幼兒教師培訓(xùn)調(diào)查問卷-保定幼兒師范高等??茖W(xué)校_第1頁
幼兒教師培訓(xùn)調(diào)查問卷-保定幼兒師范高等專科學(xué)校_第2頁
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文檔簡介

1、2016 國培置換項(xiàng)目幼兒教師調(diào)查問卷尊敬的各位老師你好 !歡迎參加保定幼兒師范高等??茖W(xué)校承辦的“幼師國培 ”(2016)-河北省置換研修項(xiàng)目培訓(xùn),我省也被納入開展培訓(xùn)的省份,為做好培訓(xùn)的規(guī)劃,現(xiàn)就我省幼兒培訓(xùn)有關(guān)情況調(diào)查如下:一、基本情況1、姓名2、畢業(yè)學(xué)校3、- 所學(xué)專業(yè)全市(包括區(qū)縣) 3-6 是 %;其中縣城村 %;歲幼兒在園率大概%;農(nóng)3、全市(包括區(qū)縣)公辦幼兒園共有幼兒教師名,保健員 名;其中縣城幼兒教師保健員 名;農(nóng)村幼兒教師名;名,名,保健員4、全市(包括區(qū)縣)民辦幼兒園共有幼兒教師名,保健員 名;其中縣城幼兒教師保健員 名;農(nóng)村幼兒教師名;名,名,保健員5、全市(包括區(qū)縣

2、)幼兒園中轉(zhuǎn)崗教師名,其中縣城名,農(nóng)村名;45歲以下名, 45 歲以上名。二、培訓(xùn)需求(可多選)6、您認(rèn)為最適合的幼兒培訓(xùn)模式是:A.集中培訓(xùn) B.園本培訓(xùn) C.遠(yuǎn)程培訓(xùn) D. 脫產(chǎn)進(jìn)修E.個(gè)人自學(xué) F.園本與集中培訓(xùn)結(jié)合 G.集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合H. 其他7、您認(rèn)為,目前幼兒教師培訓(xùn)的內(nèi)容和模式存在下列哪些問題:A.過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)的專業(yè)化和理論性B.過于側(cè)重實(shí)踐教學(xué)等微觀問題C.對一線教學(xué)的指導(dǎo)意義不大D.缺少針對性較強(qiáng)的案例分析E.缺少教師間研討與診斷F.缺少對教師綜合素質(zhì)提高課程G.培訓(xùn)中主要是“您講我聽”式培訓(xùn)H.缺少與專家直接溝通的機(jī)會(huì)I.其它8、您認(rèn)為幼兒教師參加院校組織的教師培

3、訓(xùn)最大的困難是:A.工學(xué)矛盾B.領(lǐng)導(dǎo)重視不夠C.地域受限D(zhuǎn).費(fèi)用高9、您認(rèn)為在教師培訓(xùn)中如何解決工學(xué)矛盾:A.園本為主B.占用假期C.依托遠(yuǎn)程D.名師導(dǎo)學(xué)E.送培到縣F.送教下鄉(xiāng)G.自學(xué)為主H. 其它10 、現(xiàn)階段您認(rèn)為最好的培訓(xùn)方式是:A.學(xué)歷繼續(xù)教育B.脫產(chǎn)院校培訓(xùn)C.在職園本培訓(xùn)D.短期集中培訓(xùn)E.其它11 、下列培訓(xùn)和學(xué)習(xí)模式中,您認(rèn)為哪種模式最有效:A.專題講座B.師帶徒C.專題研討會(huì)D. 案例討論與分析 E.聽優(yōu)質(zhì)課 F.現(xiàn)場研修 G.異地考察觀摩 H. 自主學(xué)習(xí)及反思 I.課題研究 J. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) K. 參與式培訓(xùn) L. 短期課程培訓(xùn) M. 中長期課程培訓(xùn) N. 經(jīng)驗(yàn)分享 O.其它12 、您認(rèn)為幼兒教師最需要提高的能力是:A.幼兒交流、 互動(dòng)能力B.創(chuàng)造性的制定教育計(jì)劃的能力C.觀察了解和評價(jià)幼兒的能力 D. 組織幼兒活動(dòng)的能力 E.制作教學(xué)材料、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境的能力 F.科研能力 G.彈、唱、跳、畫能力 H. 根據(jù)幼兒特點(diǎn)進(jìn)行教育的能力 I.其它13 、您認(rèn)為幼兒教師需要在哪些方面得到提高?A.學(xué)前教育知識(shí) B.教育科研水平 C.教育理念 D. 文化基礎(chǔ)知識(shí) E.現(xiàn)代教育技術(shù) F.教學(xué)技能、技巧 G.教師職業(yè)道德 H.其它三、調(diào)查問題14 、您市開展過那些項(xiàng)目的幼

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