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1、高一(10)班在教師節(jié)祝各位老師: 老 師 節(jié) 日 快 樂 ! _ #_# -_- “_”我和你 心連心 同住余高村 為夢(mèng)想 千里行 相會(huì)在臨平 來吧 朋友 伸出你的手 我和你 心連心 永遠(yuǎn)一家人 You and me From on world We are family Travel dream A thousand miles Meeting in Linping Come together Put your hand in mine You and me From one world We are family HAPPY TEACHERS DAY! _ _ *_* $_$ 教師是火種

2、,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流 春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。 您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您老師的愛,天下最偉大,最高潔。 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。 是誰(shuí)把雨

3、露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影! 語(yǔ)文老師:陳根法寄語(yǔ):母語(yǔ)是我們民族的徽標(biāo),文化的基因,靈魂的胎記,她在瘋長(zhǎng)了幾千年的蘆葦蕩里搖曳著,我希望依舊能飄揚(yáng)在今日的荷花塘上空.向陳老師學(xué)擺八卦陣,觀孔明借東風(fēng)。天才數(shù)學(xué):張艷輝喜歡綠色,<相逢是首歌>偶像瞬息萬(wàn)變,愛說多理解,多寬容,最喜歡:三順豬愛吃媽媽做的面條,愛:打羽毛球寄語(yǔ):希望你們每個(gè)人都活出自己的精彩.向張老師學(xué)算八星格,曉得景潤(rùn)one to one地理博知: 許希偉寄語(yǔ):辛苦三年,為你們今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基石物理老師:王愛強(qiáng)愛

4、吃:茄子,愛看<兄弟>,喜歡藍(lán)色愛說我愛我家,高中時(shí)想當(dāng)軍人,愛打籃球目標(biāo)做一名合格的老師,稱職的老師,學(xué)生喜歡的老師.向許老師認(rèn)路九里坡,看七十八星斗蛻變向任老師學(xué)演千機(jī)變,做best千面郎君向王老師學(xué)數(shù)七星珠,練千年寒冰掌向褚老師學(xué)釀百年佳釀,走野馬分曉政治精英: 張海燕 愛看書,電影. :咖喱,咖啡,豆?jié){,牛奶,蘋果對(duì)阿拉的期望:期待10班能在課堂上積極表現(xiàn),勇敢的參與課堂,每天都有進(jìn)步.凡事做最大的努力,為最萬(wàn)全的準(zhǔn)備,做最壞的打算.向閆老師學(xué)唱獅吼功,來個(gè)千里傳音向張老師學(xué)九陰神功,做個(gè)商場(chǎng)周伯通向曹老師學(xué)十面埋伏,將信息一網(wǎng)打盡向姚老師學(xué)打降龍十八掌,再聽少林會(huì)武當(dāng)歷史

5、帥哥: 姚偉健性格:熱愛運(yùn)動(dòng),不受拘束,愛思考,不挑食的好孩子座右銘:態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗寄語(yǔ):心有多大,舞臺(tái)就有多大還有太極拳,跟著羅老學(xué),掃平題海田體育老師:羅思佳偶像:喬丹,謝霆鋒,常說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!熱愛運(yùn)動(dòng)熱愛生活擁有聰明的頭腦,健壯的身體!末了,明白,余高跟我們?nèi)隽艘粋€(gè)美麗的白色謊言謝了,十班的武林高手,請(qǐng)聽我彈一曲東風(fēng)破,道一聲: “師傅,辛苦了!”老師,收好我們的賣身契,練個(gè)七七四十九天,我擔(dān)著它蛻變成XX大學(xué)通知書。 輕輕的深夜群星在閃耀 今天深夜燈光仍在亮老師的房間徹夜明亮 嘔心瀝血您在寫教材每當(dāng)我輕輕走過你窗前 高大的身影映在您窗上明亮的

6、燈光照耀我心房 啊啊 每當(dāng)想起你每當(dāng)想起你 敬愛的好老師敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩老師,您好韓愈曾說過:“古之學(xué)者必有師。”由此可知,教師,是何其重要。大到國(guó)家總統(tǒng),小到貧民百姓,都有過老師,都從老師哪兒或多或少地接受過一些知識(shí)、思想。“師者,傳道受業(yè)解惑也”,有疑則可拜師。中國(guó)四川發(fā)生的大地震,讓人震撼痛惜,想必大家還記得那位譚老師吧。他以血肉之軀去保護(hù)他的學(xué)生,在危難關(guān)頭,在那千鈞一發(fā)之時(shí),在那生死存亡之季,他,舍己救人。這一切只因?yàn)樗臒o(wú)私,他的愛,老師,這個(gè)稱號(hào)在那一刻放出無(wú)比璀璨的光芒,讓黑暗、不幸、痛苦都消失殆盡。是的,他走了,可他分明在每個(gè)人的心中。所以,他沒走,而且他將永

7、恒。阿拉的song _教師,是無(wú)私的。我記得我們的數(shù)學(xué)老師曾在黑板上寫下一句話,這時(shí),正在上課,她有看了一遍那句話,然后,迅速擦去半句,用更為簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫下,這么一個(gè)小小的動(dòng)作卻讓我受益匪淺。這是細(xì)心,這是負(fù)責(zé),這是嚴(yán)謹(jǐn),就像數(shù)學(xué),1+1=2,所有的一切都必須要求完美,無(wú)懈可擊。當(dāng)然這只是很小的一件事,然而所有的教師幾乎天天都在做這一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的小事,不放松片刻,這難道很簡(jiǎn)單嗎?教師,總是有很多煩瑣的事,這個(gè),想必是眾所周知的,但他們總是很認(rèn)真的對(duì)待,因?yàn)樗麄?,我們也在潛移默化地改變。教師,是?yán)謹(jǐn)?shù)??!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚”,也許,事實(shí)并沒有這樣夸張,但教師的確是很辛苦的。他們每天兢兢業(yè)業(yè)地工作,處理學(xué)生學(xué)習(xí),生活上的事,還要批改作業(yè),額外輔導(dǎo)學(xué)生,有時(shí)連睡個(gè)懶覺都不行。當(dāng)然,若學(xué)生學(xué)得不好,他們還得費(fèi)心地找出原因,再對(duì)癥下藥。這不是流水線工作,每天卻有新的問題殛待解決,有些老師甚至?xí)?,這種種煩惱都只因他們是教師?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,這話一點(diǎn)也不假。教師,

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