國培計劃中西部培訓(xùn)項目

1、“國培計劃 ”中西部培訓(xùn)項目申報書子項目名稱：申報單位（公章） ：負(fù)責(zé)人：學(xué)科（領(lǐng)域）：項目執(zhí)行部門：負(fù)責(zé)人：手機：陜西省教育廳制一、基本情況1申報單位基本情況單位名稱高等學(xué)校教師研訓(xùn)機構(gòu)中小學(xué)單位類型網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)其他姓名職務(wù)職稱單位負(fù)責(zé)人電子電話手機郵箱項目姓名職務(wù)手機負(fù)責(zé)人管理團隊姓名職務(wù)專業(yè)學(xué)歷負(fù)責(zé)事務(wù)請列出近三年承擔(dān)的與申報領(lǐng)域相關(guān)的培訓(xùn)項目，培訓(xùn)人數(shù)、時長、相關(guān)培特色與成果、社會影響等。訓(xùn)經(jīng)驗首席專家姓名職務(wù)職稱單位研究專長電子電話手機郵箱培訓(xùn)專長專家團隊是否為一職務(wù) /職學(xué)科（領(lǐng)研究專姓名專業(yè)工作單位線教師教稱域）長研員2協(xié)同申報單位基本情況 （有協(xié)同單位要求的項目填寫，可以填寫多個協(xié)

2、同單位類型）單位名稱高等學(xué)校教師研訓(xùn)機構(gòu)中小學(xué)單位類型網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)其他負(fù)責(zé)人姓名職務(wù)職稱電話手機電子郵箱管理團隊姓名職務(wù)專業(yè)學(xué)歷負(fù)責(zé)事務(wù)教師培訓(xùn)說明實施教師培訓(xùn)的特色，重點介紹培訓(xùn)模式創(chuàng)新情況。特色基礎(chǔ)設(shè)施說明滿足參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)跟崗實踐所需的基礎(chǔ)設(shè)施情況。條件二、培訓(xùn)實施方案目標(biāo)定位對象分析階段設(shè)計課程內(nèi)容設(shè)計請根據(jù) “國培計劃 ”對該類項目的目標(biāo)要求以及省級教育行政部門對該子項目的通用性目標(biāo)要求，闡述本項目能夠達(dá)到的具體目標(biāo)和定位。請根據(jù)本項目的目標(biāo)定位及學(xué)員需求調(diào)查情況，分析培訓(xùn)對象的需求。請用圖示化方式表達(dá)培訓(xùn)的主要環(huán)節(jié)設(shè)計及各階段培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)時（天）、重點及實施主體。請用圖示化方式說明培

3、訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計及模塊設(shè)置之間的邏輯關(guān)系。要說明每個模塊的核心專題、主要培訓(xùn)方式及學(xué)時（天）。請簡要介紹共同承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的高等學(xué)校，市、縣級教師發(fā)展中心，中小協(xié)同學(xué)之間的責(zé)任分工和協(xié)同機制。 （有協(xié)同要求的單位填寫）機制將培訓(xùn)方式與培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，介紹本項目中擬采用的培訓(xùn)方式，如專題培訓(xùn)講座、參與式培訓(xùn)、任務(wù)驅(qū)動、案例學(xué)習(xí)、名師示范課、聽課評課、問題方式研討、實地考察、跟崗培訓(xùn)和情景體驗、真實課堂現(xiàn)場診斷等。請著重闡釋本項目對學(xué)員的考核評估要求，如果設(shè)計了績效考核任務(wù)，也考核需在此陳述。評價請簡要介紹本項目將對學(xué)員采用的訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)的手段、方式和方法。跟蹤指導(dǎo)請簡要說明擬開發(fā)和使用的資源。資源情況請

4、簡要介紹供學(xué)員進(jìn)行教學(xué)觀摩實踐的實踐基地。實踐基地請說明組織管理、教學(xué)條件、食宿條件等安排設(shè)想。后勤保障特色請簡要闡述培訓(xùn)的亮點、特色、創(chuàng)新之處。與創(chuàng)新三、課程內(nèi)容列表實踐性課程所占比例_%授課教師中一線教師、教研員所占比例_%是否為是否為一線模職維度專題學(xué)時內(nèi)容要點來源實踐性授課教師單位教師 /教研塊稱課程員培訓(xùn)課程四、培訓(xùn)課程資源列表（分別列出與所舉例學(xué)科相關(guān)的培訓(xùn)課程資源，須區(qū)分通識課程與學(xué)科課程，每類課程不超過五項。）1. 擬使用的資源序號課程資源名稱形式內(nèi)容要點建議學(xué)時主要作者備注：資源形式包括文本課程、網(wǎng)絡(luò)課程和微課程等。2. 擬生成的資源（對生成性成果再加工形成的資源）序號課程資源名稱形式內(nèi)容要點建議學(xué)時加工主體備注：資源