S版四年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料一

1、1、 種子一、 詞語(yǔ)。省略 羞澀 褲子 慚愧 唯恐 小心翼翼 落落大方二、 語(yǔ)段?！疽弧克龔亩道锾统鲆粋€(gè)小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌子上展平，然后凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。一顆，兩顆，三顆我看著她倒出來(lái)的樹(shù)種，不由得心里一動(dòng)。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。1、這一段主要寫(xiě)小女孩是怎樣交樹(shù)種的。（掏出）（展平）（凝望）（抖）等動(dòng)作，表現(xiàn)了小女孩的做事認(rèn)真、專注。2、描寫(xiě)樹(shù)種的句子是那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤?！径课覓咭暳艘幌氯嗤瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都在注視著那白紙上不多的洋槐樹(shù)籽。我小心翼翼地把這些樹(shù)籽包起來(lái)，唯恐丟失一顆

2、。1、 理解下列詞語(yǔ)的意思。掃視：目光迅速向四周移動(dòng)掠過(guò)。注視：集中目光看.。2、“我小心翼翼地把這些樹(shù)籽包起來(lái)，唯恐丟失一顆?！边@句話既說(shuō)明“我”對(duì)樹(shù)種的珍愛(ài)，又表明了“我”對(duì)小女孩美好品德的珍視。三、課文主要內(nèi)容。課文講的是在交樹(shù)種時(shí)，有個(gè)小女孩交的樹(shù)種雖然不多，但粒粒飽滿，顯然是精心挑選的。表現(xiàn)了小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)這位小女孩的贊美和喜愛(ài)之情。2、 只揀兒童多處行一、 詞語(yǔ)。大概 匆匆 樹(shù)梢 釋放 額頭 紐扣 旺盛 感召聚精會(huì)神二、 語(yǔ)段。【一】走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然地一亮，一棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花，這繁花開(kāi)得從樹(shù)枝到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像

3、幾座噴花的飛泉。（這句話采用了比喻的修辭手法，寫(xiě)出了海棠花多的特點(diǎn)。）【二】對(duì)，就是開(kāi)得旺！只要管理得好，給它適時(shí)地澆水施肥，花兒也和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。使出渾身的解數(shù)。這時(shí)候，自己感到快樂(lè)，別人看著也快樂(lè)。1、作者想要通過(guò)這段話來(lái)表達(dá)的意思是：在春天里，花兒和兒童一樣，生機(jī)勃勃，充滿著生命的活力。作者借贊美春天的花朵，來(lái)贊美生機(jī)勃勃的兒童。2、多音字組詞。（解釋） （數(shù)不清）（解數(shù)） （數(shù)字）【三】朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。1、劃?rùn)M線的句子是雙重否定句。否定詞是：不不，我可以給它換

4、一個(gè)說(shuō)法和原句意思不變：當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是一定會(huì)找到春天的。三、課文主要內(nèi)容。 課文描述了一群像春天般充滿活力的兒童，表現(xiàn)了兒童活潑可愛(ài)的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。3、 釣魚(yú)一、 詞語(yǔ)。捕魚(yú) 光輝 劇烈 魚(yú)鉤 距離 爭(zhēng)辯 乞求 道德抵制二、 語(yǔ)段。轉(zhuǎn)眼間三十四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，如今已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過(guò)像三十四年前那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚(yú)。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起三十四年前和父親釣魚(yú)的事，眼前浮現(xiàn)出父親堅(jiān)定的神情，耳邊放佛響起父親不容爭(zhēng)

5、辯的話語(yǔ)。于是，我就會(huì)獲得抵制誘惑的勇氣和力量。三十四年前的那個(gè)月光如水的夜晚，在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。1、“不容爭(zhēng)辯”的意思是：沒(méi)有爭(zhēng)辯的余地。課文中父親認(rèn)為不容爭(zhēng)辯的事是：把魚(yú)放回湖里去。2、文中的“魚(yú)”指的是：誘惑人的財(cái)富、名利等。3、作者腦海中留下的終生的啟示是：面臨誘惑時(shí)要有抵制的勇氣和力量。語(yǔ)文百花園一一、詞語(yǔ)。 表示看的詞語(yǔ)：瞧、瞅、盯著、掃視、注視、看望表示說(shuō)的詞語(yǔ)：講、談、商量、勸告、傾述、告訴三、 成語(yǔ)。（AABC式）落落大方 竊竊私語(yǔ) 滔滔不絕 源源不斷 栩栩如生翩翩起舞四、 句子。去湖濱公園的路很近，只有五百米左右的路程。風(fēng)真厲害，碗口粗的大樹(shù)被它連根

