名篇名句默寫

1、名篇名句默寫1.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（1）屈原在離騷中抒發(fā)自己將堅(jiān)持心中的理想和追求，縱然死多次也決不后悔的句子：“ ， ”（2）“ ， ”是琵琶行全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。（3）登飛來(lái)峰中與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句：“ ， ”2補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）勸學(xué)用“故”歸納上文，又用“ ， ”兩個(gè)比喻進(jìn)行論證，進(jìn)而推論出人必須通過(guò)學(xué)習(xí)和參省才能達(dá)到“知明而行無(wú)過(guò)”的境地。（2）杜牧在阿房宮賦中一聲慨嘆之后，以否定句的形式提出了“ ， ； ， ”的中心論點(diǎn)，又由感慨歷史言及當(dāng)下，提醒唐朝皇帝要愛(ài)惜民力，不要重蹈秦國(guó)滅亡的覆轍。 （3）辛棄疾在

2、永遇樂(lè)京口北固亭懷古中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋劉義隆草率出兵，雖有“ ”之雄心，也只怕會(huì)有“ ”的結(jié)局。3補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分)(5分)(1)荀子勸學(xué)以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈；同篇中與之相反的例證是：“ ， ， ” 。陸游游山西村中的名句“ ， ”，既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。(2)韓愈在師說(shuō)中說(shuō)：從師與年紀(jì)無(wú)關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之先，要以之為師；而“ ， ， ”。過(guò)零丁洋一詩(shī)中，表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是：“ ？ ?！?2014新課標(biāo)全國(guó)卷

3、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來(lái)說(shuō)明“小年”一詞的兩句是“ ， ?！?(2)李白行路難(金樽清酒斗十千)一詩(shī)經(jīng)過(guò)大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開(kāi)，用“ ， ?！眱删浔磉_(dá)了詩(shī)人的樂(lè)觀和自信。 (3)在赤壁賦中，蘇軾用“ ， ?！眱删涓爬瞬懿俚能婈?duì)在攻破荊州后順流東下時(shí)的軍容之盛。5以下四副對(duì)聯(lián)分別對(duì)應(yīng)四位文學(xué)家，全都正確的一組是()金石文章空八代江山姓氏著千秋剛直不阿留得正氣凌霄漢幽而發(fā)憤著成信使照塵寰何處招魂香草還生三戶地當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識(shí)九歌心大河百代眾浪齊奔淘盡萬(wàn)個(gè)英雄漢詞苑千載群芳競(jìng)秀盛開(kāi)一枝女兒花A韓愈班固屈原 蘇軾B韓愈 司馬遷 屈原

4、李清照C歐陽(yáng)修 司馬遷 賈誼 蘇軾D歐陽(yáng)修 班固 賈誼 李清照6補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)縱觀“登高”詩(shī)，有陳子昂登幽州臺(tái)歌“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”，占據(jù)時(shí)間高度；至杜甫登高，達(dá)到“登高”詩(shī)之巔峰，其頷聯(lián)“_，_”是千古流傳的佳句。(2)韓愈在師說(shuō)中闡明從師的原因的句子是：“ _，_？”(3)范仲淹在漁家傲秋思中以“_，_”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)的心理矛盾。7補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)韓愈在師說(shuō)中點(diǎn)明老師的職責(zé)或作用的句子是： “_，_?！?2)離騷中表明詩(shī)人堅(jiān)持真理，堅(jiān)守節(jié)操，獲罪群小深知后果，但美政之愿、存君興國(guó)之志至死不渝的句子是：“_，_？”

5、(3)辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之堪稱“壯詞”：既有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊場(chǎng)面，更有“ ， 。”的為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志，也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。8請(qǐng)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）詩(shī)經(jīng)氓中兩次寫車，一次喜慶，“以爾車來(lái)，_”；一次凄涼，“淇水湯湯，_”，車來(lái)車往中，命運(yùn)浮沉里。 （2）離騷詩(shī)中，屈原憤世嫉俗，批判了世人的兩種丑陋行為：“固時(shí)俗之工巧兮，_。_，競(jìng)周容以為度?！贝朔峭焦湃擞兄?，今人亦然。 （3）歸園田居中，陶潛自比為鳥(niǎo)，誤落塵網(wǎng)三十年時(shí)，慨嘆“_，池魚(yú)思故淵”；歸園田居后，欣喜“久在樊籠里，_?！?.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（1）屈原在離騷中抒

6、發(fā)自己將堅(jiān)持心中的理想和追求，縱然死多次也決不后悔的句子：“ ， 。”（2）“ ， 。”是琵琶行全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。（3）登飛來(lái)峰中與“欲窮千里目，更上一層樓”有異曲同工之妙的詩(shī)句：“ ， 。”10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）諸葛亮在出師表中陳述自己臨危受命的千古名句是：“ ， ?！保?）范仲淹岳陽(yáng)樓記中有“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句，“進(jìn)亦憂”指的是： ，“退亦憂”指的是： 。（3）論語(yǔ)將學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表述為“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在荀子的勸學(xué)篇中，也有一句提到了學(xué)與思的關(guān)系，這句是： ， 。11、按要求補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分，每空0.5分。（6

