甘肅省慶陽市慶陽四中2020年初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷（二）（有答案）

1、甘肅省初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷物理試卷（二）注意事項(xiàng)：1. 全卷共計(jì)75分，考試時(shí)間90分鐘?？忌诖痤}前務(wù)必將學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號、座號、填寫在試卷的相應(yīng)位置上。2. 要求用藍(lán)色或黑色鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在考試卷上，字跡工整，卷面整潔。3. 不得另加附頁，附頁上答題不給分。4. 本卷中 g=10N/kg。一、選擇題（下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。本題共6小題，每小題2分，共12分）1. 生活處處有物理，下列措施能使蒸發(fā)減慢的是（ ）A. 用吹風(fēng)機(jī)向潮濕的頭發(fā)吹熱風(fēng)B. 我國吐魯番地區(qū)使用坎兒井輸水C. 將濕衣服攤開晾到向陽的地方D. 用掃帚把地面上的水向周圍掃開2. 我

2、國年僅22歲的優(yōu)秀青年科學(xué)家曹原研充發(fā)現(xiàn)：當(dāng)兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?。此現(xiàn)象中石墨烯是（ ）A. 絕緣體B. 導(dǎo)體 C. 半導(dǎo)體D. 超導(dǎo)體3. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A. 人們利用超聲波能夠測岀海底的深度B. 距離聲源一定時(shí)，發(fā)聲體的振幅越大，響度越大C. 利用B超檢查身體，說明聲音可以傳遞能量D. “禁鳴喇叭”是在聲源處減弱噪聲4. 教室里有許多與光學(xué)有關(guān)的知識，下列描述正確的是（ ）A. 教室內(nèi)的投影儀鏡頭是凹透鏡B. 學(xué)生可以從不同的角度看到黑板上的粉筆字，是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射C. 一體機(jī)屏幕上顯示的彩色畫面，是由紅、

3、黃、藍(lán)三種色光混合而成的D. 遙控器利用紫外線來控制一體機(jī)5. 下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是（ ） 甲 乙 丙 丁A. 如圖甲所示，風(fēng)力發(fā)電將空氣的動(dòng)能最終轉(zhuǎn)化為電能B. 如圖乙所示，拉開的彈弓將石子彈出的過程，彈性勢能增大C. 如圖丙所示，“神舟五號”返回艙在減速著陸過程中機(jī)械能守恒D. 如圖丁所示，水平路面上疾馳的汽車，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能6. 如圖所示，電源電壓恒定，R1=12，R2=6，R3是定值電阻。閉合開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；接b時(shí)電流表的示數(shù)可能為（ ）A. 0.3A B. 0.6AC. 0.9AD. 1.2A二、填空題（本題共8小題，每空1

4、分,共16分）7. 進(jìn)入剛裝修完的房屋，常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味，這是由于甲醛分子在運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升髙而 （選填“減緩”或“加劇”）；水很難被壓縮，說明分子間存在 。8. “Fast”射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為“中國天眼”。20 19 年 10 月1日，“天眼”之父南仁東被追授“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號?！爸袊煅邸钡闹睆郊s500m，方圓5公里內(nèi)不允許設(shè)置任何無線電設(shè)備，說明它接收是 （“電磁波”或“聲波”）；它能接收到137億光年外的信號，接近于宇宙的邊緣，甚至可以搜索星際通訊信號，由此可推知光年是 單位。9. 如圖所示為利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針，若靜止時(shí)針尖指向地理位置的北方， 則針尖是

5、簡易指南針的 極。此時(shí)，將指南針底座逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90，針尖靜止時(shí)將指向地理位置的 方。10. 在冬天，人們常常利用熱水袋取暖，這是通過 改變?nèi)梭w的內(nèi)能；小朋友從滑梯上端滑下來感到臀部發(fā)熱，這是通過 改變?nèi)梭w的內(nèi)能。11. 在我國，隨著人民生活水平的提高，汽車已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶。ABS剎車輔助系統(tǒng)是一種先進(jìn)的汽車制動(dòng)裝置，在緊急制動(dòng)時(shí)增加剎車力度，從而將制動(dòng)距離縮短。汽車制動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的熱不能再次用來發(fā)動(dòng)汽車，說明能量轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具 ；人類可利用的能量不斷減少，因此，開發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急。太陽能是一種新能源，它屬于 （選填“可再生” 或“不可再生”）能源。12. 在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中

