四年級四班少先隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)方案

1、中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課方案時(shí)間班 級參加人數(shù)主持人輔導(dǎo)員12.5四年級四班54李昊巖、朱澤瑩張力源活動(dòng)主題給你推薦一本好書活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的好習(xí)慣，從書中獲得更多的知識，拓寬學(xué)生們的知識面?；顒?dòng)準(zhǔn)備活 動(dòng) 過 程一、出旗二、唱隊(duì)歌第環(huán)節(jié)：比比，誰的讀書收獲大。李：民以食為天。我們每天都以大米飯作為物質(zhì)糧食維持生命，那 么你們知道我們的精神食糧疋什么嗎？那就疋書。朱：是呀，書是我們的朋友。今天這堂班會(huì)課，我們就一起來暢游 書的海洋。李：好書能帶著我們暢游絢麗多姿的知識世界，能領(lǐng)著我們探索古 今中外的奇聞趣事；好書能幫助我們明辨是非，分清美丑。朱：好書還能幫我們指明生活的方向，教給我們做人的道理

2、。學(xué)生交流自己的讀書收獲。李：同學(xué)們，你們有書嗎？你們是如何對待這些書的呢？朱：古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀書。從好書中獲取知識， 得到教益，受到啟迪，進(jìn)而對人類作出巨大的貢獻(xiàn)。哪個(gè)小組能向 大家介紹一些名人讀書的小故事。（每個(gè)小組說一個(gè)小故事，說得 好的可以加2分哦）第二環(huán)節(jié)：說一說，每人一句名人名言。李：名人發(fā)奮讀書的故事真是舉不勝舉。是好書使他們成為了一個(gè) 不平凡的人。如果問起這些名人成功的秘訣，他們都會(huì)深有感觸地 概括出一句話。流傳至今便成了名人名言。朱：誰能說出有關(guān)讀書方面的名言嗎？李：有關(guān)讀書的名言就已經(jīng)這么多了，其他的名言就更多了，讓我 們每人說一句自己喜歡的，并說說喜歡的

3、理由，好嗎？（請同學(xué)們交流自己喜歡的名言并說明理由，每個(gè)可以加2分哦）第三環(huán)節(jié)：賽一賽，誰的成語會(huì)的多。朱：同學(xué)們讀書的收獲可真多呀，我們小組可也不甘落后，書讀多 了，成語也積累了不少。我們現(xiàn)在開始舉行“十二生肖選拔賽”，這個(gè)比賽要求動(dòng)物們講出含有自己名字的成語，講得多的就能成為 十二生肖之一，但“龍、虎、馬和鼠”都不會(huì)說，你們愿意幫助它 們嗎？（每說對一個(gè)加2分哦） 第四環(huán)節(jié)：講一講，好書來推薦。李：同學(xué)們發(fā)言如此踴躍，看來大家在課外閱讀了大量的書籍，積 累了豐富的知識。那么你們平時(shí)都喜歡看哪一類書呢？能談?wù)勏矚g 的原因嗎？能向我們推薦一些好書嗎？ 學(xué)生推薦自己帶的好書。（每個(gè)推薦的同學(xué)可以加5分，特別好的 加8分） 第五環(huán)節(jié)：讀一讀，體會(huì)讀書的好處。朱：最后，我們想獻(xiàn)給同學(xué)們一首小詩 書書 書是我們永遠(yuǎn)的朋友 它陪伴我們走過人生的春夏秋冬 書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書中有人類無窮的財(cái)富 我們可以從中自由地汲取營養(yǎng) 書是人類發(fā)展的錄象機(jī) 我們可以在其中看到前輩的足跡 書是知識和智慧的海洋 我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友第八環(huán)節(jié)：老師來推存好書。班主任總結(jié)：老師真為你們博覽群書而咼興，為你們能在書海中米 擷到如此美麗的浪化而