幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新范文2020-精品文檔

1、精品資料歡迎閱讀幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新范文2020- 精品文檔【小雅為你整理的精品文檔，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀下載?！?jī)?nèi)容如下 - 幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新范文2020幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)最新范文2020 幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇一時(shí)間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺(jué)進(jìn)入x 幼兒園工作已經(jīng)3個(gè)月了。在這段時(shí)間里， 我從對(duì)教師對(duì)幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長(zhǎng)溝通 , 逐漸適應(yīng)工作崗位。衷心感謝園長(zhǎng)和各位老師給予我的無(wú)私幫助。 試用期結(jié)束了，我也將自己這三個(gè)月以來(lái)的工作情況做了如下小結(jié)：1 、師德方面我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)， 堅(jiān)定正確的信仰

2、， 不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己， 以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。 我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。2 、工作實(shí)際八月末開(kāi)學(xué)鐘聲敲響的前夕 , 我進(jìn)入到 x 幼兒園大一班 , 在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下 , 開(kāi)始班級(jí)內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對(duì)許多東西知之甚少。 因而緊跟著李老師的腳步前行，偶爾有點(diǎn)小想法， 也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心，對(duì)于我的一些小想法也常給予肯定，使我深受鼓舞。逐漸1精品資料歡迎閱讀能夠大膽的將自己的想法付諸實(shí)踐，

3、最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。九月幼兒園迎來(lái)了活潑可愛(ài)的孩子們， 而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師， 每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問(wèn)候每一位老師、家長(zhǎng)及小朋友，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識(shí)到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。 而早值班老師更是得做好帶頭作用， 必須準(zhǔn)時(shí)入園，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來(lái)，給他們戴上授帶，并做好文明禮儀示范。開(kāi)學(xué)了，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化，我在大 ( 一)班兩位老師的幫助下開(kāi)始嘗試組織教學(xué)活動(dòng)。 而在正式教學(xué)前， 我也有幸聆聽(tīng)了多位教師的公開(kāi)課， 并參與到老師們的研修討論中。

4、 通過(guò)任課教師的自評(píng)和聽(tīng)課教師的評(píng)論， 我深深的意識(shí)到， 一節(jié)完美的教學(xué)活動(dòng)，背后不僅凝聚了老師的無(wú)限期望和無(wú)限的努力， 而且更是明證了教師的專業(yè)水平。 并使我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動(dòng)交流等方面的不足。為此我請(qǐng)教了老師們，并積極備課，請(qǐng)老師幫忙指正自己的不足，同時(shí)也請(qǐng)老師們給予指導(dǎo)。三個(gè)月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個(gè)不同年齡段班的教學(xué)工作， 并從幾個(gè)班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長(zhǎng)也給予了我許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作， 一些園內(nèi)資料收集整理工作中。 真的很感謝園長(zhǎng)和老師們給予的無(wú)私幫助， 促使我在合格幼師的道路步步邁進(jìn)。 在以

5、2精品資料歡迎閱讀后的工作中，我將更加虛心的向前輩們請(qǐng)教，更加認(rèn)真對(duì)待自己的各項(xiàng)工作，做到蹲下身來(lái)與幼兒平等溝通等。我也會(huì)珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力汲取更多幼教新知， 讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水。幼兒園的生活是那樣令人回味無(wú)窮： 孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界?！氨＝探Y(jié)合”是學(xué)前教育的一大要求。在保育工作方面，三個(gè)月的幼兒園生活，使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的幼兒園教師， 除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外，還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識(shí)，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季，而我所在的大一班，就有部分幼兒感染了水痘。由于一些家長(zhǎng)對(duì)水痘缺乏認(rèn)識(shí)， 所以老師和

6、保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作， 而且還需主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項(xiàng)。而我也會(huì)和老師們每天一起檢查孩子是否有長(zhǎng)水痘，并和送孩子入園的家長(zhǎng)溝通， 請(qǐng)他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強(qiáng)抵抗力的藥物。通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心的觀察和全面的保育知識(shí)，對(duì)一個(gè)新手教師是十分重要的。在接下來(lái)的工作中，我將多多學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自己在保育方面的不足。 以便更好的照顧幼兒， 更好的促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。3 、切身感悟三個(gè)月的幼兒教師工作經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)定了“獻(xiàn)身教育事業(yè)，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平， 為成為一名合格的幼兒教師

7、而努力 ! 為孩子們每天歡唱的“我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)你要好好的3精品資料歡迎閱讀愛(ài)護(hù)我”而不懈努力 !再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo) , 園長(zhǎng)和所有老師們的幫助 ! 未來(lái)我會(huì)更加的努力 , 希望你們多多給予批評(píng)指導(dǎo) .幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇二 【小雅文庫(kù)】大二這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就被分到幼兒園去實(shí)習(xí)兩個(gè)月的保育工作。 在大一時(shí)的課程中我們還不接觸很多有關(guān)下園所須要的課程，比方：蒙式教導(dǎo)，奧爾夫音樂(lè)等等。自己的鋼琴又學(xué)的不是很好，童謠會(huì)唱的又不是很多。 所以在去幼兒園的前多少天，我的心始終是局促不安的，有些懼怕，有些沖動(dòng)，又有些憧憬。能成為一名幼兒園的老師是我很小的時(shí)候就有的欲望，當(dāng)初終于可以親臨幼兒園我真得很愉快，

