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1、贛州市2016年中考適應(yīng)性考試語(yǔ) 文 試 題 卷說(shuō)明:1.本卷共四大題,23小題,全卷滿分120分,考試時(shí)間為150分鐘。 2.本卷分為試題卷和答題卷,答案要求寫(xiě)在答題卷上,不得在試題卷上作答,否則不給分。一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用(10分)1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )(2分) A. 虐待(nuè) 晨曦 奄奄一息(yn) 物竟天擇 B. 漣漪(y) 蕭瑟 重巒疊嶂(luán) 人跡罕至C. 污穢(huì) 暄嚷 孤苦伶仃(tng) 折衷是非D. 須臾(y) 斑斕 恃才放曠(kuàng) 滾瓜濫熟2.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2
2、分) A. 我什么也沒(méi)有看見(jiàn)!這可駭人聽(tīng)聞了。我是一個(gè)愚蠢的人嗎?這真是一件可怕的事情!B. 藍(lán)天,碧水,綠樹(shù),紅花生態(tài)公園為我們展現(xiàn)了一副五彩斑斕的美麗畫(huà)卷。C今年八月,來(lái)自世界各國(guó)的上萬(wàn)名運(yùn)動(dòng)健兒將在巴西的奧運(yùn)賽場(chǎng)上揮灑汗水,耀武揚(yáng)威。D何滿子望眼欲穿,但唯一的那顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來(lái)。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)A. 隨著央視中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的熱播,掀起了全民學(xué)詩(shī)詞的熱潮。B. 青春就應(yīng)該像春天里的蒲公英,即使力量單薄,也要借著風(fēng)力飛向遠(yuǎn)方。C. 一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,而且他的心靈因此變得無(wú)比高尚。D.背影這篇文章是朱自清從心里發(fā)出的懷念和感激
3、父親的肺腑之言。4.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是( )(2分)古人曾說(shuō):“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。社會(huì)在不斷發(fā)展變革,不變的是人們對(duì)閱讀的寄托和癡迷。古往今來(lái),讀書(shū)對(duì)個(gè)人品質(zhì)修養(yǎng)發(fā)揮著不可替代的作用。閱讀正是讓人們?cè)诩姅_間尋求詩(shī)意棲息、找到心靈安慰的大門(mén)。當(dāng)今流行:“生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?!盇. B. C. D. 5.下面選項(xiàng)中最能與原句的首句相呼應(yīng)的一項(xiàng)是( )(2分)原句:誰(shuí)說(shuō)這株梧桐不會(huì)再活呢?它現(xiàn)在長(zhǎng)了新葉,或者更會(huì)長(zhǎng)出新枝, _A也許還可以恢復(fù)從前的美蔭。 B至于能否恢復(fù)從前的美蔭就難說(shuō)了。C它還可以恢復(fù)從前的美蔭嗎? D不久定可以恢復(fù)從前的美蔭了。二
