第2章第5節(jié)練習1

1、教育精選一選擇題1.小明去野外考察時發(fā)現(xiàn)一株植物，仔細觀察發(fā)現(xiàn)，這株植物具有根、莖、葉、花、果實、種子結(jié)構(gòu)，據(jù)此可以判斷，這植物屬于（ ）A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚類植物2.在下列植物中，全部屬于裸子植物的一組是（ ）竹子側(cè)柏銀杏青菜蘇鐵梧桐黑松郁金香珙桐 A B C D3.下列植物中，不屬于被子植物的是 A桃 B水稻 C小麥 D銀杉4.下列哪種植物資源，在物種種類分布數(shù)量是世界上最多的（ ） A苔蘚植物 B蕨類植物 C裸子植物 D種子植物 5.藍藍喜歡吃老家的山珍，她想把這些山珍的種子要回試種，不可能要到種子的是（ ） A蕨菜 B銀杏 C板栗 D黃花菜 6.下列能正確

2、表示種子植物、裸子植物、被子植物三者關(guān)系的是 （ ）A種子植物包括裸子植物和被子植物 B種子植物屬于裸子植物 C被子植物包括裸子植物和種子植物 D裸子植物屬于被子植物7.銀杏和杏的主要差別是 （ ）A根、莖、葉是否發(fā)達 B生長期的長短 C種子有沒有果皮包被D能否耐干旱和貧瘠8.觀察圖中陰影部分，表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）A都無種子 B都能進行光合作用 C都有根莖葉 D種子外都有無果皮包被9.下列屬于蕨類植物特征的是A無根、莖、葉的分化 B有根、莖、葉的分化，無輸導組織 C有莖、葉的分化，但沒有根 D有根、莖、葉的分化，有輸導組織10.下列四種植物中，具有根、莖、葉，但不能產(chǎn)生種子

3、的是（）11.關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類三種植物的敘述，錯誤的是( )A藻類可作為水域污染程度的指示植物 B苔蘚可作為空氣污染程度的指示植物 C苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類靠種子繁殖后代 D苔蘚、蕨類均生活在陰濕環(huán)境，生殖過程離不開水12.課間同學們到校園里觀察蕨類植物和苔蘚植物，下列尋找環(huán)境錯誤的是（）A墻角背陰處 B路邊背陰處 C花圃向陽處 D高大樹木下13.“春來江水綠如藍”和“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”分別描述了哪兩類植物（）A藻類植物和苔蘚植物 B苔蘚植物和藻類植物 C藻類植物和蕨類植物 D苔蘚植物和蕨類植物14.下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（）A藻類植物均生活在水中 B藻類植物都是沒有根、莖、葉

4、分化的多細胞植物 C生活在海水中的藻類不能進行光合作用 D藻類植物有單細胞的，也有多細胞的15.神話傳說的“還魂草”其實是一種蕨類植物，它叫卷柏，下列植物也是蕨類植物的是（）A海帶 B泥炭蘚 C滿江紅 D狗尾草二非選擇題16.下面列出了六種常見的植物，請回答有關(guān)問題。 （1）上述植物中沒有根、莖、葉分化的是 （2）上述植物中產(chǎn)生種子，但沒有果實的是 （3）上述植物中屬于被子植物的是 （填標號）。17.請據(jù)圖回答問題（1）圖中植物所屬植物類型為_，上褐色隆起為_，隆起里面著生用來繁殖后代的_（2）若到野外采集該類植物標本，應(yīng)去_的環(huán)境中找尋18.下列是六種常見的植物，請回答有關(guān)問題。A海帶

5、60;  B腎蕨    C銀杉    D荷花   E油松      F桃樹請將這六種植物分成兩類（每類至少包括兩種植物）。一類是         ，另一類是            。分類的依據(jù)是    

6、0;           。19.我們學過了多種植物類群，將它們由簡單到復雜按順序排列是：_植物、_植物、_植物、_植物、_植物。20.小東為探究“光對鼠婦生活的影響”，做了如下實驗：用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理把紙盒靜置桌上，并將抓來的l0只鼠婦放入紙盒中央10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？請分析回答下列問題：（1）小東把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目

7、的是_ _（2）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)論是_（3）小東做實驗時，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥但小東沒有采納小明的建議你認為小東做的對嗎？_；為什么？_ _（4）該實驗中能不能只用1只鼠婦？_ _（5）實驗結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？_ _21.探究“植物對空氣濕度的影響”中，活動數(shù)據(jù)記錄如表，請回答（1）起對照作用的是_組（2）比較、兩組數(shù)據(jù)，能說明的問題是_ _（3）比較、兩組數(shù)據(jù)，能說明的問題是_ _（4）通過此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_A、生物適應(yīng)環(huán)境 B、生物影響環(huán)境 C、環(huán)境影響生物

8、D、生物依賴環(huán)境22.根據(jù)“研究細胞體積與表面積的關(guān)系”的模擬實驗，回答下列問題：(1)根據(jù)上表測量，當正方體的體積逐漸變大時，表面積和體積之比_ 。(2)由此類推當細胞體積變大時，表面積和體積之比會發(fā)生什么變化？_。(3)由(2) 所得的結(jié)論，解釋為什么細胞不能無限生長。15 ABDDA 610 ACBDA 1115 CCDC16. （1） （2）（3） 17. ：（1）蕨類植物；孢子囊；孢子（2）陰濕18. ）（1）AD    BCEF   生活環(huán)境水生還是陸生（第二種方法：AB   CDEF是否產(chǎn)生種子）  19. 藻類；苔蘚；蕨類；裸子；被子20. ：（1）作對照實驗（2）鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活（3）對；如果灑上水，此實驗中就會有兩個（實驗）變量（4）不能（5）放回適合它們生存的自然環(huán)境21. （1）（2）植物對空氣濕度有影響，即植物能夠增加空氣的濕度（3）植物越多，其對空氣濕度的影響越大（4）B22. (2)越來越