6、拔起。教室里真靜啊，靜得只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。山坡上的野花真多啊，多的數(shù)不勝數(shù)。五、 古詩(shī)。四時(shí)田園雜興（宋*范成大）晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。六、 作文。寒假趣事 過(guò)了一個(gè)愉快的寒假后，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，現(xiàn)在回想寒假里的那件趣事，我都會(huì)不停地笑。那是大年初一中午，我們?nèi)胰撕徒憬闼齻兌荚谀棠碳页燥?。去奶奶家時(shí)，我還帶了一本腦筋急轉(zhuǎn)彎去。十點(diǎn)多鐘了，姐姐她們才來(lái)，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“姐姐、哥哥，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”哥哥姐姐們毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。我對(duì)他們說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示一下，但我不會(huì)說(shuō)出答案。猜錯(cuò)的

7、人要貼一張白條，猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)不猜，也要貼白條。” 游戲開(kāi)始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見(jiàn)哥哥姐姐坐在椅子上，緊皺眉頭，用手抓著后腦，你看看我，我看看你，悄悄地說(shuō)著什么。這時(shí)，只見(jiàn)哥哥從椅子上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的米喔?！蔽易叩剿埃闹绺绲募绨?，對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長(zhǎng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開(kāi)始思考了，過(guò)了好久，也沒(méi)有答案，我說(shuō)：“現(xiàn)在給你們提示一下，一個(gè)長(zhǎng)度單位?！边@時(shí)，哥哥又站起來(lái)了，說(shuō)：“這就是分米?！蔽艺f(shuō)：“真聰明，答對(duì)了！”哥哥說(shuō)：“那就把我的白條摘下來(lái)吧?！蔽倚α诵Γf(shuō)：“將功補(bǔ)過(guò)，行

8、?！庇螒蛞恢背掷m(xù)到奶奶叫我們吃飯才結(jié)束。這個(gè)寒假，我過(guò)得很愉快，特別是這個(gè)游戲。5、 古詩(shī)三首一、詞語(yǔ)。江畔 黃鶯 啼叫 御用 暮色 間隔 數(shù)字二、古詩(shī)。 江畔獨(dú)步尋花【唐】杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。1、詩(shī)句意思。黃四娘家周圍的小路旁開(kāi)滿了鮮花。千朵萬(wàn)朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽?。蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤(pán)旋飛舞。自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。 2、“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！边@兩句詩(shī)寫(xiě)出了花多、繁茂?！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！边@兩句詩(shī)寫(xiě)花間的景象，由寫(xiě)靜態(tài)轉(zhuǎn)為寫(xiě)動(dòng)態(tài)，從看到的和聽(tīng)到的兩個(gè)方面細(xì)致描寫(xiě)了蝴蝶翩翩起舞的情景和黃鶯婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的叫

9、聲。表達(dá)了詩(shī)人輕松愉快的心情。 3、江畔獨(dú)步尋花這首詩(shī)描寫(xiě)了詩(shī)人在江邊獨(dú)自散步尋花時(shí)，所見(jiàn)到的春天繁花似錦鶯歌燕舞的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的贊美和對(duì)寧?kù)o生活的向往之情。寒食【唐】韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1、 詩(shī)句意思。 暮春時(shí)節(jié)，長(zhǎng)安城處處柳絮飛舞、落紅無(wú)數(shù)。寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭。裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。2、寒食這首詩(shī)中描寫(xiě)春天景色的詩(shī)句是：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。3、這首詩(shī)以漢喻今，流露出了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。泊船瓜洲【宋】王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)右路江南岸，明月何時(shí)照我還？1、 詩(shī)句

