精品資料（2021-2022年收藏）培訓效果調查問卷模板

1、培訓效果調查問卷調查說明：1.本表由參訓人員填寫。 2.請詳細、如實填寫，請在 “”內標。3.希望給予真實的回答與批評。1. 通過培訓對你的觀念和思路方面改變有無啟發(fā)和幫助? 啟發(fā)幫助大 啟發(fā)幫助較大 啟發(fā)幫助不大，因為： 2. 參加此次培訓，你覺得有哪些收益?(可多選) 接觸到一些適用的新知識 獲得一些可以用在工作上的技巧及技術 幫助我改變自己的工作態(tài)度 給了我一個客觀認識自己及從事工作的機會 其他： 3. 教學方法是否適合本次培訓主題？ 適合 不適合 較適合，但可進一步改進。建議改進內容： 4. 培訓內容對你自己的適宜性如何? 適合 較適合 不適合哪些內容需要增加或刪減？需要增加的內容：

2、需要刪減的內容： 5. 培訓講師講授是否通俗易懂? 是 否，因為： 6. 培訓講師對教學內容、培訓目標的闡述是否具體、完整、明確？優(yōu) 良 中 差7. 你給授課教師（所有教師平均）的評價是？優(yōu) 良 中 差8. 培訓課時安排是否合理？ 合理 不合理，因為： 9. 這次培訓的后期協助工作做的如何？很好 好 一般 不好，因為： 10. 將來若有類似的培訓，你是否愿意參加愿意 不愿意 不確定11. 你對本次培訓課程的整體評價是什么？ 12. 你對本次培訓是否還有其他的改善建議？ 13.你認為還需要組織哪些方面的培訓？ 培訓效果調查問卷（二）調查說明：為了對培訓效果進行評估，我們需要了解您單位所選派的學員

3、在經過培訓后發(fā)生了哪些變化，是否實現了組織上要求的培訓目標。請貴單位予以大力支持和幫助，并對我們所提問題給出答案。注：本表由參訓人員所在車間、班組的負責人以及人事部門人員填寫。單位名稱： 培訓班名稱： 培訓時間： 年 月 日至 年 月 日1. 參訓者在工作態(tài)度上較培訓前有無改進？ 2. 參訓者的技術（技能）水平較培訓前有何提升？ 3. 參訓者在實際工作中有無創(chuàng)新，給單位帶來哪些變化或創(chuàng)造了什么價值？ 4. 您對本次培訓的整體評價是什么？還有什么改進的建議和意見？ 5. 您認為還應該組織哪些方面（或哪些工種）的培訓？建議采取何種培訓形式？ 6. 對因培訓而產生的“工學矛盾”有什么建議或解決方式？

4、 培訓效果調查問卷（三） 部 門： 姓 名： 日 期： 培訓師： 培訓課題： 請就下面每一項進行評價，并請在相應的分數上打分“”： 課件內容很差差一般好很好優(yōu)秀1、課程適合我的工作和個人發(fā)展需要56789102、課程內容深度適中、易于理解56789103、課程內容切合實際、便于應用5678910 培訓師4、培訓師有充分的準備56789105、培訓師表達清楚、態(tài)度友善56789106、培訓師對培訓內容有獨特精辟見解56789107、培訓師對進度與現場氣氛把握很好56789108、培訓方式生動多樣、鼓勵參與5678910 參加此次培訓的收獲有（可多選）： 9、 獲得了適用的新知識 10、理順了過去

5、工作中的一些模糊概念 11、獲得了新的管理觀念 12、獲得了可以在工作上應用的一些有效的技巧或技術 13、促進客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進行總結與思考 14、其他（請?zhí)顚懀?5、 對本人工作上的幫助程度較小普通有效非常有效16、 整體上，您對這次課程的滿意程度是不滿一般滿意非常滿意17、您給予這次培訓的總評分是（10分為滿分）： 18、其他建議或培訓需求：19、本次培訓你認為哪些內容對你幫助最大？20、你認為培訓課程哪些地方需要改進？21、你認為培訓講師哪些地方需要改進？22、請你提出其他培訓建議或培訓需求：1、請如實填寫，并請在填妥后及時交培訓專員。2、請給予你真實的評

6、估意見，以幫助我們對培訓課程、形式等進行改進,提高培訓質量與水平，感謝您對我們工作的支持！培訓效果調查問卷（四）說明：為使今后培訓更能滿足您的需求，請如實評價本系列培訓效果并提出建議。謝謝合作！培訓內容新員工入職培訓系列培訓時間2010.8.25-2010.10.21您的姓名所屬部門組件技術部填寫日期請您就本系列培訓，針對下列問題提供您的寶貴意見（在合適的里打“”）1、培訓內容對工作的適用性很不適用不適用一般適用很適用2、教材的價值很低低普通高很高3、本次授課與研討的培訓方式是否合適很不合適不合適一般合適很合適4、本次培訓的組織服務很差差一般好很好5、整體評價很差差一般好很好6、就課程內容，哪

