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1、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)九年級(jí)語文(語文版)上冊(cè)1. 綜合性學(xué)習(xí)九(1)班舉行了“我所了解的儒家”綜合性學(xué) 習(xí)活動(dòng),假如你是其中一員,請(qǐng)按要求完成下列各 題。(1) 論語孟子均列入古時(shí)“四書”,其中另兩書 是大學(xué)中庸。(2) 簡(jiǎn)介一個(gè)人與一本書給你的初印象。A.我所了解的孔子:孔子,名丘,字仲尼,春 秋時(shí)期魯國(guó)人;儒家的創(chuàng)始人;思想家、政治 家、教育家。B我所了解的論語:儒家經(jīng)典之一,是孔 子的弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記 錄。(3) 孔子是儒家的創(chuàng)始人,不朽的是他的思想和美 德。請(qǐng)仿照示例,從你的知識(shí)積累中,深入地 去探尋他的思想或美德,并在論語中找到例 句作證。示例:孔子:謙虛的美德三人行

2、,必有 我?guī)熝?。示例:在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)做到學(xué)與思想結(jié)合,才能取得好的效果一學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2. 小杰同學(xué)參加學(xué)校的“讀論語”系列活動(dòng),請(qǐng)和 他一起完成下列題目。(1) 在誦讀活動(dòng)中,大家用論語中詞語表達(dá)感 受,其中使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C )A.某同學(xué):我為當(dāng)好領(lǐng)誦員,反復(fù)練習(xí)朗讀,除 了提高朗讀水平,還有溫故知新的效果。B某同學(xué):同學(xué)們推選我當(dāng)主持人,我就當(dāng)仁 不讓了,我一定發(fā)揮出自己的最高水平。C. 某同學(xué):排練時(shí),既要選誦讀內(nèi)容,又要考慮 舞臺(tái)效果,我常常不恥下問請(qǐng)教老師。D. 王老先生:七年級(jí)同學(xué),小小年紀(jì),就能背誦 出論語十則,真是后生可畏??!(2) 德高望重的王老先生為同學(xué)做解

3、讀論語的 講座,小杰向王老先生問好,請(qǐng)根據(jù)情境補(bǔ)全 對(duì)話。小杰:王老先生好,請(qǐng)問您今年高壽?(用 敬辭)王老先生:我今年76啦!小杰,你父親還曾是 我的學(xué)生呢!小杰:家父非常惦念您(用謙辭),他說您 是育才中學(xué)的驕傲。王老先生:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。希望若干 年后,母校以你為榮。小杰:謝謝您,我會(huì)努力的。(3) 參加了一天的活動(dòng),轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間,小杰 不禁感嘆:“ 逝者如斯夫,不舍晝夜! ”想到 身邊有這么多值得學(xué)習(xí)的對(duì)象,他對(duì)自己說: “我要 擇其善者而從之,其不善者而改之, 取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自我。”3. 本學(xué)期在閱讀論語的過程中,老師組織同學(xué)們 開展以“孝”為話題的讀書交流活動(dòng)。請(qǐng)你從下面

4、 選出感受最深的一則語錄,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勛?己的理解。 孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。” 子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游。游必有方?!?子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則 以懼?!?子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于 犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?語錄:(只填序號(hào))理解:孝心不僅僅指子女在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,重 要的是子女要尊敬、善待父母,孔子突出精神慰藉 的重要性,當(dāng)我們離開父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)、工作 時(shí),應(yīng)該常常給父母打電話報(bào)平安。4. 某中學(xué)九(1)班舉辦“走近孔子”主題活動(dòng)。假如 你是該班的學(xué)生,請(qǐng)你參與解決下面的問題。(1) 請(qǐng)你寫兩個(gè)與孔子有關(guān)的成語(課文論語 十則中

5、的成語除外)。欲速不達(dá)溫故知新(2) 山東曲阜是孔子的故鄉(xiāng),這里有第一座祭祀孔 子的廟宇,廟中有很多副對(duì)聯(lián),下面是其中的 一副。請(qǐng)根據(jù)下聯(lián),對(duì)出上聯(lián)。上聯(lián):先師功德垂青史 下聯(lián):儒學(xué)精神照神州(3) 在活動(dòng)準(zhǔn)備階段,老師給你們小組分配了建立 “孔子小檔案”的任務(wù),下面請(qǐng)你簡(jiǎn)介孔子。示例:孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人。 思想家、教育家,被尊為孔圣人,是儒家學(xué)派的 代表人物。5. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的諸子百家學(xué)說,對(duì)中華民族幾千 年?duì)N爛文化有著極其深遠(yuǎn)的影響,光明中學(xué)準(zhǔn)備 開展一次以“走近孔子”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng), 請(qǐng)你參與,按要求完成任務(wù)。材料一:孔子,名丘,字仲尼,生于公元前551 年,春秋魯

