淺析新訓(xùn)干部骨干怎樣帶好90后“三高”新兵

1、淺析新訓(xùn)干部骨干怎樣帶好90后“三高”新兵 2010歲末，以90后為主的又一批熱血青年響應(yīng)祖國(guó)的召喚，從五湖四海齊聚一堂，給綠色警營(yíng)帶來(lái)了新的氣息，給上海消防部隊(duì)增添了新的活力。今年，閔行新兵連中90后人數(shù)比例高達(dá)82.5%，可以說(shuō)90后戰(zhàn)士已逐漸成為部隊(duì)的主體力量，如何使這些文化普遍較高、思維相對(duì)開(kāi)闊、可塑性強(qiáng)、紀(jì)律觀念又比較淡薄的“90后”新兵盡快實(shí)現(xiàn)從普通青年到合格消防戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變，值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考。通過(guò)與90后新兵的接觸交流，我分類(lèi)歸納出了其中的高學(xué)歷、高收入、高地位“三高”群體，并針對(duì)其各自特征認(rèn)真思考行之有效的教育管理方法，希望能起到舉一反三、由點(diǎn)及面的效果。一、因人而異，充分認(rèn)清

2、90后“三高”群體的時(shí)代特征（一）兵役制度的改革吸引高學(xué)歷90后踴躍入伍。近年來(lái)，隨著兵役制度的改革和部隊(duì)社會(huì)地位的日益提升，高學(xué)歷青年應(yīng)征入伍的比例明顯增加，早在2001年9月，國(guó)務(wù)院、中央軍委公布修改后的征兵工作條例就明確規(guī)定，依法可以緩征的正在全日制高等學(xué)校就學(xué)的學(xué)生，本人自愿應(yīng)征并且符合條件的，可以批準(zhǔn)服現(xiàn)役。從去年起國(guó)家又相繼出臺(tái)鼓勵(lì)高校大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役的8項(xiàng)優(yōu)惠政策，據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)有13萬(wàn)大學(xué)生應(yīng)征入伍。以我閔行新兵連為例，88.5%的新兵為高中或高中以上，其中大專(zhuān)、本科在讀或已畢業(yè)比例高達(dá)25.2%，已成為今年新訓(xùn)工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)。這些高學(xué)歷兵思想活躍、個(gè)性突出、善于思考，敢于

3、發(fā)表自己的見(jiàn)解，自主意識(shí)強(qiáng)，要求行使自己的權(quán)利，喜歡民主的帶兵方式，渴望得到尊重，甚至寧愿遭受挫折，也不愿受到冷落和輕視，上進(jìn)心強(qiáng)。但是，這些高學(xué)歷新兵身上也不同程度的存在這三大矛盾：文化高與體質(zhì)偏弱的矛盾，思想活躍與自我約束能力差的矛盾，個(gè)人意識(shí)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)差的矛盾。這些矛盾，已成為我們新時(shí)期帶兵人需要著力研究的問(wèn)題之一。（二）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使高收入90后成為可能。改革開(kāi)放以來(lái)，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，多種經(jīng)濟(jì)成分并存，新兵入伍前從事的職業(yè)也多樣化了，統(tǒng)計(jì)顯示我連新兵中有多達(dá)26%的工作過(guò)。許多90后青年入伍前打過(guò)工，經(jīng)過(guò)商，有的還當(dāng)過(guò)“小老板”，社會(huì)上有多少種經(jīng)濟(jì)成分，部隊(duì)里就有多少種經(jīng)

