校園安全生產(chǎn)三化建設(shè)實施方案

1、姬家中心小學(xué)校園“三化”建設(shè)實施方案姬家中心小學(xué)2014年9月姬家中心小學(xué)校園“三化”建設(shè)實施方案為了認真落實高陵縣教育系統(tǒng)關(guān)于深入推進安全生產(chǎn)“三化” 建設(shè)工作實施方案（【2014】101號）文件精神，進一步夯實校 園安全責任、明確部門監(jiān)管責任，建立健全“橫向到邊、縱向到底” 全覆蓋、無縫隙的安全監(jiān)管體制和運行機制，確保我校安全生產(chǎn)形 勢持續(xù)穩(wěn)定秩序，按照中心校要求，結(jié)合我校實際，特制訂本方案:一、指導(dǎo)思想安全責任重于泰山。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理” 的方針，全面推進校園安全管理長效機制建設(shè)，防范和杜絕一切校 園人身和財產(chǎn)傷害事故，維護我校教育秩序和諧穩(wěn)定，為全縣經(jīng)濟 發(fā)展提供有力

2、支持。二、工作目標圍繞高陵縣教育系統(tǒng)關(guān)于推進安全生產(chǎn)“三化”建設(shè)工作實 施方案的要求，推進“政府安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)校管理精細化、 教育行業(yè)直管專業(yè)化”進程，堅持以人為本，加強制度化、精細化、 全方位安全管理，形成“精、細、嚴、實”的學(xué)校安全管理模式， 全面提升校園安全監(jiān)管水平。三、工作步驟“三化”建設(shè)工作為期3個月，共分四個階段進行（一）動員部署階段（2014年9月1日一20日）。按照中心 校統(tǒng)一部署，抓緊制定本校的安全管理“三化”建設(shè)實施方案，并 廣泛開展宣傳動員，為下一步工作的開展打好基礎(chǔ)。（二）摸底階段（2014年9月21日一30日）。積極開展安 全情況摸底，全面了解和掌握學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)化

3、、精細化管理現(xiàn)狀， 建立校園安全評估、標準化創(chuàng)建情況臺賬，為推進行業(yè)直管專業(yè)化 打好基礎(chǔ)。（三）重點工作推進階段（2014年10月8日一10月15日）。 結(jié)合學(xué)校安全三化實際，層層夯實人員責任，逐級開展監(jiān)管網(wǎng)格對 接，全面落實“人防、物防、技防”工作措施，重點開展食品、交 通、疾病防控、消防、校園周邊、矛盾糾紛等方面安全排查整治， 全面推進校園安全管理標準化建設(shè)，建立和完善校園安全精細化管 理體系。（四）完善鞏固階段（2014年10月16日一10月20日）。各 校園要對“三化”建設(shè)情況進行自查，在責任落實、工作推進、任 務(wù)完成、集中建立等方面全面進行回頭望，力爭完成“三化”建設(shè)目標任務(wù)，形成長

4、效的“三化”工作體制機制。四、重點工作（一）推進政府監(jiān)管網(wǎng)格化1. 建立健全“五級”安全監(jiān)管網(wǎng)格 校長是本單位安全工作的第一責任人，對安全工作負總責我校網(wǎng)格要構(gòu)建“校長 一一門衛(wèi)、校長 一一值周領(lǐng)導(dǎo) 一一班主任 （科任教師）一一學(xué)生”的安全精細化管理責任體系，做到?jīng)]有 無安全責任的人，沒有不落實到人頭的事、時間和區(qū)域。學(xué)校要 建立安全工作信息臺賬，定期研究、部署各項校園安全工作，重點 抓好安全管理主體責任的落實、隱患排查、校門口擺攤設(shè)點等違規(guī) 問題舉報。所有安全管理人員都要明確安全責任分工，加大各種隱患排查 和整治力度，建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管體系。2. 建立校園安全隱患臺賬。

5、要把排查治理隱患作為網(wǎng)格化監(jiān)管 的重要任務(wù)，加快隱患排查治理體系建設(shè)。我校要根據(jù)工作實際， 每月全面排查一次，排查報告，建立動態(tài)隱患臺賬。對能夠及時處 置的安全隱患學(xué)校要果斷予以處置。如需多部門聯(lián)合處置的安全隱 患，要書面呈報中心校，由中心校報請縣局協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行分級、 分類整治。重大隱患問題要嚴格落實“分級負責、掛牌督辦、跟蹤 問效、治理銷號”制度，確保隱患治理到位。3. 建立監(jiān)管責任臺賬，落實網(wǎng)格監(jiān)管責任 。學(xué)校要建立網(wǎng)格 化監(jiān)管責任臺賬（即建立網(wǎng)格監(jiān)管責任人臺賬和監(jiān)管責任履職臺賬），明確網(wǎng)格化的監(jiān)管責任主體，明確校長為本校園網(wǎng)格的第一責任 人，分管領(lǐng)導(dǎo)為第二責任人，當事人是直接責任人。

