干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案

1、干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委整教辦201422號文件精神要求，緊扣活動各個(gè)階段開展階段性工作，集中力量、集中精力做好檔案局深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案活動的督導(dǎo)工作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，推動檔案局工作全面落實(shí)，確?；顒娱_展取得實(shí)效，現(xiàn)就檔案局做好深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作制定如下方案：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：成員：二、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真查找干部作風(fēng)建設(shè)中存在的“懶散庸腐”等突出問題，切實(shí)解決干部作風(fēng)不實(shí)，紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤的問題，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、和奢靡之風(fēng)，建立作風(fēng)和效能建設(shè)工作長效機(jī)能，促進(jìn)干部作風(fēng)明顯改進(jìn)和提高，確保開展工作政令暢通。三、督查主

2、要內(nèi)容（一）督導(dǎo)檢查各個(gè)階段活動開展情況。檢查督導(dǎo)宣傳發(fā)動情況，檢查督導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)教育情況，看是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)內(nèi)容是否充實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足；檢查督導(dǎo)查擺問題情況，看是否對履職不力、作風(fēng)不實(shí)、效能不高、紀(jì)律不嚴(yán)等四方面的問題進(jìn)行認(rèn)真查擺；檢查督導(dǎo)問題整改情況，看是否對自身實(shí)際問題進(jìn)行了徹底整改。（二）上班到崗情況。檢查上班時(shí)間單位工作人員的到崗情況，干部掛牌上崗、去向公示情況，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在崗情況，是否有擅離職守、脫崗、空崗等現(xiàn)象，單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部是否保持24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)暢通。（三）工作紀(jì)律情況。干部上班時(shí)間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網(wǎng)聊天、炒股、等與業(yè)務(wù)工作無關(guān)

3、的網(wǎng)頁、工作日中午飲酒等違反有關(guān)工作紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定的行為。（四）是否設(shè)立考勤薄，工作人員上班是否按時(shí)簽到，因公外出是否有登記，有事請假是否按規(guī)定履行請銷假手續(xù)，是否有專人負(fù)責(zé)考勤。（五）履行職責(zé)情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為，以及“門難看、話難聽、事難辦”有無行政不作為現(xiàn)象。（六）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)情況。群眾路線教育實(shí)踐活動“干部下基層三問、三解、三服務(wù)、三促進(jìn)”活動和評議科長活動開展情況，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層開展調(diào)研、解決實(shí)際問題的情況，干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在圍規(guī)辦宴席、奢侈浪費(fèi)等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。四、督查方式（一）檢查干部學(xué)習(xí)記錄、工作總結(jié)等資料。（二）對深化干部作風(fēng)建設(shè)檢查督導(dǎo)工作方案活動的各個(gè)階段重大事項(xiàng)，如召開動員會、座談會、專題民主生活會、黨員干部思想作風(fēng)專項(xiàng)民主評議、群眾滿意度測評等，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與，全面掌握情況。（三）反饋情況。及時(shí)向單位全體干部反饋督導(dǎo)檢查后的情況，對存在問題多的人和事，提出批評和寫出整改建議。五、工作要求（一）督導(dǎo)小組及成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展督導(dǎo)工作。本著實(shí)事求是、客觀公正的原則，認(rèn)真、細(xì)致地做好督導(dǎo)工作。（二）督導(dǎo)小組及成員要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)