7、分）（1）赤壁賦中，蘇子以江水明月作比，說(shuō)明世間萬(wàn)物都既有變的一面，又有不變的一面的詩(shī)句是 ， ； ， 。（2）李白蜀道難中，以側(cè)面描寫來(lái)表現(xiàn)青泥嶺曲折高險(xiǎn)的詩(shī)句是 ， 。（3）杜甫登高中，把寫景與抒情自然串聯(lián)，融為一體的詩(shī)句是 ， 。（4）出師表中，諸葛亮回顧自己當(dāng)初臨危受任的兩句是 ， 。（5）酈道元筆下的三峽，山水俱美。尤其是春冬之時(shí)的水，作者用 ， 。兩句，從色彩、情態(tài)等方面寫出了水之秀美。12補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）蘇軾赤壁賦中從側(cè)面寫出簫聲的魅力的句子是“ ， ”。（2）宋代的羅大經(jīng)指出登高中頸聯(lián)“ ， ”含有八層意思。（3）歐陽(yáng)修在醉翁亭記里，用對(duì)偶句“ ， ”

8、描繪出山間兩幅對(duì)比鮮明的朝暮畫(huà)面。（4）屈原在離騷中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對(duì)人民深切同情的句子是“ ， ”。13.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（1）學(xué)習(xí)要持之以恒，才能取得好的成績(jī)。荀子在勸學(xué)中就強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒的句子： ， ； ， 。（2）古人寫文章常常借古諷今。杜牧阿房宮賦：“嗚呼!，非秦也；，非天下也?！苯枨販缤龅慕逃?xùn)批評(píng)唐敬宗廣建宮室。 （3） ，吾獨(dú)窮困乎此時(shí)也。 ，余不忍為此態(tài)也！（屈原離騷）14.填補(bǔ)下列名句名篇空缺處。（10分）（1）蘇軾在念奴嬌赤壁懷古和前赤壁賦中都有對(duì)英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；曹操“舳艫千里，旌

9、旗蔽空，_，_”。（2）聯(lián)想是回憶的一種形式。琵琶行中的一句 “_，_”,由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。（3）王灣在次北固山下一詩(shī)中描寫了時(shí)序交替中的景物，并暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：_，_ (4)勸學(xué)中指出：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。”這與師說(shuō)中“_，_ ”的觀點(diǎn)異曲同工。(5)人們?cè)诒扔鳌叭帷钡乃枷虢逃龝r(shí)，常引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗話和杜甫“_，_”的詩(shī)句。15、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在送東陽(yáng)馬生序中，“ ， ”兩句表現(xiàn)了宋濂求學(xué)時(shí)，雖然穿著破舊衣裳，但對(duì)衣著華美的貴族子弟卻毫不羨慕的心理。（2）送別是古詩(shī)中常見(jiàn)的情景，白雪歌送武判官歸京中，寫送走朋友，詩(shī)

10、人仍佇立凝望，表現(xiàn)了朋友間的深厚情誼的句子是“ ， ”。（3）登飛來(lái)峰中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是“ ， ”。16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）出師表中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見(jiàn)，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的兩句話是_，_。（2）次北固山下一詩(shī)中與“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”有異曲同工之妙的兩句詩(shī)是_，_。（3）白雪歌送武判官歸京中寫沙漠里堅(jiān)冰縱橫的一句詩(shī)是_。名篇名句默寫答案1.（1）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（2）“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！保?）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。2（6分。2題算2空）（1）故木受繩則直

11、金就礪則利 （2）滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；族秦者秦也，非天下也（3）封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧3答案 (1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者用心躁也山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村(2)生乎吾后其聞道也亦先乎吾吾從而師之人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青4答案 (1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空解析 本題考查識(shí)記的能力，能力層級(jí)為A級(jí)。解答此題時(shí)，一是要正確分析語(yǔ)境，充分利用語(yǔ)境的提示語(yǔ)；二是書(shū)寫要正確。5B解析 本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)。解答本題，可結(jié)合題干涉及的作家作品及其風(fēng)格，運(yùn)用排除法。中的“剛正不阿”寫的是司馬遷的性格，“著成信使照塵寰”指的是司馬遷

12、寫成史記，據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng)；中的“招魂香草”“湘流”“九歌”可以確定指的是屈原，據(jù)此可排除C項(xiàng)，這樣答案就出來(lái)了。說(shuō)的是韓愈的作品風(fēng)格及其影響，中的“詞苑千載群芳競(jìng)秀盛開(kāi)一枝女兒花”寫的是詞人李清照。6(1)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)(2)人非生而知之者孰能無(wú)惑(3)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)7(1)師者所以傳道受業(yè)解惑也(2)雖體解吾猶未變兮豈余心之可懲(3)了卻君王天下事贏得生前身后名8.9.（1）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（2）“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！保?）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。10(6分，每空1分) （1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（3）吾嘗終日而思矣，不如須臾之