6、網(wǎng)格監(jiān)管中要 按照各自工作職責和要求，對校園安全動態(tài)監(jiān)管，并承擔相應(yīng)的工 作責任。（二）推進校園安全管理精細化1. 嚴格落實精細化管理責任。學(xué)校要堅持把精細化管理作為 提升學(xué)校安全的重大舉措來抓，嚴格按照中小學(xué)校崗位安全工作 指南要求，層層夯實安全管理責任。要成立校園安全管理機構(gòu)， 大力開展校園安全管理標準化建設(shè)，落實每周安全專題會議制度， 分析研判問題，制定具體方案，細化措施落實，形成完整、科學(xué)、 嚴謹和有效的安全管理規(guī)范和機制。2. 加強監(jiān)管過程精細化管理。要緊緊圍繞校園安全的關(guān)鍵環(huán) 節(jié)、重點部位和要害場所，將“精細化”滲透到管理過程的每一個 環(huán)節(jié)、每一個因素。要建立健全安全監(jiān)管全程跟蹤督

7、導(dǎo)制度，明確 各管理層級之間的職責和權(quán)限，嚴格定崗、定人、定責，做到精于 事前、細于過程，實現(xiàn)管理無縫隙、無缺陷、無遺漏，做到隱患“零容忍”、校園安全“零傷亡”。每學(xué)期至少開展一次食品、交 通、衛(wèi)生等方面的安全培訓(xùn)考核，開展一次應(yīng)急處置演練，不斷提 高人員安全意識和管理工作水平。3. 加強裝備運行精細化管理。要以落實設(shè)施設(shè)備“零缺陷” 和“零故障”為目標，建立設(shè)施設(shè)備安全管理制度，健全校園視頻 監(jiān)控、安保器械、消防器材等設(shè)施設(shè)備管理臺賬，加強維護保養(yǎng)、隱患排查等全過程的精細管理，不斷提高設(shè)施設(shè)備安全運行水平， 最大限度減少因設(shè)施設(shè)備運行引發(fā)安全事故。（三）推進行業(yè)直管專業(yè)化1. 落實專業(yè)化監(jiān)管

8、責任。學(xué)校嚴格按照“管行業(yè)必須管安全、 管業(yè)務(wù)必須管安全”和“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰發(fā)證誰 負責”的原則，建立相應(yīng)的安全監(jiān)管工作機制，確保安全監(jiān)管責任落到實處。學(xué)校定期對學(xué)校安全工作進行督導(dǎo)檢查，不斷夯實監(jiān)管 責任，提高專業(yè)化監(jiān)管工作水平。2. 加強專業(yè)化安全監(jiān)管。全面掌握學(xué)校安全工作底數(shù)、安全特 點規(guī)律、工作薄弱環(huán)節(jié)，加強校園安全管理隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)和 演練，努力提升校園安全管理專業(yè)化水平。各校要嚴格對照縣局將 制定校園安全管理監(jiān)管規(guī)范和監(jiān)管標準，將安全工作與教育教學(xué)工 作同部署、同落實、同檢查、同考核，積極開展校園安全管理標準 化建設(shè)。3. 開展專業(yè)化應(yīng)急救援。及時修訂完善各項安

9、全工作應(yīng)急預(yù)案， 加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，定期組織開展演練，不斷提高應(yīng)急救援專 業(yè)化水平。學(xué)校要積極聯(lián)系公安、交通、消防、食藥監(jiān)、衛(wèi)生等職 能部門，建立校園應(yīng)急救援專家?guī)旌蛻?yīng)急救援物資儲備庫，為應(yīng)急 救援和事故調(diào)查分析提供專業(yè)技術(shù)支持。五、安全三化長效監(jiān)管具體內(nèi)容1堅持安全法制教育。把安全法制教育做為一種長效教育機 制，貫穿整個教育教學(xué)的始終。如收看學(xué)期初的央視開學(xué)第一課 ，聘請校外法制輔導(dǎo)員進行法制安全專題報告。2、多渠道落實安全責任及管理。簽訂學(xué)校與教職工的年度 安全責任書和學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂安全責任書，通過告家 長書等形式，明確和重視安全責任；通過加大值周值勤檢查督促的 力度，消除安全隱