4、、古詩(shī)文積累和閱讀(24分)(一)閱讀下面古詩(shī),完成第6-7題。(4分)定風(fēng)波·次高左藏使君韻黃庭堅(jiān)萬(wàn)里黔中一漏天,屋居終日似乘船。及至重陽(yáng)天也霽,催醉,鬼門(mén)關(guān)外蜀江前。莫笑老翁猶氣岸,君看,幾人黃菊上華顛?戲馬臺(tái)南追兩謝,馳射,風(fēng)流猶拍古人肩?!咀ⅰ克握茏诮B圣二年(1095),黃庭堅(jiān)以修神宗實(shí)錄不實(shí)的罪名,貶為涪州別駕,黔州安置,此詞是其在黔州貶所時(shí)所作。左藏(cáng),即左藏庫(kù)使,官階名,高左藏使君,即高羽,是當(dāng)時(shí)黔州地方官。次韻,指舊時(shí)古體詩(shī)詞寫(xiě)作的一種方式。漏天:連陰下雨,像天漏了一樣。霽:雨雪之止也。鬼門(mén)關(guān):即石門(mén)關(guān),地名。氣岸:氣度傲岸。華顛:白發(fā)。古人重陽(yáng)節(jié)
5、有簪菊風(fēng)俗,但老翁頭上插花卻不合時(shí)宜。兩謝:謝瞻、謝靈運(yùn),此二人曾在重陽(yáng)節(jié)戲馬臺(tái)前的群僚聚會(huì)上,賦詩(shī)為樂(lè)。句中的“拍肩”一詞出于郭璞游仙詩(shī)“右拍洪崖肩”,即追蹤的意思。6下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A.上片前兩句寫(xiě)的是因多日下雨被困屋中之苦,后三句寫(xiě)的是重陽(yáng)佳節(jié),久雨放晴,暢飲狂歡之喜。B.下片后三句借用典故,塑造出一個(gè)不服老,不消沉,氣概直追古時(shí)風(fēng)流人物的老者形象。C.從詞中看,詞人在重陽(yáng)節(jié)做了乘船、飲酒、簪菊、作詩(shī)、馳射這幾件事情。D.詞作主要通過(guò)重陽(yáng)即事,寫(xiě)出詞人在窮困險(xiǎn)惡的處境中不向命運(yùn)屈服的博大胸懷。7.下列對(duì)詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.“一漏天”運(yùn)用夸張
6、的手法,寫(xiě)出了黔中陰雨連綿,仿佛天漏,遍地是水之狀。B.詞人用“鬼門(mén)關(guān)”這一蜀地險(xiǎn)峻的環(huán)境襯托內(nèi)心的被貶抑郁之苦,借酒消愁之困。C.“幾人黃菊上華顛”這一句運(yùn)用反問(wèn),借這種不入俗眼的舉止,寫(xiě)出一種不服老的氣概。D.全詞結(jié)構(gòu)一抑三揚(yáng),筆力豪邁,表現(xiàn)詞人雖身居惡劣環(huán)境,卻窮且益堅(jiān)、老當(dāng)益壯的樂(lè)觀精神。 (二)閱讀下面文言文,完成第8-12題。(12分) 國(guó)朝尚書(shū)劉南垣公,告老家居。有直指使者,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門(mén)生,當(dāng)開(kāi)諭之?!辟蛊鋪?lái),款之,曰:“老夫欲設(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無(wú)人治具,家常飯能對(duì)食乎?”直使以師命,不敢辭。自朝過(guò)午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,
7、惟脫粟飯、豆腐一器而已,各食三碗,直指覺(jué)過(guò)飽。少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。公強(qiáng)之,對(duì)曰:“已飽甚,不能也?!惫υ唬骸翱梢?jiàn)飲饌原無(wú)精粗,饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳?!敝敝甘怪I其訓(xùn),后不敢以盤(pán)飧責(zé)人。(選自昨非庵日纂)【注】劉南垣公:曾任明朝尚書(shū)的劉麟,字南垣。公,敬稱。直指使:官職名。屬吏:下屬官吏。門(mén)生:舊時(shí)學(xué)生和弟子的泛稱,再傳弟子也稱門(mén)生。開(kāi)諭:也作“開(kāi)喻”,啟發(fā)解說(shuō);勸告。飧(sn):飯食。8下列選項(xiàng)中節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A以飲食/苛求屬吏 B可見(jiàn)飲饌/原無(wú)精粗C家常飯/能對(duì)食乎 D后/不敢以盤(pán)飧責(zé)人9解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)比( ) 然( ) 10
