《認(rèn)識(shí)人民幣》(人教)教案_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)人民幣》(人教)教案_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)人民幣》(人教)教案_第3頁(yè)
《認(rèn)識(shí)人民幣》(人教)教案_第4頁(yè)
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1、認(rèn)識(shí)人民幣教材分析kJ“認(rèn)識(shí)人民幣”這一單元的教學(xué)內(nèi)容與過(guò)去“元、角、分”的教學(xué)內(nèi)容相比有較大的突破。過(guò)去的教材以學(xué)生認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣和會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算為主。現(xiàn)在的教學(xué)內(nèi)容是在認(rèn)識(shí)人民幣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用人民幣,在買(mǎi)東西的過(guò)程中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。在教材編寫(xiě)方面,過(guò)去的教材把學(xué)生認(rèn)知起點(diǎn)定格為零,脫離購(gòu)物活動(dòng)教學(xué)人民幣的知識(shí)?,F(xiàn)在的教材尊重并充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),在認(rèn)幣、換幣和取錢(qián)、付錢(qián)、找錢(qián)等活動(dòng)中掌握人民幣的知識(shí)和簡(jiǎn)單的購(gòu)物技能。教學(xué)目標(biāo)1元=10角,1角=10分?!局R(shí)與能力目標(biāo)】使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣單位:元、角、分,知道它們的十進(jìn)關(guān)系,【過(guò)程與方法目標(biāo)】學(xué)會(huì)兌換人民幣。培養(yǎng)學(xué)生用不同單

2、位的人民幣湊成指定的錢(qián)數(shù)和根據(jù)人民幣的票面數(shù)們所表示的錢(qián)數(shù)的能力?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生受到勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)人民幣的教育。教學(xué)重難點(diǎn)0【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種人民幣,以及人民幣單位間的十進(jìn)關(guān)系,領(lǐng)悟這種十進(jìn)關(guān)系和計(jì)數(shù)單位間的十進(jìn)關(guān)系相同?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】各種面值人民幣之間的簡(jiǎn)單換算。課前準(zhǔn)備多媒體課件、人民幣教具。,教學(xué)過(guò)程一、情境導(dǎo)入談話:看一看,小朋友們都在做什么?買(mǎi)東西時(shí)要用到錢(qián),我們國(guó)家的錢(qián)叫人民幣。是呀!買(mǎi)東西要用人民幣。我們要愛(ài)護(hù)人民幣二、認(rèn)識(shí)小額人民幣談話:你認(rèn)識(shí)這些人民幣嗎?預(yù)設(shè):1.這是一元的紙幣和一元的硬幣;2 .這是一角的紙幣和一角的硬幣;3 .這是五角的

3、紙幣和五角的硬幣;4 .這是一分、二分、五分的硬幣。三、元角分的換算談話:1.人民幣的單位有元、角、分。你們知道元、角、分之間有什么關(guān)系嗎?5 .元和角之間有什么關(guān)系?預(yù)設(shè):1元=10角6 .角和分之間有什么關(guān)系?預(yù)設(shè):1角=10分小練習(xí):1.直接寫(xiě)出錢(qián)數(shù)。生獨(dú)立寫(xiě)完,同桌互相檢查。2. 元角分的換算1 角=()分,20分=()角;追問(wèn):你是怎么想的?預(yù)設(shè):20分就是2個(gè)10分,1個(gè)10分是1角,2個(gè)10分是2角。幾個(gè)10分就是幾角。1元=()角,10角=()元,40角=()元追問(wèn):你是怎么想的?預(yù)設(shè):40角就是4個(gè)10角,1個(gè)10角是1元,4個(gè)10角是4元。幾個(gè)10角就是幾元。5元=()角追

4、問(wèn):你是怎么想的?預(yù)設(shè):1元=10角,5元里有5個(gè)10角,就是50角。幾元就是幾十角。四、認(rèn)識(shí)大額人民幣談話:你認(rèn)識(shí)這些人民幣嗎?這些人民幣的單位都是元。預(yù)設(shè):5元;10元;20元;50元;100元。五、元幣關(guān)系1. 一張5元的可以換()張1元的。問(wèn):你是怎么想的?預(yù)設(shè):我用的是1+1+1+1+1=5元,所以一張5元的可以換5張1元的。2. 一張10元的可以換()張1元的。問(wèn):你是怎么想的?預(yù)設(shè):1.10個(gè)1是10,所以一張10元可以換10張1元。2也可以用加法:10個(gè)1連續(xù)相加。追問(wèn):1張20元可以換幾張1元呢?預(yù)設(shè):1張20元可以換20張1元。小結(jié):1張幾元就可以換幾張1元。3. 一張20元可以換()張10元。問(wèn):怎么想這兩道題?預(yù)設(shè):2個(gè)10是20,所以一張20元可以換2張10元。小結(jié):1張幾十元就可以換幾張10元。4. 一張100元可以換()張10元。問(wèn):怎么想這兩道題?預(yù)設(shè):1.10個(gè)10是100,所以一張100元可以換10張10元。2.2個(gè)50是100,所以一張100元可以換2張50元。六、鞏固拓展1 .擺出下面的錢(qián)數(shù)生獨(dú)立做,同桌互相檢查。2 .一張5角可以換()張1角的。一張10元的可以換()張5元的。一張1元的可以換()張5角的。追問(wèn):你會(huì)換嗎?同桌互相換一換,說(shuō)一說(shuō)。1. 一張100元可以

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