人教版九年級下冊數(shù)學教學課件 26.2 第1課時 實際問題中的反比例函數(shù)_第1頁
人教版九年級下冊數(shù)學教學課件 26.2 第1課時 實際問題中的反比例函數(shù)_第2頁
人教版九年級下冊數(shù)學教學課件 26.2 第1課時 實際問題中的反比例函數(shù)_第3頁
人教版九年級下冊數(shù)學教學課件 26.2 第1課時 實際問題中的反比例函數(shù)_第4頁
人教版九年級下冊數(shù)學教學課件 26.2 第1課時 實際問題中的反比例函數(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、26.2 實際問題與反比例函數(shù)第1課時 實際問題中的反比例函數(shù)學習目標學習目標1.會根據(jù)實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型;(重點)2.能利用反比例函數(shù)解決實際問題(難點)吃過拉面嗎?你知道在做拉面的過程中滲透著數(shù)學知識嗎? (1)體積為20cm3的面團做成拉面,面條的總長度y與面條粗細(橫截面積)s有怎樣的函數(shù)關(guān)系? (2)某家面館的師傅手藝精湛,他拉的面條粗1mm2,面條總長是多少? 20ys情境引入合作探究例1.市煤氣公司要在地下修建一個容積為104 m3的圓柱形煤氣儲存室.(1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲存室的底面

2、積S定為500 m2,施工隊施工時應(yīng)該向下掘進多深?(3)當施工隊按(2)中的計劃掘進到地下15m時,碰上了堅硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)資金,儲存室的底面積應(yīng)改為多少才能滿足需要(保留兩位小數(shù))?一一. .實際問題與反比例函數(shù)實際問題與反比例函數(shù)解:(1)根據(jù)圓柱體的體積公式,我們有 Sd=410變形得 即儲存室的底面積S是其深度d的反比例函數(shù).410Sd 市煤氣公司要在地下修建一個容積為104 m3的圓柱形煤氣儲存室. (1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?把S=500代入 ,得410Sd450010d解得 d=20 如果把儲存室的底面積定為500m,施工時

3、應(yīng)向地下掘進20m深.(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500 m,施工隊施工時應(yīng)該向下掘進多深?解:根據(jù)題意,把d=15代入 ,得41510s 解得 S666.67 當儲存室的深為15m時,儲存室的底面積應(yīng)改為666.67m才能滿足需要.410Sd(3)當施工隊按(2)中的計劃掘進到地下15m時,碰上了堅硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)資金,儲存室的底面積應(yīng)改為多少才能滿足需要(保留兩位小數(shù))?解:圓柱體的體積公式是什么?第(2)問和第(3)問與過去所學的解分式方程和求代數(shù)式的值的問題有何聯(lián)系? 【反思小結(jié)】(1)問首先要弄清此題中各數(shù)量間的關(guān)系,容積為104,底面積是S,深度為d,滿足基本公式:圓

4、柱的體積底面積高,由題意知S是函數(shù),d是自變量,改寫后所得的函數(shù)關(guān)系式是反比例函數(shù)的形式.(2)問實際上是已知函數(shù)S的值,求自變量d的取值,(3)問則是與(2)相反 小組討論我們學習過反比例函數(shù),例如,當矩形面積一定時,長a是寬b的反比例函數(shù),其函數(shù)解析式可以寫為(S為常數(shù),S0)請你仿照上例另舉一個在日常生活、生產(chǎn)或?qū)W習中具有反比例函數(shù)關(guān)系的量的實例,并寫出它的函數(shù)解析式實例: ;函數(shù)解析式: Sab解:實例,三角形的面積S一定時,三角形底邊長y是高x的反比例函數(shù),其函數(shù)解析式可以寫為 (S為常數(shù),S0) 2Syx做一做例2.碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好

5、用了8天時間.(1)輪船到達目的地后開始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?根據(jù)裝貨速度裝貨時間=貨物的總量,可以求出輪船裝載貨物的總量;再根據(jù)卸貨速度=貨物的總量卸貨時間,得到v關(guān)于t的函數(shù)解析式.解:(1)設(shè)輪船上的貨物總量為k噸,則根據(jù)已知條件有 k=308=240,所以v關(guān)于t的函數(shù)解析式為240vt(2)把t=5代入 ,得240vt240485v 從結(jié)果可以看出,如果全部貨物恰好用5天卸完,則平均每天卸載48噸.若貨物在不超過5天內(nèi)卸完,則平均每天至

6、少要卸貨48噸.題目中蘊含的等量關(guān)系是什么?我們知道“至少”對應(yīng)于不等號“”,那么需要用不等式來解決第(2)問嗎?請看教材是如何解決這個問題的,說說看. 【反思小結(jié)反思小結(jié)】此題類似應(yīng)用題中的“工程問題”,關(guān)系式為工作總量工作速度工作時間,由于題目中貨物總量是不變的,兩個變量分別是速度v和時間t,因此具有反比關(guān)系(2)問涉及了反比例函數(shù)的增減性,即當自變量t取最大值時,函數(shù)值v取最小值是多少 小組討論1. 完成某項任務(wù)可獲得500元報酬,考慮由x人完成這項 任務(wù),試寫出人均報酬y(元)與人數(shù)x(人)之間的 函數(shù)解析式 . 500yx做一做2. 學校鍋爐旁建有一個儲煤庫,開學時購進一批煤,現(xiàn)在

7、知道:按每天用煤0.6噸計算,一學期(按150天計算) 剛好用完.若每天的耗煤量為x噸,那么這批煤能維持y 天. (1)則y與x之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系? (2)畫函數(shù)圖象 (3)若每天節(jié)約0.1噸,則這批煤能維持多少天? 解:(1)煤的總量為:0.6150=90噸, xy=90,y= (2)函數(shù)的圖象為:(3)每天節(jié)約0.1噸煤,每天的用煤量為0.6-0.1=0.5噸,y= = =180天,這批煤能維持180天 90 x900.590 x當堂練習當堂練習1A、B兩城市相距720千米,一列火車從A城去 B城 火車的速度v(千米/時)和行駛的時間t(時) 之間的函數(shù)關(guān)系是_ 若到達目的地后,按原路勻

8、速返回,并要求 在3小時內(nèi)回到A城,則返回的速度不能低于 _240千米/時 720vt2. 在ABCD中,AB4cm,BC1cm,E是CD邊上 一動點,AE、BC的延長線交于點F,設(shè)DEx(cm), BFy(cm)則y與x之間的函數(shù)解析式為_, 并寫出自變量x的取值范圍為_ 4yx04x3某項工程需要沙石料2106立方米,陽光公司承擔了 該工程運送沙石料的任務(wù)(1)在這項任務(wù)中平均每天的工作量v(立方米/天)與完成任務(wù)所需要的時間t(天)之間具有怎樣的函數(shù)關(guān)系,寫出這個函數(shù)關(guān)解析式(2)陽光公司計劃投入A型卡車200輛,每天一共可以運送沙石料2104立方米,則完成全部運送任務(wù)需要多少天.如果工作了25天后,由于工程進度的需要,公司準備再投入A型卡車120輛在保持每輛車每天工作量不變的前提下,問:是否能提前28天完成任務(wù)? 解:(1)成反比例函數(shù)關(guān)系,v= ;(2)把v=2104代入函數(shù)解析式,得t=100,即完成全部運送任務(wù)需要100天.(2106-210425)(200+120)100=46.875(天),因為100-25-46.875=28.12528,所以能提前28天完成任務(wù) 62 10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論