商務(wù)應(yīng)用文寫作復(fù)習(xí)題A

1、商務(wù)應(yīng)用文寫作復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題（1） 以下不屬于總結(jié)所具有的特點(diǎn)的一項(xiàng)是： DA、階段性 B、自我性 C、論說(shuō)性 D、可行性（2） 商務(wù)應(yīng)用文具有實(shí)用性、程式性、真實(shí)性、法規(guī)性和時(shí)限性特點(diǎn)，其中最顯著特點(diǎn)是： CA、 實(shí)用性和真實(shí)性 B、法規(guī)性和時(shí)限性C、實(shí)用性和格式標(biāo)準(zhǔn)性 D、法規(guī)性和格式標(biāo)準(zhǔn)性 （3） 下面不屬于發(fā)文字號(hào)組成部分的是： CA、機(jī)關(guān)代字 B、年號(hào) C、出口號(hào) D、順序號(hào) （4） 簡(jiǎn)報(bào)就是信息和情況的簡(jiǎn)要報(bào)道，以下名稱不屬于簡(jiǎn)報(bào)的是： AA、活動(dòng)匯報(bào) B、簡(jiǎn)訊 C、情況交流 D、情況反映（5） 以下不屬于行政公文特點(diǎn)的一項(xiàng)是： BA、 特定的作者和讀者 B、特定的成文日期C

2、、特定的權(quán)威性 D、特定的時(shí)效性（6） 意向書具有以下特點(diǎn)： AA、協(xié)商性 B、客觀性 C、科學(xué)性 D、及時(shí)性（7） 計(jì)劃所具有最顯著的特點(diǎn)是： AA、目的性 B、預(yù)見性 C、可行性 D、嚴(yán)肅性（8） 發(fā)文機(jī)關(guān)指： A、制發(fā)公文的機(jī)關(guān) B、撰寫公文機(jī)關(guān)的簡(jiǎn)稱C、聯(lián)合發(fā)文的主辦機(jī)關(guān) D、印制公文的機(jī)關(guān)（9） 合同的非主要條款是 ： DA、 標(biāo)的、數(shù)量和質(zhì)量 B、價(jià)款、酬金和履行的期限B、 違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議的方法 D、當(dāng)事人的落款、開戶銀行和公證機(jī)關(guān)簽署意見（10） 以下不屬于專題活動(dòng)策劃文書特點(diǎn)的是： DA、主題的明確性 B、內(nèi)容的靈活性 C、程序的周密性 D、內(nèi)容的真實(shí)性11結(jié)要反映的是前一

3、段時(shí)間“已經(jīng)做了什么”和“怎么做的”，這是總結(jié)的什么特點(diǎn)？AA、階段性 B、自我性 C、論說(shuō)性 D、可行性12下哪一項(xiàng)不屬于市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告的正文組成部分 DA、對(duì)現(xiàn)狀的分析 B、對(duì)未來(lái)的估計(jì) C、建議及對(duì)策 D、具名與日期13說(shuō)明書的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)是非文學(xué)性語(yǔ)言，不能有任何的虛構(gòu)與夸張，這說(shuō)明商品說(shuō)明書具有哪一項(xiàng)特點(diǎn) BA、知識(shí)性 B、客觀性 C、實(shí)用性 D、可行性14以下哪項(xiàng)不屬于啟事的特點(diǎn) DA、公開性 B、廣泛告知性 C、求助性 D、可行性二、填空題共10分，每空1分1按照行文關(guān)系和行文方向的不同可將公文分為上行文、下行文_和 平行文 三種。2調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要表達(dá)為：1客觀性；2 針對(duì)性 ；3

4、 科學(xué)性 。3合同的格式有三種，即表格式、 條款式 、 表格條款式 4合同一般具有以下特點(diǎn)：1法規(guī)性；2 嚴(yán)謹(jǐn)性 ；3 平等互利性 。5計(jì)劃是為將要進(jìn)行的工作或需要完成的任務(wù)提出 預(yù)想目標(biāo) 、 制定具體實(shí)施方法 而寫作的應(yīng)用文體。6、規(guī)章制度可分為 法 規(guī)性規(guī)章制度和 公約 性規(guī)章制度。7、簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn) 、快、 新、 準(zhǔn)等特點(diǎn)。8、簡(jiǎn)報(bào)的格式由報(bào)頭、 報(bào)核、報(bào)尾三部分組成。9、市場(chǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告要講究科學(xué)性，一要做到預(yù)測(cè)程序科學(xué)性，二要做到期預(yù)測(cè)方法的科學(xué)性。10、啟事的種類可分為征招類、告知類和尋找類。三、判斷題（1） 總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)時(shí)期所做工作作自我回憶和評(píng)價(jià)的實(shí)用文體。 對(duì)（2） 公文是國(guó)家機(jī)