10、意思。 從京口到瓜州只是一江之隔?；厥诅娚揭仓桓糁鴰鬃健４猴L(fēng)又吹綠了長(zhǎng)江南岸。明月什么時(shí)候才能照著我回到故鄉(xiāng)。2、詩(shī)中詩(shī)人借“春風(fēng)”來(lái)暗示又過(guò)去了一年，借“明月”來(lái)表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。 3、詩(shī)中的“綠”字用的妙，生動(dòng)地寫(xiě)出了春風(fēng)的神奇力量，表現(xiàn)了江南春天生機(jī)勃勃的景象。 4、這首詩(shī)寫(xiě)的是作者停船瓜洲之后，望著僅僅一江之隔的京口，想到里京口并不很遠(yuǎn)的鐘山，不禁勾起了濃濃的思鄉(xiāng)之情。6、桂林山水一、詞語(yǔ)。蕩漾 鏡子 無(wú)瑕 峰巒 游覽 駱駝 羅列 屏障波瀾壯闊 水平如鏡 拔地而起 形態(tài)萬(wàn)千二、語(yǔ)段?！疽弧课铱匆?jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓

11、你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。1、這段話主要寫(xiě)桂林的水的特點(diǎn)。2、這段話中運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了漓江水靜、清、綠三大特點(diǎn)?！径窟@樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。1、“這樣的山”指的是具有奇、秀、險(xiǎn)特點(diǎn)的山，“這樣的水”是指具有靜、清、綠特點(diǎn)的水。2、“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。的意思是：游船航行在碧綠的江水上，

12、船上的游人就像在一幅美麗的畫(huà)卷中游玩、觀賞。這句詩(shī)既總結(jié)了全文，同時(shí)又抒發(fā)了作者對(duì)桂林山水的贊美之情。三、課文主要內(nèi)容。這篇課文寫(xiě)的是桂林山水的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)桂林自然風(fēng)光的喜愛(ài)和贊美之情。7、 走進(jìn)麗江一、詞語(yǔ)。 雄偉 純樸 下旬 至少 紡織 貨物 風(fēng)貌 綿延 昂然挺立 閃閃爍爍 色彩斑斕：色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。 驚心動(dòng)魄：形容使人感受很深，震動(dòng)很大。 聞名遐邇：名聲傳得很遠(yuǎn)。三、 語(yǔ)段。麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了。玉龍雪山距麗江古城西北十五公里，由北向南綿延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相連，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云騰霧繞，好

13、像一條銀鱗閃爍的玉龍?jiān)隍暄扬w騰。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，為長(zhǎng)江南岸第一峰，被譽(yù)為地球上“最溫暖的雪山”。1、“最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相連，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云騰霧繞，好像一條銀鱗閃爍的玉龍?jiān)隍暄扬w騰?！边@是個(gè)比喻句，把山峰寫(xiě)成了正在騰飛的玉龍。這句話也道出了山名的由來(lái)。2、作者介紹主峰時(shí)，抓住了高、陡的特點(diǎn)，來(lái)說(shuō)明它是長(zhǎng)江南岸第一峰，被譽(yù)為地球上“最溫暖的雪山”。3、這段話主要介紹了麗江最著名的自然-玉龍雪山。第一句話“麗江最吸引人的，除了有“高原姑蘇”風(fēng)貌的古城外，就是白雪皚皚的玉龍雪山了?！笔沁^(guò)渡句，在文中起承上啟下的作用。課文中還有這樣的句子是：麗江還有許多迷人的景觀。4、你還

14、知道我國(guó)的哪些著名的自然景觀？ 吉林霧凇、長(zhǎng)江三峽、云南石林、桂林山水、黃山云海、四川九寨溝三、 課文主要內(nèi)容。課文寫(xiě)的是我國(guó)云南麗江古城的奇特風(fēng)貌以及麗江神奇的自然景觀。表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的歷史文化和自然景觀無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。8、五彩池一、語(yǔ)段。1、無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同的顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。2、池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤(pán)子的，有像蓮花的-3、原來(lái)池底長(zhǎng)著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。語(yǔ)文百花園二一、成語(yǔ)。千山萬(wàn)水 千言