6、，小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場景如圖所示，木板固定在水平面上。該實(shí)驗(yàn)中，小球的動(dòng)能由 轉(zhuǎn)化而來的；實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較動(dòng)能大小的，圖中錯(cuò)誤的操作是 。13. 周末，小軍和媽媽去黃河風(fēng)景線游玩時(shí)，撿回一塊漂亮的鵝卵石，勤于動(dòng)手的他想利用天平和量筒測出了鵝卵石的密度。于是，他把天平放在水平桌面上，將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處，此時(shí)指針的位置如圖甲所示；為使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)；將鵝卵石放在調(diào)好的天平左盤，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼位置如圖乙所示；接著用量筒測出小石塊的體積為10cm2，則小石塊的密度為 kg/m3。 14. 質(zhì)量為m的

7、工人用如圖甲所示的滑輪組將建筑材料運(yùn)送到樓頂，滑輪組的機(jī)械效率隨建筑材料重力變化的圖象（如圖乙），機(jī)械中摩擦及繩重忽略不計(jì)，影響滑輪組機(jī)械效率的原因有 （寫出一點(diǎn)即可）；該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送建筑材料時(shí)，此滑輪組機(jī)械效率的最大值為 。（用己知量符號表示）三、識圖、作圖題（本題共3小題，共7分）15. （2分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)相同的帶電小球靜止時(shí)處于同一水平面上，懸線為絕緣體，畫岀乙球受力的示意圖。16. （2分）如圖是“探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，請?jiān)诳瞻滋幃嫵雠c之對應(yīng)的電路圖。 17. （3分）大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來可喜收入。大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示,棚內(nèi)溫度正

8、常時(shí)“溫控開關(guān)”處于斷開狀態(tài)，綠燈亮；棚內(nèi)溫度不正常時(shí)“溫控開關(guān)”處于閉合狀態(tài)，電磁鐵通電工作，電鈴響且紅燈亮。在使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要拆卸掉任意一個(gè)，另一個(gè)也“沒有電”，請你在圖中補(bǔ)全電磁鐵的繞線并將綠燈、紅燈、電鈴接入電路。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，共20分）18. （10分）在探究“杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿（每小格均等長）、 鐵架臺、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)重為1N的鉤碼。（1）將杠桿放在水平臺上，最終的實(shí)驗(yàn)情景如圖甲所示，則此時(shí)杠桿處于 狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”）；為了便于實(shí)驗(yàn)，我們要將圖甲所示杠桿進(jìn)行調(diào)節(jié)而處于水平位置狀態(tài)，其目的是 ；為此，應(yīng)將圖甲所示

9、杠桿的平衡螺母適當(dāng) （選填“左”或“右”）調(diào)；（2）杠桿調(diào)節(jié)好后，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動(dòng)力F1和阻力F2對應(yīng)的力臂為l1和l2，由此可得杠桿的平衡條件為： 。實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是 （選填“A”或“B”）。A. 取平均值減少誤差B. 使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性（3）將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個(gè)，則杠桿 （選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）；（4）如圖戊所示，用細(xì)繩豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，則拉力F為 N；保 持杠桿平衡，將細(xì)繩轉(zhuǎn)到虛線位置時(shí)，拉力F大小將 （選填“變大”、“不變”或“變小”），其原因是 。戊己（5）在生活、

10、生產(chǎn)中經(jīng)常應(yīng)用到杠桿的平衡條件，例如用天平測量物體的質(zhì)量。某次用天平測量物體質(zhì)量時(shí)，如圖己所示，則物體的質(zhì)量為 g。19. （10分）在“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中（1）小明想測量干路電流，連接的電路如圖甲所示。檢查電路發(fā)現(xiàn)只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請你在這根導(dǎo)線上打上“”并改正。 甲乙（2）連接正確的電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)為0.46A，請?jiān)趫D乙中畫岀指針的位置。（3）小明換用不同規(guī)格的燈泡，多次改變電表位置，將測量數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中， 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)支路電流I1/A支路電流I2 /A干路電流I總/A10. 300. 160.4620. 200.200.

