鄭州大學(xué)自考社區(qū)護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題

1、鄭州大學(xué)高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題課程代碼:03621一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 15小題,每小題 1分,共 15分 在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的, 請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 錯選、 多選或未選均無分。1. 下列各項(xiàng),不屬于社區(qū)功能的是(A. 生產(chǎn)與發(fā)展B. 制定法規(guī)C. 貫徹政策D. 改善設(shè)施2. 下列有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的敘述,錯誤的是(A. 是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分B. 服務(wù)目標(biāo)以社區(qū)護(hù)士需求為導(dǎo)向C. 服務(wù)場所在社區(qū)D. 時間安排和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)能符合居民要求3. 下述各項(xiàng),屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的主要內(nèi)容是(A. 社區(qū)醫(yī)療B. 社區(qū)預(yù)防C. 社區(qū)保健D. 社區(qū)

2、康復(fù)4. 下列關(guān)于社區(qū)護(hù)理的敘述,錯誤的是(A. 以健康促進(jìn)和疾病預(yù)防為主要工作目標(biāo)B. 強(qiáng)調(diào)以社區(qū)人群為對象的護(hù)理C. 重點(diǎn)在于流行病的監(jiān)測和分析D. 社區(qū)護(hù)士具有高度的自主性5. 社區(qū)家庭醫(yī)療護(hù)理主要面向的對象為(A. 學(xué)齡前兒童、婦女、慢性病病人B. 慢性疾病病人、婦女、傳染病病人C. 慢性疾病病人、傳染病病人、精神病病人D. 學(xué)齡前兒童、慢性疾病病人、精神病病人6. 下列有關(guān)社區(qū)護(hù)理準(zhǔn)入制度的敘述,錯誤的是(A. 從事社區(qū)護(hù)理的機(jī)構(gòu)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)即可無需執(zhí)業(yè)登記B. 社區(qū)護(hù)理的準(zhǔn)入包括機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入和人員準(zhǔn)入C. 從事社區(qū)護(hù)理的醫(yī)療機(jī)構(gòu)包括護(hù)理院D. 社區(qū)護(hù)理工作必須有具備社區(qū)護(hù)士資格的人來承擔(dān)

3、7. 一位近 90歲的老年婦女,患膽囊結(jié)石,家屬希望為她施行手術(shù),但護(hù)理人員與老年婦女溝通后并 再與家屬溝通達(dá)成意見,給予患者保守治療。這體現(xiàn)了家庭護(hù)理中社區(qū)護(hù)士倫理責(zé)任中的(A. 尊重家庭的知情權(quán)B. 尊重家庭的隱私權(quán)C. 尊重家庭的健康權(quán)D. 尊重老年人的自主權(quán)8. 下述關(guān)于預(yù)防醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的敘述,錯誤的是(A. 研究對象包括群體和個體B. 研究重點(diǎn)是環(huán)境因素對健康的影響C. 研究方法是宏觀和微觀相結(jié)合D. 研究目標(biāo)是從個體角度出發(fā)9. 在一定期間內(nèi),某特定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率是指(A. 發(fā)病率B. 患病率C. 罹患率D. 病死率10. 依據(jù)功能分類,可以將溝通分為(A. 工具溝通和情感

4、溝通B. 語言溝通和非語言溝通C. 縱向溝通與橫向溝通D. 單向溝通與雙向溝通11. 關(guān)于正式溝通的特點(diǎn)的敘述,下述各項(xiàng)錯誤的是(A. 可靠性強(qiáng)B. 約束力強(qiáng)C. 權(quán)威性強(qiáng)D. 溝通速度快12. 人際交往中對一個人某方面的特征了解后,推論到其他特征,從而高估或低估對方的情況,指的 是影響人際關(guān)系建立因素中的(A. 暈輪效應(yīng)B. 刻板印象C. 近因效應(yīng)D. 空間距離13. 社區(qū)健康教育中組織討論時每組人數(shù)最好應(yīng)控制在(A.23人B.56人C.2025人D.2535人14. 質(zhì)量控制的三級結(jié)構(gòu)不包括(A. 前饋控制B. 同期控制C. 遠(yuǎn)期控制D. 反饋控制15. 個人健康檔案中對問題描述和問題進(jìn)展