8、但想想自己會(huì)的又未幾， 心里真的是很亂。來(lái)到幼兒園的第一天， 我們 x 的園長(zhǎng)就給我們分派了工作： 重要幫助班長(zhǎng)工作，其次幫助保育老師工作。我被分到了 x 班，這班里都是 2 歲半以下的小朋友， 我懷著滿滿的愛(ài)心來(lái)到了班里。 這個(gè)班里的小朋友跟我一樣都是第一天正式來(lái)到幼兒園， 他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開(kāi)了， 班里的哭聲立刻就響起來(lái)， 似乎交響樂(lè)一樣此起彼伏 ! 抱著這個(gè)哄哄在抱抱那個(gè)哄哄，用玩具吸引他們，用故事來(lái)?yè)嵛克麄?，無(wú)論怎么都不能止住他們分開(kāi)家人苦楚不安的哭聲。 這些小家伙弄得我真是不知所措。看他們哭的樣子，哭得我都疼愛(ài)。很快的一周就從前了， 良多小友人在咱們老師的輔助下都適應(yīng)

9、了幼兒園的生涯?？粗麄円惶煲惶斓某砷L(zhǎng)，一天比一天好，我的喜悅由心而生，有種說(shuō)不出的激動(dòng)。一天的辛勞、操勞在他們小臉上呈現(xiàn)4精品資料歡迎閱讀笑顏的那一刻都化作烏有。班里有幾個(gè)孩子讓我留下很深的印象。晶晶是個(gè)特別聰明可憎的小女孩，有一次， 喝完水她把杯子放到自己的格子里時(shí)拉住我，用小手指著從 1 號(hào)到 15 號(hào)的每個(gè)格子，并說(shuō)出每個(gè)格子分辨是那個(gè)小朋友的。那一刻我的心激昂得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聰明。還有軒軒這個(gè)小男孩特別不愛(ài)吃菜，剛來(lái)幼兒園的那幾天，老師喂他吃菜，他總會(huì)吐出來(lái)， 吐得滿地都是。于是我老是給軒軒講很多吃菜的故事，緩緩的軒軒愛(ài)吃菜了! 在十一之后的家長(zhǎng)半日開(kāi)放上，軒軒的

10、媽媽和姥姥來(lái)了， 吃飯的時(shí)候她們坐在遠(yuǎn)處看著軒軒，我也沒(méi)有喂他吃飯，而是蹲在旁邊不停地提示著他怎樣拿勺、怎樣扶著盤子，那天軒軒把所有的飯都吃完了，固然吃得不是很快。他的媽媽、姥姥特別感謝老師， 看得出來(lái)她們很高興自己的孩子有這么大的提高，我只是在夸軒軒，卻沒(méi)告知她們我和她們一樣興奮。班里每個(gè)月都要做環(huán)境， 那一周天天晚高低班之后留在幼兒園畫(huà)畫(huà)做手工，想著小朋友看見(jiàn)我畫(huà)的畫(huà)心里就特殊的開(kāi)心， 當(dāng)班里都安排好的的時(shí)候，我心中發(fā)生了從未有過(guò)的成績(jī)感 !實(shí)習(xí)短短的兩個(gè)月很快就停止了， 我想說(shuō)的是，我早已深深地愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的孩子。由于他們聰慧的讓我吃驚，可恨的讓我心疼。這些日子里，我時(shí)常會(huì)被孩

11、子打動(dòng)， 哪怕只是一聲 “崔媽媽”都叫得我心里暖暖的。我很感激學(xué)校能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)遇， 讓我受益很多。 在幼兒園的這段時(shí)光我學(xué)到了許多貨色， 也感觸到了很多。 我理解幼兒園真的5精品資料歡迎閱讀是個(gè)充斥愛(ài)的地方，面對(duì)不同的孩子要用不同的方式，機(jī)動(dòng)變通。要常常居心去捕獲每個(gè)孩子身上的可惡之處、 不足之處，贊助他們?nèi)コC正。要從各個(gè)方面仔細(xì)地照料他們、愛(ài)惜他們，要像母親一樣，把本人的愛(ài)平分給每個(gè)孩子。我深信很多事件只有專心就能夠做得很好。我熱愛(ài)我的這個(gè)處所，也酷愛(ài)我的職業(yè) !幼師實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇三在區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)月中， 我深深的體會(huì)到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念，新的

12、教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說(shuō)教， 幼兒學(xué)說(shuō)的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運(yùn)用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個(gè)孩子，讓各個(gè)層次水平的孩子在原有的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們走向成功、獲得喜悅、體驗(yàn)快樂(lè)。我覺(jué)得在實(shí)習(xí)期間， 的收獲還是于對(duì)孩子的觀察。 我始終有一個(gè)疑問(wèn)，針對(duì)調(diào)皮而又思維活躍的孩子， 我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽(tīng)話懂事的孩子比較、順序漸進(jìn)，指引他們 ?這個(gè)就需要我們教師“應(yīng)材施教” ，引導(dǎo)這類突出而章顯個(gè)性的孩子，而不能用粗暴的語(yǔ)言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面的影響。我們崇尚和諧， 這里包含著人文的和諧、 自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那

13、充滿鼓勵(lì)的目光和言語(yǔ)， 激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志， 讓他們從小在幼兒園體驗(yàn)的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛(ài)， 體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。 由此我深刻體會(huì)到了幼兒教師需要有慈母般的愛(ài)，需要有感恩的心，需要有傾聽(tīng)的耐心，6精品資料歡迎閱讀用溫暖的語(yǔ)言對(duì)待每個(gè)孩子。其實(shí)我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。 教師所扮演的只是一個(gè)活動(dòng)的組織者， 一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的引導(dǎo)者， 我們要遵循孩子的身長(zhǎng)規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的期間， 我也感受到了保育教師的工作艱苦。 這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動(dòng)成果， 讓我們的社會(huì)更和諧。我覺(jué)得從小讓每個(gè)孩子有禮貌， 尊重他人是我們的德育教育的重要