10、患；堅決執(zhí)行安全“首遇責任”制度，實現(xiàn)全員 安全管理。3、做好全校安全排查工作。相關(guān)部門不定期對學(xué)校消防設(shè)備、 體育器械、校園設(shè)施和線路、教室電器、實驗室藥品，還包括教育 懸掛物、門窗玻璃、桌椅板凳等進行詳細檢查。各班主任對本班所 有設(shè)施設(shè)備進行一學(xué)期四次安全隱患排查，并寫出書面報告，副校 長進行匯總，并責成學(xué)校后勤進行逐一妥善解決。以此做為安全臺 賬的信息資料。另外，飲水機要定期消毒，并做好消毒記錄。4、加強門衛(wèi)管理。由學(xué)校保衛(wèi)科負責，組織門衛(wèi)實行校門定 時關(guān)鎖，執(zhí)行家長參與護校管理，杜絕社會閑雜人員進入校園滋生 事端，干擾正常教學(xué)秩序，實行學(xué)生離校登記制度，杜絕學(xué)生隨便 在上學(xué)期間走出校門

11、。5、強化上學(xué)放學(xué)期間的交通管制。上學(xué)放學(xué)期間執(zhí)行道路封 閉管理，學(xué)校保安和執(zhí)勤家長共同負責學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間校門口的 安全管理。通過交通知識宣傳學(xué)習(xí)和實踐活動，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。引導(dǎo)學(xué)生持路隊旗排隊放學(xué)，并且班主任送學(xué)生安全到達南 北十字路口。禁止學(xué)生中午早到校行為。6、加強課間活動安全管理。課間活動要文明，不做危險游戲 和危險動作，不攀爬，不帶危險物品和器械到校。教育學(xué)生上下樓 梯按規(guī)定路線并靠右行，不擁擠，不搞惡作劇，要禮儀謙讓。7、關(guān)于校園周邊環(huán)境治理。針對校園周邊安全形勢，認真執(zhí) 行校園周邊綜合治理方案，特別是擺攤設(shè)點，不潔或三無食品, 嚴重影響了學(xué)生的身體健康，也給校園環(huán)境衛(wèi)生帶

12、來困擾。必要的 時候，聯(lián)系公安、工商部門進行堅決取締。8加強傳染性疾病的防控工作。從組織機構(gòu)建立，到應(yīng)急措 施，其工作流程嚴格按照有關(guān)部門的要求去部署和執(zhí)行。9、舉行安全應(yīng)急演練活動。每學(xué)期舉行一次全校性的安全應(yīng) 急演練（地震、火災(zāi)等），做到有計劃、有組織、有目的、有效果、 有總結(jié)。活動前要有翔實的活動預(yù)案。10、加強室內(nèi)外課堂及活動的安全管理。對于體育室外課、大 型集會、運動會、社會實踐活動等，都應(yīng)該把安全做為第一要素加 以考慮，提前布置和精心設(shè)計，不得疏忽大意，造成不良影響和損 失。如果走出校外，則要有安全預(yù)案方可。網(wǎng)絡(luò)課堂，一要注意用 電安全，二要注意綠色上網(wǎng)，杜絕學(xué)生課堂玩游戲行為。所

13、有活動 哪個部門組織，哪個部門負責相應(yīng)的安全責任11、認真落實上級教育部門對我校安全工作的所有任務(wù)，隨時配合教育部門的校園安全檢查工作。六、保障措施（一）高度重視，周密部署。 推進“三化”建設(shè)是貫徹落實 十八屆三中全會關(guān)于深化安全生產(chǎn)管理體制改革的重要舉措和具體 實踐，是全面加強當前校園安全工作的現(xiàn)實需要。我校要高度重視, 認真落實學(xué)?！叭苯ㄔO(shè)實施內(nèi)容，明確時間、目標、任務(wù)和措 施，下大力氣推動校園安全“三化”建設(shè)。（二）成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校成立校園安全“三化”建 設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責全縣校園安全“三化”建設(shè)的組織和協(xié)調(diào)等工作。（三）落實制度，“四嚴雙查”。學(xué)校要把“三化”建設(shè)作 為“平安校園”創(chuàng)建和確保校園安全穩(wěn)定的有力抓手，按照“四嚴 雙查”要求，嚴格執(zhí)行校園安全各項規(guī)定和制度，嚴格排查隱患， 嚴格治理隱患；對工作不力等造成校園安全事故的，要嚴肅事故調(diào) 查，從嚴追究相關(guān)管理人員和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任，從而推動校園安全“三化”建設(shè)深入開展。（四）明確責任，嚴格考核。 校園安全“三化”建設(shè)要作為 學(xué)校年度安全目標責任考核的重要內(nèi)容，與其他工作同部署、同落 實、同考核