píng)選出優(yōu)秀論文3-5篇，推薦到九江學(xué)院參加學(xué)校本科生畢業(yè)優(yōu)秀論文評(píng)選，或推薦到九江醫(yī)學(xué)、九江高教研究等雜志發(fā)表。 護(hù)理學(xué)院2007年10月修訂注：1請(qǐng)每位實(shí)習(xí)生自行復(fù)印2份，一份自已存查，一份給指導(dǎo)老師。 2、電子版可在護(hù)理學(xué)院網(wǎng)站通知滾動(dòng)欄下載附件1：冠心病患者的不良心態(tài)分析及心理護(hù)理對(duì)策 （學(xué)生姓名）九江學(xué)院護(hù)理學(xué)院03級(jí)護(hù)理本科班 （指導(dǎo)老師姓名） 南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院 摘要 關(guān)鍵詞 正文前言附件2畢業(yè)實(shí)習(xí)專題論文論文題目：冠心病患者的不良心態(tài)分析及心理護(hù)理對(duì)策姓 名： 班 級(jí)：2003級(jí)護(hù)理本科班實(shí)習(xí)醫(yī)院： 指導(dǎo)教師： 九江學(xué)院護(hù)理學(xué)院2007年6月附件3：畢業(yè)實(shí)習(xí)專題論文選題報(bào)告學(xué) 生 姓 名指 導(dǎo) 教 師論文題目題目來源及意義論文題目研究領(lǐng)域狀況內(nèi)容提要或?qū)嵤┓桨钢饕獏⒖嘉墨I(xiàn)指導(dǎo)老師簽名日期護(hù)理部蓋章附件4：畢業(yè)實(shí)習(xí)專題論文檢索情況表論文題名 作 者指導(dǎo)教師姓 名班 級(jí)專 業(yè)姓 名職 稱 論文電子檢