4、濟(jì)成分型的兵員。相對(duì)于部隊(duì)津貼而言，他們的月薪少則幾百，多則數(shù)千上萬(wàn)，確可稱(chēng)的上是高收入了。這類(lèi)人群大多有較靈活的思維，待人處事比較圓滑，思想比較成熟，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力相對(duì)較強(qiáng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力，但他們當(dāng)中也有少數(shù)人的價(jià)值取向有些偏差，愛(ài)用“錢(qián)”作為認(rèn)識(shí)一切的基礎(chǔ)。有的正確的理想信念逐漸弱化，對(duì)人生觀、價(jià)值觀有新的認(rèn)識(shí)；有的盲目攀比，顧面子、擺闊氣，超前、盲目消費(fèi)；并且有的還染上自由散漫的壞習(xí)慣，有的甚至將不良習(xí)氣也帶入到了部隊(duì)當(dāng)中，如何轉(zhuǎn)變好這些高收入兵的思想和行為偏差也是我們亟待解決的問(wèn)題之一。（三）家庭教育的偏差造就高地位90后日益增多。這里所說(shuō)的高地位是指其在家中的地位

5、高，90后優(yōu)越的生活環(huán)境培養(yǎng)了他們思維活躍，接受新事物快，可塑性和領(lǐng)會(huì)意識(shí)強(qiáng)等鮮明的優(yōu)點(diǎn)，但就個(gè)性而言，他們個(gè)性張揚(yáng)，不喜歡和別人一樣，理想化思想強(qiáng)烈，責(zé)任感淡薄，更多的是事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度。且90后當(dāng)中絕大多數(shù)為獨(dú)生，從小受到家人的寵愛(ài)，是家中的“小皇帝”，他們大多是在“穿NIKE、聽(tīng)ipod、吃麥當(dāng)勞”中長(zhǎng)大，依賴性非常強(qiáng)，造成了他們不能耐勞吃苦、任性、自立能力差和紀(jì)律觀念淡薄。據(jù)了解，有些90后新兵入伍后只想追求舒適的生活，想從事駕駛、醫(yī)療、后勤等崗位，講究享受，不愿吃苦，積極性不高，普遍顯得單純、幼稚、天真，同時(shí)，有自私、嬌氣，生活自理能力差的現(xiàn)象，給正常的軍事訓(xùn)練和政治教育有效

6、開(kāi)展造成一定影響。二、因材施教，切實(shí)做好90后“三高”群體的教育管理（一）對(duì)高學(xué)歷兵要注重培養(yǎng)，完善機(jī)制。一是發(fā)揚(yáng)民主意識(shí)。部隊(duì)管理以啟發(fā)自覺(jué)為前提，對(duì)高學(xué)歷新兵更應(yīng)如此。要使其懂得該做些什么、做到什么程度、為什么這么做，啟發(fā)其自覺(jué)接受管理并參與到集體管理之中。我連針對(duì)大學(xué)生新兵思考多、特長(zhǎng)多，民主意識(shí)強(qiáng)的特點(diǎn)，注重發(fā)揮他們的主人翁意識(shí)，拓寬民主渠道，讓他們有自己的言論陣地，廣泛爭(zhēng)求對(duì)部隊(duì)建設(shè)和新訓(xùn)管理的意見(jiàn)，并認(rèn)真對(duì)待，合理采納，使其真正成為管理的主體和部隊(duì)的主人。例如：我連在教疊被子和隊(duì)列訓(xùn)練過(guò)程中，針對(duì)高學(xué)歷新兵接受能力強(qiáng)、愛(ài)琢磨的特點(diǎn)，改變以往由干部骨干不厭其煩地講解示范的做法，鼓勵(lì)他