8、翻譯文中畫(huà)線句子。(2分)少頃,佳肴美醞,羅列盈前,不能下箸。11請(qǐng)用自己的話概括文中直指使的前后變化,并說(shuō)說(shuō)直指使是個(gè)怎樣的人?(3分)12. 選文寫(xiě)劉南垣開(kāi)諭門(mén)生一事,你認(rèn)為門(mén)生明白了哪些道理?劉南垣的“開(kāi)諭”給了你怎樣的啟示?(3分)(三)古詩(shī)文積累。(8分)13.填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)(1)_,寒光照鐵衣。 (2)子曰:“三軍可奪帥也,_?!保?)_?煙波江上使人愁。(4)富貴不能淫,_,威武不能屈,此之謂大丈夫。(5)范仲淹在漁家傲秋思中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無(wú)功而返的矛盾心理的句子是:_,_。(6)畢業(yè)季,我們贈(zèng)給同學(xué)畢業(yè)祝福以勉勵(lì)對(duì)方,用李白行路難(
9、其一)中的“_,_”最為合適。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下文,完成第14-17題。(17分)角落韓青買(mǎi)房子時(shí),愛(ài)人非要買(mǎi)大一點(diǎn)的,我則主張買(mǎi)小一點(diǎn)的,A理由是:小房子,好打掃,也便宜,就省得當(dāng)房奴了。最后我們還是選擇了100平米的。搬進(jìn)新房后,發(fā)現(xiàn)這100平米,住起來(lái)還是綽綽有余。其實(shí),我們需要的就那么點(diǎn)地方,多出的那些,幾乎都閑置了。那一次,去一位朋友家做客。朋友是做生意的,這幾年,發(fā)了點(diǎn)財(cái),于是買(mǎi)了一棟別墅??墒?,我發(fā)現(xiàn)他家里的很多房間都空蕩蕩的,甚至到處都是蜘蛛網(wǎng)。朋友竟因此美其名曰“網(wǎng)吧”。他們平時(shí)忙于生意,孩子都在外上學(xué),所以整個(gè)家都空著。即使逢年過(guò)節(jié),家人團(tuán)聚,也只是用一兩
10、間而已,多數(shù)還是空著,朋友的愛(ài)人因此打算要將它賣(mài)掉,再買(mǎi)個(gè)小一點(diǎn)的,那才有家的樣子、家的味道。我理解她的心情,房子大了,顯得空曠、森然,缺少人氣。話又說(shuō)回來(lái)了,人啊,就需要那么點(diǎn)地方,多了,未必就意味著快樂(lè)多、幸福多。恰到好處最好。當(dāng)年,蘇格拉底曾在一條商業(yè)街上閑逛,看見(jiàn)路兩邊琳瑯滿目的商品,他感慨道:原來(lái),人有那么多東西用不著。角落也是這樣。很多的角落都“荒蕪”了??墒?,如今很多人都被物化了,他們認(rèn)為大房子、大角落才是財(cái)富、身份的象征。我的一位親戚,是個(gè)暴發(fā)戶,那天,有事來(lái)我家,看到我的小家,他竟然說(shuō)道:“你怎么買(mǎi)了這樣一個(gè)小面積的啊?你沒(méi)錢(qián),我借給你。”在他看來(lái),地方小,象征著貧窮、沒(méi)有身
11、份??墒牵驮谶@么個(gè)小角落里,愛(ài)人一下班,就急匆匆往家趕,我一下班也是趕緊回家,看孩子做作業(yè)、跟孩子做游戲,盡享天倫之樂(lè);就在這么個(gè)小角落里,愛(ài)人感受到了什么是幸福,孩子感受到了什么是溫馨,我感受到了什么是責(zé)任;就在這么個(gè)小角落里,我讀書(shū)、寫(xiě)作,在短短的幾年里,一篇篇文章像花兒一樣,在全國(guó)的200余家報(bào)刊上綻放年輕時(shí),曾寫(xiě)下過(guò)這樣的詩(shī)句:“原以為窗口很小,沒(méi)想到,它卻能容下滿天的星星”小角落,就有這樣的開(kāi)闊。后來(lái),讀到法國(guó)作家都德的故事,我才徹底知曉了角落的內(nèi)涵。當(dāng)年,他流浪歸來(lái)后,發(fā)現(xiàn)郊外山岡上的一座老磨房是個(gè)寫(xiě)作的好地方??墒撬鸦膹U了20多年,雜草叢生。他卻不在乎,找了塊平整的石頭當(dāng)書(shū)桌
