物理選修3-5人教新課標16.3動量守恒定律（二）同步練習(xí)

1、第三節(jié) 動量守恒定律（二） 每課一練11、如圖所示，具有一定質(zhì)量的小球A固定在輕桿一端，另一端懸掛在小車支架的O點，用手將小球拉起使輕桿呈水平，在小車處于靜止的情況下放手使小球擺下，在B處與固定在車上的油泥撞擊后黏合在一起，則此后小車的運動狀態(tài)是 ( )A、向右運動B、向左運動C、靜止不動D、無法判定2、兩根磁鐵放在兩輛小車上，小車能在光滑水平面上自由移動，甲車與磁鐵總質(zhì)量為1kg，乙車與磁鐵總質(zhì)量為2kg，兩根磁鐵S極相對，推動一下使兩車相向而行，若某時刻甲的速度為3m/s，乙的速度為2m/s，可以看到，它們還沒碰上就分開了，則 ( )A、甲車開始反向時，乙車速度減為0.5m/s，方向不變B

2、、乙車開始反向時，甲車速度減為0.5m/s，方向與原來速度方向相反C、兩者距離最近時，速率相等，方向相反D、兩者距離最近時，速度都為0.33m/s，方向都與乙車原來的速度方向一致3、質(zhì)量為5m的機車以速度v運動，此時分別跟質(zhì)量都為m的3節(jié)靜止車廂掛接，掛接在一起時的速度為 ( )A、 B、 C、 D、4、甲、乙兩個溜冰者質(zhì)量分別48kg和50kg，甲手里拿著質(zhì)量為2kg的球，兩人均以2m/s的速率，在光滑的冰面上沿同一直線相向滑行，甲將球傳給乙，乙再將球傳給甲，這樣拋接幾次后，球又回到甲的手里，乙的速度為零，則甲的速度大小為 ( )A、0 B、2m/s C、4m/s D、無法確定5、三個相同的

3、木塊A、B、C，從同一水平線上自由下落，其中木塊A在開始下落瞬間，被水平飛來的子彈擊中，木塊B在下落到一半時才被水平飛行的子彈擊中，若子彈均留在木塊內(nèi)，以tA、tB、tC分別表示三個木塊下落的時間，則它們的關(guān)系是( )A、tA>tB>tCB、tA= tC<tB C、tA<tB<tC D、tA=tB<tC6、兩個小木塊A和B中間夾著一輕質(zhì)彈簧，用細線捆在一起，放在光滑的水平地面上，落地點與平臺邊緣的水平距離分別為lA=1m,lB=2m，如圖所示，則下列說法正確的是 ( )A、木塊A、B離開彈簧時的速度大小之比vA:vB=1:2B、木塊A、B的質(zhì)量之比mA:mB

4、=2:1C、木塊A、B離開彈簧時的動能之比EA:EB=1:2D、彈簧對木塊A、B的作用力大小這比FA:FB=1:27、如圖所示，木塊B與水平面間的摩擦不計，子彈A沿水平方向射入木塊并在極短時間內(nèi)相對于木塊靜止下來，然后木塊壓縮彈簧至彈簧最短，將子彈射入木塊到剛相對于靜止的過程稱為I，此后木塊壓縮的過程稱為II，則 ( )A、過程I中，子彈和木塊所組成的系統(tǒng)機械能不守恒且動量也不守恒B、過程I中，子彈和木塊所組成的系統(tǒng)機械能不守恒，動量不守恒C、過程II中，子彈和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒且動量也守恒D、過程II中，子彈和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒，動量不守恒8、如圖所示，在光滑的水平面上，有甲

5、、乙兩輛小車，中間夾一壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈簧一端固定在乙車上，另一端與甲車接觸，但不連接，用兩手固定住兩車，使兩車靜止，以上說法正確的是 ( )A、若同時釋放甲、乙兩車，則兩車的總動量守恒B、若甲車稍早釋放一些，則兩車的總動量指向甲車一方C、若甲車稍早釋放一些，隨后乙車也釋放，則在整個釋放過程中，甲、乙車的總動量不守恒，甲、乙及彈簧系統(tǒng)的機械能也不守恒D、無論是同時釋放還是先后釋放，系統(tǒng)的動量和機械能都守恒9、如圖所示，A、B兩物體質(zhì)量比mA:mB=3:2，它們原來靜止在平板車C上，A、B間有一根被壓縮的彈簧，A、B與平板車間的動摩擦因數(shù)相同，地面光滑，當(dāng)彈簧突然釋放后，A、B被彈開，則有 (

6、)A、A、B系統(tǒng)動量守恒     B、A、B、系統(tǒng)動量守恒C、小車向左運動D、小車向右運動10、質(zhì)量為M的小車，如圖所示，上面站著一個質(zhì)量為m的人，以v0的速度在光滑的水平面上前進?，F(xiàn)在人是以相對于地面速度大小為u水平向后跳出。求：人跳出后車的速度。11、一人坐在靜止于冰面的小車上，人與車的總質(zhì)量M=70kg，當(dāng)它接到一個質(zhì)量m=20kg、以速度v0=5m/s迎面滑來的木箱后，立即以相對于自己v=5m/s的速度逆著木箱原來滑行的方向推出，不計冰面阻力，則小車獲得的速度有多大？12、人和冰車的總質(zhì)量為M，另有一個質(zhì)量為m的堅固的木箱。如圖所示開始時人坐在冰車上靜止不動,某一時刻人將原來靜止在冰面的木箱以相對冰面的速度v0?已知