5、記錄采用 SOAP ,其中“ O ”代表的意思是(A. 代表病人的主觀資料B. 代表客觀資料C. 代表評估D. 代表計(jì)劃 二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 5小題,每小題 2分,共 10分 在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯 選、多選、少選或未選均無分。1. 醫(yī)護(hù)實(shí)踐中的尊重原則主要是指對患者的自主性的尊重,而患者自主性的前提為(A. 醫(yī)護(hù)人員提供足夠的、正確的和可理解的信息B. 患者必須有一定的自主能力C. 患者的情緒處于穩(wěn)定狀態(tài)D. 患者的自主性決定不會與他人和社會的利益發(fā)生嚴(yán)重沖突E. 患者的自主性決定是經(jīng)患者深思熟慮后的、無需征求家屬的意見

6、2. 下列各項(xiàng),屬于社區(qū)護(hù)士角色的是(A. 健康教育者B. 健康決策者C. 健康咨詢者D. 研究者E. 健康協(xié)調(diào)者3. 構(gòu)成社區(qū)的基本要素包括(A. 人口數(shù)量B. 生產(chǎn)關(guān)系C. 地域文化D. 管理機(jī)構(gòu)E. 生活設(shè)施4. 環(huán)境污染對健康的影響作用包括(A. 急性作用B. 慢性作用C. 遠(yuǎn)期作用D. 暈輪效應(yīng)E. 間接效應(yīng)5. 非語言溝通的特點(diǎn)包括(A. 可信性B. 通俗性C. 相似性D. 情景性E. 互補(bǔ)性三、名詞解釋(本大題共 5小題,每小題 3分,共 15分1. 護(hù)理系統(tǒng)的部分補(bǔ)償系統(tǒng)2. 社區(qū)護(hù)理3. 醫(yī)療糾紛4. 社會環(huán)境5.PDCA 循環(huán)管理四、簡答題(本大題共 6小題,每小題 6分,

7、共 36分1. 應(yīng)用護(hù)理程序進(jìn)行社區(qū)護(hù)理工作,實(shí)施護(hù)理計(jì)劃前要做好哪些準(zhǔn)備工作?2. 簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)。3. 簡述目前我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展存在的主要問題。4. 簡述三級預(yù)防的內(nèi)容。5. 簡述社區(qū)護(hù)士在進(jìn)行語言溝通時應(yīng)具備的特點(diǎn)。6. 簡述社區(qū)健康檔案編寫的基本要求。五、論述題(本大題共 2小題,每小題 12分,共 24分1. 試論述如何應(yīng)用奧瑞姆的理論護(hù)理輕度癡呆患者。2. 舉例說明社區(qū)護(hù)士常用的健康教育方法及其適用性。鄭州大學(xué)高等教育自學(xué)考試社區(qū)護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試題課程代碼:03621一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 15小題,每小題 1分,共 15分 在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目

8、要求的, 請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。 錯選、 多選或未選均無分。1. 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)傾向的對象是 ( A. 個人B. 家庭C. 人群D. 社區(qū)2. 下列各項(xiàng),屬于發(fā)展性自理需要的是 ( A. 嬰幼兒期的需要,包括養(yǎng)成良好的進(jìn)食、排泄習(xí)慣等B. 預(yù)防或避免對生命和健康有害的因素C. 維持活動與休息的平衡D. 維持獨(dú)處與社會交往的平衡3. 下列有關(guān)頭盆不稱需擇期行剖宮產(chǎn)孕產(chǎn)婦護(hù)理系統(tǒng)的選擇,錯誤的是 ( A. 懷孕期間可選擇輔助教育系統(tǒng)B. 住院后術(shù)前準(zhǔn)備期間可選擇部分補(bǔ)償系統(tǒng)C. 剖宮產(chǎn)術(shù)中和術(shù)后即刻可選擇全補(bǔ)償系統(tǒng)D. 出院后選擇部分補(bǔ)償系統(tǒng)4. 下列各項(xiàng),不屬于病人法律權(quán)力的是 (