12、,在那里開(kāi)始專心寫(xiě)作。有一天,有人看見(jiàn)他全身被屋頂漏下的雪水打濕了,他也渾然不知,于是各種傳言很快流傳開(kāi)了,許多人都跑到磨房里看他又在干什么傻事。各種干擾影響了他的寫(xiě)作,于是他去找磨房主,要高價(jià)買(mǎi)下老磨房。所有人都嘲笑他,家人更是百般勸阻,可他還是執(zhí)意買(mǎi)了下來(lái)。此后,他在磨房四周豎起“閑人勿擾”的標(biāo)識(shí),整天呆在里面寫(xiě)作,直到寫(xiě)成了聞名于世的短篇小說(shuō)集磨房書(shū)簡(jiǎn)。原來(lái),像都德那樣品德高尚有成就的人,往往都不在乎角落的大小,也不在乎它是否豪華。正所謂:誰(shuí)需要的越少,誰(shuí)就越近似于神。這個(gè)理,我信。像老磨坊這樣的角落還有很多,比如一棵蘋(píng)果樹(shù)下、一把水壺的旁邊、一片草葉、一間普通的保衛(wèi)處、一塊土地、一個(gè)日
13、常的工作平臺(tái)牛頓在那樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,瓦特在那水壺的旁邊受到啟發(fā)進(jìn)而發(fā)明了蒸汽機(jī),魯班根據(jù)草葉的“嚙齒”發(fā)明了鋸,列文虎克在看門(mén)之余發(fā)明了顯微鏡每個(gè)人都有適合自己的角落。要知道,B所有的角落只是一個(gè)載體,它就像一條路,你沿著它,能找到你要去的彼岸;它就像一條河,你沿著它,能找到你想要的浩瀚;它就像一個(gè)臺(tái)階,你踩著它,能抵達(dá)你夢(mèng)想的制高點(diǎn);它就像一片沙漠,你能從中找到期盼已久的綠洲;它甚至像峭壁上的破巖,你要像松樹(shù)那樣在此安營(yíng)扎寨,別無(wú)選擇如果我們都能像都德等人那樣,在自己的角落里,安心做自己的事情,那么我們也能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。原來(lái),心在哪里,奇跡就在哪里,美好就在哪里,輝煌就在哪里
14、。在我們的一生里,我們會(huì)遇到形形色色的角落,或似荊棘,或似花叢,不管什么樣的,都要敢于面對(duì),就像走路一樣,不管遇到怎樣的路況,都得想方設(shè)法前進(jìn),如果因?yàn)闇羡志屯V骨斑M(jìn),那么就會(huì)與前面的勝景失之交臂。只要心豐富了、強(qiáng)大了、高貴了,它就能容納千千萬(wàn)萬(wàn)的美好,同時(shí),也能融化所有的惆悵、羈絆和失敗。要知道,世上最值得信賴的角落就是我們的心。(選自思維與智慧·上半月 2016年03期)14簡(jiǎn)要概括選文所敘述的令作者對(duì)“角落”產(chǎn)生認(rèn)識(shí)的事件,并說(shuō)說(shuō)這些事件分別讓作者對(duì)“角落”產(chǎn)生了怎樣的認(rèn)識(shí)。(6分)15作者在行文中運(yùn)用對(duì)比和類比的寫(xiě)作技法,試各舉一處對(duì)比和類比并簡(jiǎn)要分析其作用。(4分)16作者
15、為什么認(rèn)為“世上最值得信賴的角落就是我們的心”,請(qǐng)概述作者的理由。(4分)17請(qǐng)從文中畫(huà)線語(yǔ)句中選擇其中一句作簡(jiǎn)要賞析。(3分)(二)閱讀下文,完成第18-21題。(13分)古代冶金三絕麥保紅金屬的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用對(duì)人類文明做出了重大的貢獻(xiàn),古今中外的冶金史上都出現(xiàn)過(guò)不少名匠。遺憾的是他們?cè)S多精湛的技藝久已失傳,他們的作品至今仍使科學(xué)家們?nèi)ヅ俑康?。下面?qǐng)看古代冶金的三絕,它們?yōu)槭裁茨芰钊伺陌附薪^呢?“越民鑄寶劍,出匣吐寒芒。”1965年在湖北江陵縣楚墓中出土了越王勾踐自用劍,在國(guó)內(nèi)外引起很大轟動(dòng)。這把青銅古劍全長(zhǎng)55.7厘米,寬4.6厘米,柄長(zhǎng)8.4厘米。劍身有8個(gè)錯(cuò)金篆體銘文:越王勾踐自作用劍。