7、們多思考，多體會(huì)，用心感受技巧并及時(shí)交流體會(huì)，在體會(huì)中得到提高和升華，加深了其他新同志的理解。二是發(fā)揮學(xué)歷優(yōu)勢(shì)。著眼部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)需要，充分利用現(xiàn)有條件，積極采取有效措施，組織高學(xué)歷兵學(xué)習(xí)消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)和部隊(duì)發(fā)展模式，不斷提高其綜合素質(zhì)。對(duì)于那些有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高學(xué)歷兵，建立人才庫(kù)體系，鼓勵(lì)其在平時(shí)的訓(xùn)練工作中有所發(fā)揮，從過(guò)去被動(dòng)接受，變?yōu)橹鲃?dòng)取經(jīng)。鼓勵(lì)他們走上講臺(tái)，走上指揮位置，達(dá)到人盡其才、才盡其用的目的。三是建立激勵(lì)機(jī)制。努力構(gòu)建起部隊(duì)、家庭、學(xué)?！叭灰惑w”的激勵(lì)模式，定期與其家庭、高校聯(lián)系溝通，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的，通過(guò)向其父母、老師發(fā)送喜報(bào)的手段，對(duì)訓(xùn)練成績(jī)突出、模范帶頭顯著的同志更是加大獎(jiǎng)勵(lì)力度

8、，增強(qiáng)他們榮譽(yù)感，營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，形成部隊(duì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的局面。通過(guò)制定完善激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)他們?cè)谛碌膷徫簧戏e極進(jìn)取，建功立業(yè)，使他們順利完成從一名高學(xué)歷青年到高素質(zhì)軍人的轉(zhuǎn)變。（二）對(duì)高收入兵要強(qiáng)化教育，規(guī)范養(yǎng)成。一是摸清情況，端正入伍動(dòng)機(jī)。通過(guò)與高收入新兵本人談心、與其家庭、工作單位溝通，詳細(xì)了解其工作經(jīng)歷、收入來(lái)源和入伍動(dòng)機(jī)。我連有幾位浙江籍新兵攜帶多張私人銀行卡，里面存款從幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)不等，通過(guò)新訓(xùn)干部骨干的仔細(xì)詢問(wèn)，了解到這些收入要么是在家族企業(yè)中的股份薪水，要么是與他人合伙在生意上的報(bào)酬分紅等等。其入伍的動(dòng)機(jī)也各有差異，有的是為了到鍛煉兩年提高綜合素質(zhì)，回去后就會(huì)有更強(qiáng)

9、的競(jìng)爭(zhēng)力；有的是為了退伍回去后家族生意上的優(yōu)惠政策，如減免三年?duì)I業(yè)稅；有的僅僅是為了練就一身武藝保護(hù)家人及自身安全等等。根據(jù)掌握的情況，我連在開(kāi)展入伍動(dòng)機(jī)專(zhuān)題教育過(guò)程中，把入伍前是兩處服裝廠老板，擁有百萬(wàn)家產(chǎn)的英模李向群，怎樣由一名普通青年成長(zhǎng)為合格戰(zhàn)士、優(yōu)秀士兵和光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的優(yōu)秀事跡重點(diǎn)講述給這些高收入新兵，從而引導(dǎo)他們把個(gè)人的主觀意愿升華到黨、國(guó)家和軍隊(duì)的客觀需要上來(lái)，增強(qiáng)他們的國(guó)防意識(shí)，使他們熱愛(ài)部隊(duì)，熱愛(ài)本職工作。二是抓好教育，提倡艱苦奮斗。我連在開(kāi)展入伍動(dòng)機(jī)教育的同時(shí)，還注重對(duì)高收入新兵開(kāi)展艱苦奮斗教育，通過(guò)向其講訴井岡山精神、長(zhǎng)征精神、雷鋒精神等，提高吃大苦、耐大勞、勇于