11、4030.240. 340. 58（4）第1次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，燈泡L1比L2亮，則燈泡L1的電阻 燈泡L2的電阻；若兩燈泡燈絲長度相同， 的燈絲更細(xì)。五、計(jì)算與簡答題（計(jì)算部分要有主要公式及數(shù)值代入過程，計(jì)算結(jié)果要有數(shù)值和單位。簡答部分要有必要的分析和說明。本題共3小題，共20分）20. （6分）蒸粽子時(shí)將碗倒扣在盛有適量水的鍋中當(dāng)支架，把裝有粽子的盤子放在上方，如圖甲。蒸好后打開鍋蓋，看到鍋蓋內(nèi)表面有許多小水珠。熄火一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鍋中的水被“吸入”碗內(nèi)，如圖乙。（1）鍋蓋內(nèi)表而為什么有許多小水珠？（2）鍋中的水為什么會(huì)被“吸入”碗內(nèi)？21. (7分)養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，釆用新型電加熱

12、材料，通電后產(chǎn)生的熱量把壺內(nèi)水加熱。如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌，設(shè)養(yǎng)生壺在加熱過程的電阻不變，不考慮熱量損失?！綾水=4.2 103J/（kg）】求：型號CHM16額定電壓220 V頻率50 Hz額定功率1000 W容量1.2 L（1）養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻為多少？（2）將此壺裝滿水從20加熱到100水吸收的熱量？（3）假定電熱水壺正常工作，要產(chǎn)生這些熱量需要的工作時(shí)間是多少？22. （7分）如圖甲，將底面積為100cm2、高為10cm的柱形容器M置于電子秤上，逐漸倒入某液體至3cm深；再將系有細(xì)繩的圓柱體A 緩慢向下浸入液體中，液體未溢出，圓柱體不吸收液體，整個(gè)過程電子秤示數(shù)m隨液體的深度h變

13、化關(guān)系如圖乙所示。若圓柱體的質(zhì)量為216g，密度為0.9g/cm3，底面積為 40cm2，求：（1）容器的重力；（2）液體的密度；（3）在圓柱體浸入液體的過程中，當(dāng)電子秤示數(shù)不再變化時(shí)液體對容器底的壓強(qiáng)比圓柱體浸入液體前增加了多少？甘肅省初中畢業(yè)與高中招生模擬試卷物理試卷(二)答案一、選擇題（下列每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確。本題共6小題，每小題2分，共12分）1B 2D 3.C 4B 5A 6C二、填空題（本題共8小題，每空1分，共16分）7加劇，斥力8電磁波，長度 9N，北 10熱傳遞，做功 11方向性，可再生 12重力勢能，為保持木塊初始位置不變 13左，2.7103 14 物

14、重（或動(dòng)滑輪重）， 三、識圖、作圖題（本題共3小題，共7分）15（2分）如圖所示。16（2分）如圖所示。17（3分）如圖所示。 四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，共20分）18（10分）（1）平衡；便于測量力臂；右（2）F1l1F2l2；B；（3）左端下沉（4）1；變大；當(dāng)力傾斜時(shí)，力臂變短（5）7219（10分）（1）（2分）如圖所示； （2）（3）干路電流等于各支路電流之和；（4）小于，L1；五、計(jì)算與簡答題（計(jì)算部分要有主要公式及數(shù)值代入過程，計(jì)算結(jié)果要有數(shù)值和單位。簡答部分要有必要的分析和說明。本題共3小題，共20分） 20（6分）（1）鍋中的水蒸汽遇到溫度相對較低的鍋蓋，放出熱星，液化成小水珠。（2）熄火后，碗中的氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，鍋中的水被“吸入”碗內(nèi)。21（7分）解：（1）由P=U2/R可知，養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻是：R=U2/P=(220V)2/1000W=48.4；（2）1 kg的水從20加熱到85 水吸收的熱量是：Q吸=cm（t-t0）=4.2103J/（kg）1kg（85-20）=2.73105J，由=Q吸/W知道，養(yǎng)生壺消耗的電能是：W=Q吸/=2.73105J/91%=3105J，由P=W/t知道，養(yǎng)生壺正常工作所用的時(shí)間是：t=W/P=3105J/1000W=300s；（3）用電高峰期養(yǎng)生壺的實(shí)際功率是：P實(shí)=U2