ejohqww熒光_棒初中數(shù)學(xué)方成都法

1、| You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. - Guo Ge Tech初中數(shù)學(xué)方法初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不能只滿足于得出一個(gè)正確答案，而應(yīng)正確推敲運(yùn)算過程中的

2、每一步依據(jù)是什么，表達(dá)是否合理，是否還有更簡捷的算法，久而久之才能提高自己的運(yùn)算能力。數(shù)學(xué)概念掌握法：要抓住概念、原理、定義、公式，以及運(yùn)算方法等 掌握數(shù)學(xué)概念有兩種方式。一是從大量的實(shí)例中總結(jié)歸納出關(guān)鍵特征，加以概括抽象形成概念，稱之為概念的形成。二是利用已有知識(shí)去理解掌握新概念，稱之為概念的同化。學(xué)習(xí)概念時(shí)應(yīng)抓住三點(diǎn)：概念的內(nèi)涵。即概念所揭示的對(duì)象的本質(zhì)屬性；概念的外延。即概念所包含的對(duì)象的全體；概念的符號(hào)表示。數(shù)學(xué)概念一般都有簡潔、嚴(yán)整的符號(hào)，只有掌握概念的符號(hào)表示，才能使運(yùn)算成為可能。掌握概念時(shí)還應(yīng)注意：掌握概念本質(zhì)屬性的其他表示形式，以加深對(duì)概念的理解；掌握相關(guān)概念間的本質(zhì)區(qū)別和相互

3、關(guān)系，使掌握的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化；定義概念中的條件為充分必要條件，即既可作為判定定理又可作為性質(zhì)定理。數(shù)學(xué)要領(lǐng)掌握法：由于數(shù)學(xué)具有高度的概括性和抽象性，因此學(xué)習(xí)起來較為困難。只有把握數(shù)學(xué)的要領(lǐng)，才能理解、掌握并運(yùn)用好數(shù)學(xué)知識(shí)，起到事半功倍的作用。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要領(lǐng)主要有：理解和準(zhǔn)確掌握數(shù)學(xué)概念、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)；深入鉆研例題，勤思多問，剖析其結(jié)構(gòu)特征，進(jìn)行一般解題思想、方法、技巧和規(guī)律的分析與總結(jié)；深入挖掘數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行新舊知識(shí)的比較和聯(lián)系，促進(jìn)知識(shí)的變通和轉(zhuǎn)化，突破難點(diǎn)和重點(diǎn)；在復(fù)習(xí)鞏固上下功夫，選有一定梯度和啟發(fā)性、思考性、靈活性和創(chuàng)造性的復(fù)習(xí)題，進(jìn)行多樣化訓(xùn)練，充分運(yùn)用思維的分析與綜合、比較與歸類、抽象與概括、歸納與演繹、系統(tǒng)化與具體化等方法加強(qiáng)理解和記憶，提高解決問題的能力，鞏固所學(xué)知識(shí)。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學(xué)習(xí)上要取得成就，更主要的還是要發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性！方法只是一種捷徑，得要有想去走的人它才能更好發(fā)揮它