10、前進(jìn)的艱苦奮斗精神。教育他們?cè)诠ぷ魃弦耦^苦干、刻苦鉆研、勇于開(kāi)拓、廉潔奉公；生活上要克勤克儉、不鋪張浪費(fèi)、不擺闊氣、抵制和反對(duì)金錢(qián)至上、唯利是圖、揮霍浪費(fèi)、腐化墮落的思想行為；作風(fēng)上服從命令、實(shí)事求是和雷厲風(fēng)行，做任何事都要從實(shí)際出發(fā)，注重效果，不做表面文章，一聲令下，就立即行動(dòng)，不講價(jià)錢(qián)、不打折扣，辦事講效率，反對(duì)懶惰、拖拉和不負(fù)責(zé)任。三是嚴(yán)格管理，加強(qiáng)日常養(yǎng)成。我連帶訓(xùn)干部骨干嚴(yán)格依照條令條例和規(guī)章制度加強(qiáng)對(duì)高收入新兵的管理，培養(yǎng)他們的守紀(jì)意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)于他們存在的一時(shí)還難以改掉的社會(huì)壞毛病不操之過(guò)急，從細(xì)微處入手，持之以恒，從他們的一言一行抓起，逐步幫助改正。在抓起居休息、穿衣戴

11、帽、禮節(jié)禮貌、物品擺放等工作生活的細(xì)節(jié)中，堅(jiān)持不懈培養(yǎng)其按條令條例辦事的良好習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴中把握并創(chuàng)造各種教育的機(jī)會(huì)，讓他們無(wú)痕跡地、自然地在生活、工作的狀態(tài)中受到感染、熏陶，在潛移默化中加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成。（三）對(duì)高地位兵要言傳身教，率先垂范。一是針對(duì)他們自立能力弱的特點(diǎn)，要熱情關(guān)懷，幫助他們過(guò)好生活關(guān)。要與他們促膝談心，說(shuō)清楚一個(gè)人不能總依賴于自己的父母，不能一直在家高高在上，以后還要步入社會(huì)、成家立業(yè)、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的發(fā)展，要利用部隊(duì)這個(gè)大熔爐，錘煉自己的意志，樹(shù)立自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息的精神，真正成為社會(huì)地位高的人。同時(shí)，要手把手的教授縫補(bǔ)洗涮等一些常識(shí)，提高他們的生活自立能力。二是針對(duì)

12、他們吃苦性差的特點(diǎn)，要耐心教育，幫助他們過(guò)好苦樂(lè)關(guān)。在部隊(duì)進(jìn)行艱苦奮斗、艱苦樸素教育的同時(shí)，要善于同他們聊天，用一些樸實(shí)的言語(yǔ)和具體事例教育他們。比如：能吃苦是干事業(yè)的需要，天上不會(huì)掉“餡餅”等你吃，“吃得苦中苦，方為人上人”等，改掉其身上松散、懶惰等不良習(xí)慣，培養(yǎng)頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的軍人品質(zhì)。三是針對(duì)他們虛榮心強(qiáng)的特點(diǎn)，要積極引導(dǎo)，幫助他們過(guò)好榮譽(yù)關(guān)：引導(dǎo)他們明確部隊(duì)是一個(gè)“大家庭”，政治上、生活上、工作上是一種平等關(guān)系，必須互相支持和照顧；引導(dǎo)他們要認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，養(yǎng)成良好的品德和風(fēng)尚；要發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，及時(shí)給與表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)積極性。上述“三高”群體只是90后新兵中的幾個(gè)典型，在帶兵過(guò)程中還將接觸到很多復(fù)雜的兵，無(wú)論帶什么樣的兵，我們新訓(xùn)干部骨干不僅要有高度的政治責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神，還要具備公正無(wú)私、光明磊落的品格。在處理新兵切身利益上，要堅(jiān)持公道正派，不搞親疏遠(yuǎn)近，堅(jiān)持做到“四個(gè)一樣”，即：對(duì)同鄉(xiāng)異域一個(gè)樣；對(duì)城鎮(zhèn)農(nóng)村一個(gè)樣；家庭貧富一個(gè)樣；有無(wú)關(guān)系一個(gè)樣。要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新兵的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)肯定他們?nèi)〉玫某煽?jī)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)他們的進(jìn)取意識(shí)和上進(jìn)心。特別要對(duì)一些文化水平低、身體素質(zhì)差、年齡偏小、性格內(nèi)向、