9、A. 身體所有權(quán)B. 肖像權(quán)C. 名譽(yù)權(quán)D. 醫(yī)囑處理權(quán)5. 下列各項(xiàng),不屬于衛(wèi)生部門頒發(fā)的行政規(guī)章是 ( A. 護(hù)士管理辦法B. 消毒管理辦法C. 食品衛(wèi)生法D. 醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例細(xì)則6. 某社區(qū)人口為 87455人, 2008年進(jìn)行周期性健康檢查時診斷社區(qū)內(nèi)高血壓病人 832人,其中 341人是這次檢查新發(fā)現(xiàn)的病人,該社區(qū)高血壓的患病率和發(fā)病率分別為 ( 7. 下述各項(xiàng),屬于環(huán)境污染對健康的間接效應(yīng)的是 ( A. 溫室效應(yīng)B. 畸胎C. 腫瘤D. 矽肺8. 下述關(guān)于二級預(yù)防的敘述,正確的是 ( A. 又稱病因預(yù)防B. 包括早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療C. 目的防止傷殘和促進(jìn)功能恢復(fù)D. 是

10、預(yù)防醫(yī)學(xué)的最終奮斗目標(biāo)9. 依據(jù)信息的流向分類,可以將溝通分為 ( A. 工具溝通和情感溝通B. 語言溝通和非語言溝通C. 縱向溝通與橫向溝通D. 單向溝通與雙向溝通10. 態(tài)度的形成依次經(jīng)歷的階段為 ( A. 服從認(rèn)同內(nèi)化B. 認(rèn)同服從內(nèi)化C. 拒絕認(rèn)同內(nèi)化D. 拒絕服從認(rèn)同11. 下述各項(xiàng),不屬于非語言溝通的是 ( A. 副語言B. 書面語C. 身體語言D. 環(huán)境語12. 下述關(guān)于社區(qū)常用健康教育的方法的敘述,錯誤的是 ( A. 討論法常用于傳授機(jī)制、定義或概念性知識B. 案例分析主要用于培訓(xùn)決策技能和解決問題C. 示教與反示教主要用于培訓(xùn)操作技能D. 講授法應(yīng)符合短小精干、重點(diǎn)突出、直觀

11、生動的特點(diǎn)13. 下述關(guān)于 PDCA 循環(huán)管理的說法,錯誤的是 ( A.PDCA 由診斷、執(zhí)行、檢查和處理 4個階段組成B. 只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)C. 呈螺旋上升趨勢D. 循環(huán)往復(fù),每一次循環(huán)都要經(jīng)過 4個階段14. 個人健康檔案中, POMR 的組成不包括 ( A. 基本資料B. 問題目錄和問題描述C. 病情流程表D. 周期性健康檢查記錄15. 社區(qū)護(hù)士在病人不了解有關(guān)情況或不同意某種檢查、治療方案等,就制定護(hù)理計(jì)劃與實(shí)施,這種 行為侵犯了病人的 ( A. 生命健康權(quán)利B.知情權(quán) C.自由權(quán) D.隱私權(quán)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 在每小題列出的五個備選項(xiàng)中

12、至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯 選、多選、少選或未選均無分。 1.提出護(hù)理診斷需注意問題有( A.一個護(hù)理診斷針對一個健康問題 B.應(yīng)以相關(guān)因素作為措施的依據(jù) C.護(hù)理診斷是需要護(hù)理措施來解決 D.要貫徹整體性觀念 E.護(hù)理診斷包括生理、心理兩個方面 2.國際社區(qū)護(hù)理組織形式有( A.社區(qū)護(hù)理中心 B.家庭護(hù)理組織 C.健康訪視組織 D.學(xué)校護(hù)理組織 E.老年人社區(qū)護(hù)理組織 3.下列有關(guān)社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn)的敘述，正確的是( A.社區(qū)護(hù)理的對象可能為沒有任何疾病的健康人 B.社區(qū)護(hù)理的主要目的并非在于治愈疾病 C.社區(qū)護(hù)士具有高度的獨(dú)立性 D.社區(qū)護(hù)士要加強(qiáng)與全科醫(yī)生等合作，其自主性不強(qiáng) E.社區(qū)護(hù)理和其他相關(guān)體系之間應(yīng)建立并形成聯(lián)動、互補(bǔ)機(jī)制 4.人際關(guān)系所具有的兩大特征是( A.心理需求性 B.暈輪效應(yīng) C.近因效應(yīng) D.情感互動性 E.互惠性 5.社區(qū)護(hù)士在進(jìn)行語言溝通時應(yīng)具備的特點(diǎn)是( A.禮貌性 B