15、萬(wàn)語(yǔ) 千變?nèi)f化 千姿百態(tài)千差萬(wàn)別 千絲萬(wàn)縷 千真萬(wàn)確 千奇百怪二、句子。l 大海波浪翻滾。大?？衽饋?lái)。l 小河嘩嘩地向前流去。小河唱著歌向前奔去。l 夜深了，歡樂(lè)的山村又安靜下來(lái)了。夜深了，歡樂(lè)的山村又沉沉地入睡了。四、 古詩(shī)。漁歌子（唐*張志和）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。五、 作文。校園風(fēng)景線我們的學(xué)校有高大的教學(xué)樓，綠草如茵的足球場(chǎng)，功能齊全的科藝樓其中，我最喜歡進(jìn)校門左邊的長(zhǎng)廊。站在長(zhǎng)廊的入口一眼望去，長(zhǎng)廊里滿是綠嫩色的葉子和粗壯的藤子，綠葉下還有幾株剛在打苞的紫藤。長(zhǎng)廊里的藤子很奇特，又長(zhǎng)又粗，緊緊地纏繞在鐵桿上，而且還像麻花一樣編起來(lái)，真奇特呀

16、！春天，長(zhǎng)廊里的花慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，那一片新綠，好像在告訴我們春天的來(lái)臨，冬天的離去。到了晚春，小芽長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，有的已經(jīng)打花苞了。夏天，長(zhǎng)廊里的花葉漸漸變成深綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些葉子便唱起歌，跳起舞，好像在熱情歡迎夏天的到來(lái)。而且還會(huì)讓你感到綠色的小精靈在為你扇夏日的燥熱。過(guò)幾天，小花們綻開(kāi)自己的笑容，努力讓自己的美綻放到極點(diǎn)，一縷風(fēng)拂過(guò)，花兒們翩翩起舞，五彩的的顏色，深綠的葉子，讓你感覺(jué)眼前是一幅美麗的畫(huà)。秋天，很多花慢慢地凋謝，但菊花卻依舊開(kāi)得燦爛。菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸-菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)?？矗∧腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的似霞

17、，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，在陽(yáng)光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！冬天，天氣寒冷，花朵們都在熟睡，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。校園的長(zhǎng)廊就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。我愛(ài)這溫馨的學(xué)校，更愛(ài)這美麗的長(zhǎng)廊。9、衛(wèi)星比武一、詞語(yǔ)。 培訓(xùn) 營(yíng)救 偵察 資源 某種 礦藏 自豪二、理解成語(yǔ)。 興致勃勃：形容興趣很高的樣子。 大顯身手：形容充分顯示自己的本領(lǐng)。 琳瑯滿目：比喻各種美好的東西很多。 目不暇接：形容東西又多又好，來(lái)不及觀看。 各顯神通：比喻各有各的辦法和本領(lǐng)來(lái)完成共同的事業(yè)。三、語(yǔ)段。后來(lái)，銀幕上又接連出現(xiàn)了各式各樣的衛(wèi)星。它們

18、的外形千姿百態(tài)，有的是球體，有的是長(zhǎng)方體，有的是圓柱體，有的是多面棱柱體真是琳瑯滿目，使人目不暇接。10、巴斯德政府狂犬病一、詞語(yǔ)。 助手 畜生 病魔 瘋狂 恐懼 殘酷 寂靜 驚心動(dòng)魄 驚魂不定二、理解成語(yǔ)。 孜孜不倦：形容非常勤勉，不攜帶。 所向披靡：比喻力量所到達(dá)的地方，一切障礙全被掃除。 筋疲力經(jīng)：用盡了力氣，極其疲勞。 憂心忡忡：形容十分憂愁。 安然無(wú)恙：經(jīng)過(guò)變故，沒(méi)有遭到損害。11、小樹(shù)死因的調(diào)查報(bào)告一、詞語(yǔ)。 調(diào)查 木棍 剩下 適宜 垃圾 樹(shù)坑 填滿 制定二、保護(hù)小樹(shù)的警示標(biāo)語(yǔ)。1、種一棵小樹(shù)，綠一方凈土。2、造林植樹(shù)山川秀，種草栽花庭院香。3、今日栽下一顆樹(shù)，明年春天綠滿園。4、一天一棵樹(shù)，利益得百年。