小班美術(shù)活動(dòng)花間蝴蝶飛教案

1、小班美術(shù)活動(dòng)花間蝴蝶飛教案作為一位杰出的教職工，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編收集整理的小班美術(shù)活動(dòng)花間蝴蝶飛教案，歡迎大家分享?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能表現(xiàn)花的基本特征，運(yùn)用多種色彩作畫。2、在拼貼過(guò)程中，感受蝴蝶翅膀的對(duì)稱。3、初步感知構(gòu)圖，體驗(yàn)與同伴共同操作的快樂。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5、培養(yǎng)幼兒的'技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)蝴蝶，欣賞過(guò)各種美麗的花。物質(zhì)準(zhǔn)備：教師事先在瓷磚墻上畫出各種顏色、形狀的花，顏料(稍稀釋)，排筆、棉棒，塑料圖形片(用水沾濕)，蝴蝶

2、頭飾，抹布，磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：一、 音樂游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。師：蝴蝶寶寶和媽媽一起出去飛一飛、玩一玩吧!放音樂，教師與戴蝴蝶頭飾的幼兒共同舞蹈。二、 談話活動(dòng)，引發(fā)幼兒觀察。師：寶寶們，我們到花園里采花蜜吧!你看到花園里有什么樣的花?教師引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀等方面觀察，并進(jìn)行討論。教師小結(jié)：花兒有各種顏色、不同形狀的花瓣，有的開放了，有的沒開放，是包在一起的。師：可是這個(gè)花園只有這么幾朵花，不夠我們來(lái)采花蜜，怎么辦?三、 提出要求，幼兒作畫。教師指導(dǎo)。師：你想種什么顏色、什么形狀花瓣的花?幼兒自由討論回答。師：那我們把花種在花園的什么地方?交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)：1、在花園里種出不同形狀花瓣、不同顏色的花。2、用塑料片片拼一拼，找出更多的蝴蝶朋友和我們一起玩。幼兒繪畫，教師指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)不同形狀花瓣、不同顏色的花，提醒幼兒注意拼貼蝴蝶翅膀是對(duì)稱的，注意畫面中的蝴蝶和花的位置。四、 展示幼兒作品，欣賞評(píng)價(jià)。師幼共同欣賞集體作品。在音樂聲中，師幼共同采花蜜，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)反思：在動(dòng)手制作的環(huán)節(jié)中，綜合運(yùn)用多種材料和表現(xiàn)手法大膽創(chuàng)新進(jìn)行再創(chuàng)作活動(dòng)，從動(dòng)手制作中了解形態(tài)對(duì)稱的特點(diǎn)和色彩協(xié)調(diào)要素，激發(fā)幼兒感受和表現(xiàn)蝴蝶的興趣。在評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)，采取“展覽”的形式進(jìn)行互評(píng)、師評(píng)