7、些問題需要日后繼續(xù)探討？ 原材料檢驗 實驗室操作 質量管理理論及方法 客戶需求 工藝標準及問題 終檢標準及問題 客戶反饋 青銅器操作 企業(yè)文化7、您認為合適的培訓時間安排是：頻率： 周 次 ； 時間： 點8、您認為最有效的培訓方法是什么? 請選出您認為最有效的23種。講授法 案例分析 游戲 情境模擬 課堂討論 觀看多媒體資料 互動練習 其它方式(請說明)： 9、請對培訓老師授課整體效果評價:（1）您認為本次培訓講師的哪些優(yōu)點需要保持： （2）您希望培訓講師以后需要在哪些方面做得更好：準備更充分          

8、 內容能理論與實際相結合      生動有趣，通俗易懂    增強學員參與性       引導學員思考                  內容與工作聯系緊密      其它地方（請說明）：10、通過該系列培訓，您發(fā)現了工作的哪些問題或者獲得哪些收益？11、您還

9、希望獲得什么培訓？并請談談您對下次培訓建議。培訓需求：培訓建議：內部培訓評分表評分標準講員教學態(tài)度非常認真比較認真一般差20分10分5分0分對內容掌握情況非常豐富比較深入一般差20分10分5分0分講員表達能力非常生動比較清晰一般差20分10分5分0分講員制作報告資料非常詳實比較認真一般差20分10分5分0分培訓報告收獲收獲很大有收獲一般沒學到20分10分5分0分培訓效果調查問卷（五）培訓項目名稱：培訓講師:培訓時間：評估項目評估項目最低分特征得分（1-10分，表示“最差-最好”）最高分特征自我評估本次培訓對您工作態(tài)度或工作方法、工作技能改進的幫助作用沒有絲毫幫助（1）（2）（3）（4）（5）（

10、6）（7）（8）（9）（10） 幫助很大您對培訓課程的接收程度接收很差，對課程不清楚，培訓需求仍然存在（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）很有收獲，對課程清楚明了，很大程度上滿足了培訓需求參加本次培訓，您的收獲大小程度什么收獲也沒有（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）收獲很大，超出預期目標課程評估課程內容是否符合您的要求課程內容對培訓需求無針對性，與培訓主題無關，對課程內容滿意度低（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）課程內容完全針對培訓需求，緊扣培訓主題，對課程內容滿意度高課程內容對實際工作的指導作用對實際工作無指導

11、作用（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）對實際工作非常有幫助講師評估課程準備的充分程度準備不充分，對課程很不熟悉，不系統，雜亂無章（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）準備非常充分，對課程相當熟悉，具系統性，條理清晰課堂講述的精彩程度課堂講述平淡無味，欠缺培訓技巧，沒有吸引力（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）課堂講述非常精彩，培訓技巧高，具有很強的吸引力授課講師的表達能力口齒不清，語言交流有障礙，無輔助性身體語言（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）口齒清楚，語言流利，輔助性身體語言豐富且有幫

12、助授課講師儀表及精神面貌精神面貌很差，對參加培訓人員產生負面影響（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）儀表得體，精神面貌上佳，能積極影響參加培訓人員您對本次課程的總體評價授課講師準備不充分，課堂講述很差，很難接收，培訓效果很差（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）授課講師準備充分，課堂講述非常精彩，易于接收，培訓效果很好 參加本次培訓您的收獲是什么？您認為此類培訓哪些方面尚需提高？您對公司培訓有何意見和建議？感謝您對我們工作的大力支持！ 總經理辦公室培訓效果調查問卷（六）培訓師情況課程內容時間地點請 按 以 下 內 容 說 出 你 的 看 法1

13、課程是否有講授必要：非常重要、尚可、不必要2 課程內容是否滿意：很滿意、一般、不滿意3 是否聽懂了課程內容：清楚、似懂非懂、不懂4 授課方式如何：很好、可以、不好5 聽后感覺效果如何：很充實、一般、空洞6 你很感興趣的地方是：7應當重點講授的地方是：8你認為需要改進的工作有哪些：.填表人：年月日培訓效果調查問卷（七）課程名稱: 培訓時間： 組織部門: 姓名：（可不填） 說明: 1. 請在你認可的選項上打勾。 2. 請你給予真實的反映批評,以幫助我們對將來的培訓計劃進行改進。 序號評估項目差 中 好1 2 3 4 5 6 71培訓目標已達到？ 2教師講解技巧如何？ 3是否鼓勵學員參與課堂教學？ 4是否很好地回答學員的提問？ 5講課內容是否