6、國(guó)人。修詩(shī)書,訂禮樂,序周 易,作春秋。開辦私學(xué),聚徒講學(xué),“學(xué)而不厭, 誨人不倦”,有弟子三千,賢人七十二??鬃娱_創(chuàng) 了儒家學(xué)派,是世界偉大的思想家和教育家,他的 思想和言行被弟子們記錄在論語里,影響中國(guó) 幾千年。材料二:第十屆全球孔子學(xué)院大會(huì)于2015年 12月6日在上海世博中心正式開幕。來自全球 130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)校長(zhǎng)、孔子學(xué)院代表共 2 300多人出席大會(huì)。據(jù)悉,孔子學(xué)院是世界認(rèn)識(shí) 中國(guó)的一個(gè)重要平臺(tái),孔子學(xué)院和孔子課堂對(duì)世 界各國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語、了解中華文化發(fā)揮了積極 作用,也為推進(jìn)中國(guó)同世界各國(guó)進(jìn)行人文交流、促 進(jìn)多元多彩的世界文明發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。截 至目前,中國(guó)已在13

7、4個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了 500 所孔子學(xué)院和1 000個(gè)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)達(dá)190 萬人。材料三:“我媽媽學(xué)中文的時(shí)候,書店里買不 到漢語教材,只能到圖書館去抄。現(xiàn)在塞爾維亞 有兩所孔子學(xué)院,學(xué)生們可以近距離地了解中國(guó) 語言和文化?!比麪柧S亞貝爾格萊德中學(xué)學(xué)生蘇俐 娜說著流利的漢語,講述她家?guī)状伺c中國(guó)的緣 分。前不久,蘇俐娜榮獲第八屆“漢語橋”世界中 學(xué)生中文比賽個(gè)人一等獎(jiǎng)。(1) 請(qǐng)你根據(jù)材料一提供的內(nèi)容,探究孔子做出的 偉大貢獻(xiàn)。編撰古籍,開辦私學(xué),開創(chuàng)儒家學(xué)派,思想影 響深遠(yuǎn)。(2) 請(qǐng)你根據(jù)材料二、材料三提供的內(nèi)容,就孔子 學(xué)院的作用,提取兩條主要信息。推進(jìn)中國(guó)同世界各國(guó)進(jìn)行人文交流、

8、促進(jìn)多 元多彩的世界文明發(fā)展;推廣漢語、傳播中國(guó)文化。(3) 如果你有幸作為“走近孔子”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 的主持人,請(qǐng)你擬寫一段開場(chǎng)白。親愛的同學(xué)們,五千年?duì)N爛文化曾經(jīng)在人類 文明史上創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,孔子便是這些奇跡 中最耀眼的一顆明星。讓我們走近這位先哲, 去領(lǐng)悟他超人的智慧、深邃的思想、積極的人 生態(tài)度,“走近孔子”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。(4) 班級(jí)要出版一期“走近孔子”的黑板報(bào),請(qǐng)你設(shè) 計(jì)一個(gè)欄目并介紹欄目?jī)?nèi)容。欄目名稱:內(nèi)容介紹: 略O(shè)6.為了讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化在世界的影響 力,九(1)班準(zhǔn)備舉辦“走近孔子學(xué)院”的宣傳活 動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù)。(1)在宣傳活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)

9、,你要向大家介紹孔 子學(xué)院的作用,請(qǐng)你從下面的材料中提取兩 條主要信息。材料:孔子學(xué)院是國(guó)家漢語國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小 組辦公室,即國(guó)家漢辦,在世界各地設(shè)立的推 廣漢語和傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)的教育和文化 交流機(jī)構(gòu),2004年11月全球首家孔子學(xué)院在 韓國(guó)首爾成立,目前全球已經(jīng)建立了 322所孔 子學(xué)院和369個(gè)孔子課堂,分布在近100個(gè)國(guó) 家和地區(qū),成為推廣漢語教學(xué),傳播中國(guó)文化 和國(guó)學(xué)的全球品牌??鬃訉W(xué)院是一個(gè)非營(yíng)利 性的社會(huì)公益機(jī)構(gòu),一般下設(shè)在國(guó)外的大學(xué) 和研究院之類的教育機(jī)構(gòu)里。推動(dòng)中國(guó)文化與世界各國(guó)文化的交流與 融合。推廣漢語、傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)。(2)為了傳播中國(guó)文化,世界各地的孔子學(xué)院紛 紛開設(shè)富有中國(guó)特色的課程,以便學(xué)員們更 多地了解中國(guó)文化。假如

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