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1、.一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃第一冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo):繪畫1.正確的作畫姿勢(shì), 逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、 分析事物的能力, 利用蠟筆、鉛筆、油畫棒等繪畫工具。2.在平涂過程中,要求色彩涂得均勻,線條流暢,鮮艷豐富,造型大膽夸張并富于童趣。工藝:1. 學(xué)習(xí)紙工制作的簡(jiǎn)單方法;2. 學(xué)習(xí)正確的折紙方法;3. 學(xué)習(xí)撕紙的表現(xiàn)方法及拼貼的方法;4. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的拓印方法,利用蠟筆或油畫棒制作。欣賞:1.欣賞美麗的大自然中動(dòng)植物;2. 欣賞中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。二、全冊(cè)重難點(diǎn):重點(diǎn):1用蠟筆或油畫棒的形式進(jìn)行平涂作畫,描繪觀察、記憶、想象中的動(dòng)植物,線條流暢,色彩均勻豐富,造型大膽、夸張、生動(dòng)活潑,富有一

2、種童趣。2學(xué)習(xí)用廢舊紙盒進(jìn)行簡(jiǎn)單紙工制作練習(xí);.3 傳授折紙的方法和步驟,并進(jìn)行一系列練習(xí);4用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫面制作,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的拓??;5欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。難點(diǎn):1 在繪畫訓(xùn)練中,要求線條自然流暢,色彩鮮艷豐富,造型大膽生動(dòng),富有兒童情趣。2 在工藝制作中,培養(yǎng)學(xué)生初步的造型能力,培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。3在欣賞過程中,提高欣賞能力,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的能力。三、教學(xué)情況分析:第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說是新奇、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上

3、一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個(gè)性,但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。四、措施:1.教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。3.選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。4.注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力第一周:走進(jìn)新天地第二周:新朋友第三周:色彩大家庭第四周:生

4、活中的基本形第五周:巧用碎紙片第六周:來來往往的汽車第七周:字母設(shè)計(jì)第八周:奇妙的同心圓第九周:彩旗飄飄第十周:紙袋玩偶第十一周:東西南北第十二周:秀秀我的玩具第十三周:花式點(diǎn)心第十四周:好看的棒棒糖第十五周:小小水果店第十六周:民間面塑.第十七周:動(dòng)物身上的斑點(diǎn)第十八周:畫畫葉子第十九周:心中的太陽第二十周:畫家筆下的童話二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況分析學(xué)生在美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和審美能力上已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),他們對(duì)美術(shù)課的興趣普遍還是非常的濃厚的。每星期有兩節(jié)美術(shù)課, 學(xué)生對(duì)美術(shù)課的期待值很高。在實(shí)際情況中,我們美術(shù)教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用的資料圖片不是很充分。所以,大部分手工課和欣賞課,需

5、要學(xué)生主動(dòng)積極地參與工具和材料的準(zhǔn)備工作。以確保每一節(jié)美術(shù)課都給學(xué)生帶來欣喜。二、教材分析全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:以造型部分為主 ,其實(shí)部分為輔 ,力求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解 .在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂趣 .(二) 了解美術(shù)的基本知識(shí) ,認(rèn)識(shí)美術(shù)工具 ,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng) ; 通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感 ;(三)以知道觀察入手 ,在實(shí)踐中掌握觀察方法 ,并培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感 .以課本為載體 ,以活動(dòng)為主線 ,采用小步快跑的方法 ,帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo) .三、教學(xué)目標(biāo).1. 造型、表現(xiàn)嘗試不同的工具,用紙以及身邊容易找到的各種材料,通過看看、畫畫、

6、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、 所感所想的事物表現(xiàn)出來, 體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。2.設(shè)計(jì)、應(yīng)用嘗試不同的工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。3.欣賞、評(píng)述觀賞自然和各種美術(shù)作品的形與色,能用簡(jiǎn)短的話語大膽表達(dá)自己的感受。采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。四、教學(xué)措施一、教學(xué)中應(yīng)注意知識(shí)的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性,是學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能,還要注意體現(xiàn)民族行和時(shí)代性。二、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、 想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫、 工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來。三、在教學(xué)方法上不宜過分的強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等,以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。一、教學(xué)中應(yīng)注意知識(shí)的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性,是學(xué)生學(xué)好常用的、 必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能, 還要注意體現(xiàn)民族行和時(shí)代性。二、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、 想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫、 工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來。三、在教學(xué)方法上不宜過分的強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等,以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。四、努力創(chuàng)造條件,配備必要的美術(shù)教育設(shè)備。第一周:畫家筆下的快樂童年第二周:我的假日第三周:游樂園第四周:船兒出航.第五周:我們喜歡的動(dòng)物形象第六周:動(dòng)漫寶寶第七周:光榮的獎(jiǎng)?wù)碌诎酥埽鹤呙詫m第九

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