16、這把世界上最古老的青銅寶劍距今已有2400多年,科學(xué)家鑒定后大吃一驚,原來(lái)這口劍不是由單一的錫青銅鑄成,而是成分不同的復(fù)合銅件。劍脊和劍刃含錫量分別為10%和20%左右,這樣一來(lái)就使脊部比一般青銅柔而堅(jiān),具有足夠的韌性,保證在格斗中經(jīng)得起撞擊而不致折斷;刃部質(zhì)硬而挺,刃口鋒利,能洞穿鎧甲,其鋒不摧。在試驗(yàn)中,用手握劍輕輕一揮,竟把疊在一起的多層白紙截?cái)?,真可謂天長(zhǎng)地久,寶刀不老。含錫量大于20%后,青銅就會(huì)變脆,塑性和韌性極度惡化,而古劍的鋒鍔正確地利用了這個(gè)極限量。2000多年前的鑄劍師在造劍時(shí)如何調(diào)整各種元素的成分,最后達(dá)到天衣無(wú)縫,渾然一體,這無(wú)疑一個(gè)極大的謎,也是一絕。鐵是一種易銹蝕的
17、金屬,因此保留下來(lái)的古鐵器要比古青銅器少得多。在印度德里郊外有一個(gè)聞名世界的古老的鐵塔,名叫奎塔勃,它實(shí)際上就是一根巨大的神秘鐵柱。鐵柱高7米多,底部直徑約半米,略帶錐度,到頂部縮至30厘米,柱冠直徑再次增大,仿佛托著一疊花餅。整個(gè)鐵柱估計(jì)重量為6噸。這根古鐵柱放置在露天,經(jīng)歷了1500年的風(fēng)風(fēng)雨雨,奇怪的是至今絲毫沒(méi)有生銹,柱身上鐫刻的字跡、筆劃清晰如新。這一奇跡從20世紀(jì)初就引起了科學(xué)家的重視,他們?cè)噲D用現(xiàn)代科學(xué)原理來(lái)解釋這一現(xiàn)象。一些學(xué)者認(rèn)為鐵柱的成分合理,與現(xiàn)代耐候鋼所含的元素大同小異。從有關(guān)的資料看,奎塔勃鐵柱幾乎是鈍鐵,它是用一種古老的鍛造工藝制成的。首先,把鐵礦石直接放在巨大的木
18、炭爐內(nèi),用腳踏風(fēng)箱吹風(fēng)加熱,礦石并不熔化,而是得到疏松的海綿狀鐵塊,然后再用手工鍛打,擠出大部分渣子。巨大的鐵柱就是用這些鐵塊在木炭焰火加熱下鍛打焊合而成。這種鐵屬于高磷低硫鐵,并含有少量的銅。柱身上有一層棕黑色氧化膜,如果剝?nèi)パ趸?,顏色逐漸加深,數(shù)年以后與周?chē)趸ひ褵o(wú)法區(qū)分。這就是鐵柱似銹非銹的秘密所在。在13紀(jì)以前的200多年內(nèi),強(qiáng)悍的阿拉伯鐵騎與東侵的十字軍多次激戰(zhàn)在沙漠里,那寒光閃閃的大馬士革寶刀曾使多少侵略者喪膽。據(jù)說(shuō)古敘利亞工匠制造的這種彎刀鋒利無(wú)比,把一根頭發(fā)吹到刀刃上,立刻被分割成兩段。遺憾的是寶刀尚能找到,但冶金和鍛造技術(shù)久已失傳。20世紀(jì)70年代,美國(guó)斯坦福大學(xué)的兩位冶金師無(wú)意中揭開(kāi)了大馬士革寶刀的秘密。這兩位科學(xué)家都是研究金屬的超塑性的。利用金屬的超細(xì)晶粒組織獲得超塑性后,就能使難加工金屬如鈦合金和不銹鋼變得馴服。超塑性金屬軟如飴糖,伸長(zhǎng)幾十倍,吹塑成薄壁形狀也不會(huì)斷裂。阻止金屬晶粒增大的辦法之一是在鐵中加入大量的碳,這樣就形成了高碳鋼。但是含碳量達(dá)1.5%時(shí),又形成了大量脆性的滲碳體網(wǎng)狀組織,以致這樣的鋼根本無(wú)法加工?,F(xiàn)代高碳鋼的含碳量一般不許超過(guò)0.65%。大馬士革鋼的制造者不知用一種什么方法,既保持了相當(dāng)高的含碳量,又避免了脆性。美國(guó)的冶金師首先使超高碳鋼處于超塑性狀態(tài),再用連續(xù)軋制方法把它加工成刀具,從而
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