平?jīng)鍪行@課本劇活動方案(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“書聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬代佳劇”平?jīng)鍪行@課本劇活動方案為了深入開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義熱情，踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐，促進(jìn)新課程改革下學(xué)生語文素養(yǎng)的提高，使學(xué)生在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明，在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,從而培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力，在學(xué)校組織，語文教研組牽頭下特舉行平?jīng)鍪行@課本劇比賽活動，現(xiàn)將活動方案制定如下：一、指導(dǎo)思想1.以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀教育、

2、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。2.為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，利用課本劇的表現(xiàn)形式，與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步活躍和豐富學(xué)生的課外文化藝術(shù)生活，激發(fā)學(xué)生的表演欲和創(chuàng)造欲，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，感受“我體驗(yàn)，我快樂”。配合校園元旦文藝節(jié)目的開展，決定舉行學(xué)校課本劇比賽。二、活動目標(biāo)1.提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明

3、，行為更規(guī)范。2.學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。3.振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力和審美情趣，形成良好的情感體驗(yàn)；提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：“書聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬代佳劇”四、活動時間：1.班級預(yù)選：2014年10月31日前各班完成對本班參賽劇目的預(yù)選工作，將參賽劇目名稱上報語文教研組（每班限報1個節(jié)目，特別優(yōu)秀可以破格多報）2.年級海選：2014年11月30日前各年級組完成對本年級組節(jié)目的海選工作，每個年級組最

4、多上報10個節(jié)目。3.學(xué)校決賽：2014年12月31日。五、活動要求（一）節(jié)目要求：1.課本劇的類型可有：童話劇、小話劇、小品、寓言劇、小歌劇、音樂劇等，也可以是其他形式。2.課本劇的選擇以課本為主，既忠實(shí)于課本，又不局限于課本，可在現(xiàn)行教材、課外閱讀材料、童話名著中產(chǎn)生，也可自編自創(chuàng)?；谡n文的內(nèi)容展開合理想象，適當(dāng)?shù)爻鋵?shí)和豐富故事情節(jié)。鼓勵對課文進(jìn)行再創(chuàng)作，將課文改編成小劇本，展示師生的想象力和創(chuàng)造力。要注重人物的性格、作品。劇本力求語言準(zhǔn)確鮮明、生動簡練，耐人咀嚼。3.劇目內(nèi)容應(yīng)健康向上，格調(diào)高雅，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。4.參賽劇目所需服裝、布景、道具、音樂、配音等由各班級自行解決。5.情

5、節(jié)設(shè)計(jì)合理，人物形象鮮明（包括人物語言、動作、情感、服飾等），道具和音樂選擇要為劇情服務(wù)，容知識性、思想性和趣味性于一體。（二）參賽要求： 1.節(jié)目編排合理，有明確健康的主題，演出情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突明顯；編排有新意，能深刻地表現(xiàn)劇目主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。2.演員扮相、動作和舞臺道具、音樂等符合劇情要求；表演過程流暢、緊湊、完整。3.表演者服裝、道具、舞臺、音樂、背景設(shè)計(jì)有特色，有利于表現(xiàn)主題。演員舉止大方得體，精神飽滿，表演自然、生動、優(yōu)美、形象，配合默契；4.演員吐詞清楚，聲音宏亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言有感染力，且具有個性化和幽默感；5.上場、轉(zhuǎn)場、下場自然流暢；6.比賽時間嚴(yán)格

6、控制在1015分鐘。 7.以班級為單位，每班一個節(jié)目六、評分標(biāo)準(zhǔn)及辦法（一）評分標(biāo)準(zhǔn)1.主題突出、思想性強(qiáng)，有較強(qiáng)的愛國主義教育意義。（2分）2.形式新穎、自然健康、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力。（2分）  3.表演過程流暢、緊湊、完整。（1分） 4.表演者服裝、道具、舞臺設(shè)計(jì)有特色，有利于表現(xiàn)主題。（1分） 5.演員精神飽滿，聲音宏亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，配合默契；語言有感染力，且具有個性化和幽默感；（3分） 6.時間嚴(yán)格控制在1015分鐘。（1分）（二）計(jì)分辦法本次評選采取10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位，評委打分去掉一個最高分和一個最低分后求平均分。七、

7、獎項(xiàng)設(shè)立1.集體獎（按照集體打分，分年級組設(shè)定）一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名2、個人獎（按照評委組決定，分年級組設(shè)定）（1）最佳導(dǎo)演：若干名。（2）最佳編?。喝舾擅＃?）最佳演員：每班1名。八、活動組織1.評委組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔(dān)任 2.記分組（負(fù)責(zé)成績的統(tǒng)計(jì)）組長：白冬艷 組員：王紅艷 陳莉 3.計(jì)時組（負(fù)責(zé)比賽時間的監(jiān)督）:包麗娟4.主持組（負(fù)責(zé)主持人的選拔，主持流程的指導(dǎo)）組長：任麗萍組員：白靜、四名學(xué)生5.文秘組（負(fù)責(zé)主持詞、串詞的修改和宣傳報道）組長：丁琳組員：仇倩、李葆華 6.場地組：（負(fù)責(zé)會場布置、道具準(zhǔn)備、音響設(shè)施、攝影錄像）組長：楊小明 組員：李德銀 葉紅紅平?jīng)?/p>

8、市第十中學(xué)語文教研組 2014年9月19日附1：“書聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬代佳劇”平?jīng)鍪行@課本劇報名表班 級參賽劇目人 數(shù)編劇老師導(dǎo) 演道具制作音樂名稱服裝制作紀(jì)律負(fù)責(zé)主 演演 員節(jié)目聯(lián)詞：附2：“書聲瑯瑯誦千古美文 琴聲悠悠演萬代佳劇”平?jīng)鍪行@課本劇評分表班 級劇目序號評分標(biāo)準(zhǔn)及分?jǐn)?shù)得  分備  注1主題突出、思想性強(qiáng)，有較強(qiáng)的愛國主義教育意義。（2分）  2形式新穎、自然健康、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力。（2分）    3表演過程流暢、緊湊、完整。（1分）   4表演者服裝、道具、舞臺設(shè)計(jì)有特色，有利于表現(xiàn)主題。（1分）   5演員精神飽滿，聲音宏亮，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)