5、關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中經(jīng)常使用的，具有慣用格式，并按一定程序處理的公務(wù)文件。 錯(cuò)公務(wù)（3） 意向書是企業(yè)之間為了實(shí)現(xiàn)各自的意愿或目的，在經(jīng)濟(jì)合作中合作事項(xiàng)經(jīng)過(guò)多方協(xié)商，取得一致意見后，訂立互相遵守的書面文書。 對(duì)（4） 意向書是一份合作的最終文本，因而它本身就具有法律的強(qiáng)制約束力。 錯(cuò)（5） 合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。 對(duì) （6） 合同依法成立，它保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，合同當(dāng)事人可以遵循公平的原則，依法享有自愿訂立合同的權(quán)利，也可以根據(jù)自己的意愿在簽訂合同后隨意修改合同的有關(guān)條款，只要修改合法就可以成立。 錯(cuò) （7）

6、加工產(chǎn)品、修理機(jī)器屬于建設(shè)工程合同。 承攬 錯(cuò) （8） 財(cái)務(wù)分析報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)狀況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上反映分析結(jié)果和評(píng)價(jià)意見的應(yīng)用文體 對(duì)（9） 財(cái)務(wù)分析報(bào)告標(biāo)題通常由單位名稱、時(shí)限、分析內(nèi)容和文種四項(xiàng)構(gòu) （10） 在被調(diào)查的事物范圍中抽取部分進(jìn)行調(diào)查，稱為抽樣調(diào)查。 對(duì)（11） 合同具有強(qiáng)有力的法律約束力，意向書不具備法律的強(qiáng)制約束。對(duì)（12） 應(yīng)用文必須以真實(shí)為基礎(chǔ)和前提。對(duì)（13） 調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的寫作時(shí)間不同，但涉及范圍可以一樣。錯(cuò)（14） 廣告策劃文書不是對(duì)某一具體對(duì)象做廣告的文書，而是對(duì)廣告活動(dòng)的整體策劃。對(duì)（15） 專用書信僅用于個(gè)人與個(gè)人之間交流思想感情。 錯(cuò)（16

7、） 請(qǐng)示用于下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)，屬于祈請(qǐng)性的上行公文。 對(duì)四、操作題1張國(guó)慶要和崇高玩具廠簽訂勞動(dòng)合同，請(qǐng)擬寫該合同的標(biāo)題。答題： 勞動(dòng)合同2新風(fēng)電器廠緊急通知各科室廠里要開展廠風(fēng)大檢查，請(qǐng)代寫行政公文標(biāo)題。答題： 新風(fēng)電器廠關(guān)于開展廠風(fēng)大檢查的緊急通知3民主小學(xué)學(xué)生對(duì)中山市市區(qū)商店招牌上使用錯(cuò)別字進(jìn)行了調(diào)查，要寫一份調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)寫一寫該公文的標(biāo)題。答題： 民主小學(xué)關(guān)于中山市市區(qū)商店招牌使用錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告4中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李藝要去市文化宮借用舞蹈服裝，請(qǐng)代表學(xué)校團(tuán)委開一份介紹信，以便李藝同學(xué)聯(lián)系相關(guān)事宜。答題： 介紹信中山市文化宮： 我校舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李藝同學(xué)前去你單位聯(lián)系借用舞蹈服裝等事宜，望接洽。 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2008年1月2日5南京市檔案館寫了篇請(qǐng)示給南京市職工大學(xué)，請(qǐng)求該校推薦3名檔案專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)檔案館工作，這篇公文文種使用是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。答題：本文用請(qǐng)示是錯(cuò)的。南京市檔案館與南京市職工大學(xué)是不相隸屬的平行機(jī)關(guān)，相互商洽問(wèn)題應(yīng)用函。6××學(xué)校總務(wù)處要求改建學(xué)生食堂并新購(gòu)一輛三輪機(jī)動(dòng)貨車，寫了一份報(bào)告，送校長(zhǎng)室，卻給退了