高中班干部會議記錄.doc

1、高中班干部會議記錄高中班干部會議記錄 高中班干部會議記錄一：時間：20_ 年 3 月 20 日 地點(diǎn)： _(5)班教室 主持者：楊 _ _(班主任) 出席者：申 _ _(班長) 周 _ _(紀(jì)律委員) 李 _ _(學(xué)習(xí)委員) 列席者：全班同學(xué)(無缺席者) 記錄：范 _ _(組長) 討論議題：如何整頓班風(fēng)進(jìn)步學(xué)習(xí)成績 討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄) 班主任：此刻有的同學(xué)上課不聽書，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的.時候又不聽班干部的話，紀(jì)律散漫，有時還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)當(dāng)實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評三好學(xué)生或其他獎項(xiàng)的時候看行為總分評價(jià)。申 _ _：我們應(yīng)當(dāng)要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽

2、課的時候不要開小差，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)當(dāng)抓緊時間學(xué)習(xí)，不要玩太多。李 _ _：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)資料看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，進(jìn)步我們的一些知識面。與會人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，構(gòu)成以下決議：加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記，迎接期中考試的到來。散會 高中班干部會議記錄二：會議資料：一、明確班干部在班級建立中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。2、模范帶頭作用：以身作那么 模范遵守各種規(guī)章制度吃苦在前，享受在

3、后 做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比方：衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的言論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心 3、監(jiān)視作用：監(jiān)視班級課堂和自習(xí)紀(jì)律 監(jiān)視班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 監(jiān)視同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí) 監(jiān)視同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等 4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。二、給班干部的幾條提議(如何做) 1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告 2、對同學(xué)進(jìn)展勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，

4、曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。3、想方法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。5、應(yīng)對困難要勇于克制。克制班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有方法，誰會想方法，誰能想出好方法。6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。7、有方法。能在班級管理中，想盡方法去做班級工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性調(diào)動起來。8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自我的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩

5、，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對要不得?；ハ啾г梗驌魣?bào)復(fù)更加要不得。9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必需要把自我的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學(xué)生進(jìn)展各種教育。11、實(shí)在履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。三、期望我們班干部共同努力，為把我們班建立成為優(yōu)秀班團(tuán)體而奮斗! 總結(jié)：會議氣氛活潑，效果良好。班干部會議記錄：班干部在班級建立中的重要作用 會議資料：班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁和

6、紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。(1)模范帶頭作用 以身作那么;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比方：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的言論，帶動整個班團(tuán)體開展批評和自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(2)監(jiān)視作用 監(jiān)視班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)視班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)視同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí);監(jiān)視同學(xué)之間是否友好相處。(3)提醒作用 有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯?？偨Y(jié)：會議氣氛活潑，效

7、果良好，班委會成員進(jìn)一步理解了自我的職責(zé)所在。高中班干部會議記錄三：時間：_ 年 4 月 23 日 地點(diǎn)：_(5)班教室 參加人員：_ 年級(5)班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、禮貌組長、紀(jì)律組長，班主任楊老師。會議資料：一、班主任楊老師主持發(fā)言 今日召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到此刻的班級情景作一個清楚的認(rèn)識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的討論和決議;最終表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。(一)班級的情景 班級自開學(xué)到此刻班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們漸漸養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比方：課前

8、準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比擬落后的同學(xué)都有了逐步地進(jìn)步。同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性熱情高漲，班級的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，播送操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動會的工程同學(xué)們進(jìn)取參與，都讓老師感到由衷的快樂。這是老師期望看到的.場面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的典范，作出了詳細(xì)成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氣氛供應(yīng)了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!期望

9、你們再接再厲，成為班級、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、禮貌學(xué)生、“三好”學(xué)生的目的努力奮進(jìn)。(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題 我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自我聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距差距在什么地方有沒有做得不好的地方相信必須會給大家一些啟發(fā)，以便改善自我的缺乏，時刻以一個“我是班干部”的形象應(yīng)對大家。1、班干部在班級建立中的重要作用 班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。(1)模范帶頭作用 以身作那么;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同

10、學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比方：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的言論，帶動整個班團(tuán)體開展批評和自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(2)監(jiān)視作用 監(jiān)視班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)視班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)視同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí);監(jiān)視同學(xué)之間是否友好相處。(3)提醒作用 有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。2、給班干部的幾條提議(如何做) (1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告。(2)對同學(xué)進(jìn)展勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大

11、聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。(3)想方法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。(5)應(yīng)對困難要勇于克制。困難誰都會遇到，就看誰有方法，誰會想方法，誰能想出好方法。(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。(7)有方法。能在班級管理中，想盡方法去做班級工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性調(diào)動起來。(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自我的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以必需要把自我的成績搞上

12、去，絕對不能犧牲自我的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。二、討論交流班級中的現(xiàn)象 1、班長陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題 l 有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不禮貌的行為，怎樣解決 l 大家的愛心如何堅(jiān)持 l 怎樣樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品 l 怎樣使上課紀(jì)律更好 l 有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎樣辦 2、全體班干部進(jìn)取討論，商議問題對策。3、會議決議：(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報(bào)老師(有特殊情景的和老師說明); (2)每一天午時第一節(jié)課前中華傳統(tǒng)文化典讀的讀書活動繼續(xù)進(jìn)展，陳昕怡帶讀，王心怡負(fù)責(zé)紀(jì)律。其它的課

13、上，假如老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理; (3)不吃垃圾食品，提議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害; (4)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期完畢時給予大力表揚(yáng)。三、獎勵和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長 紀(jì)律小組長：_ 禮貌小組長：_ 衛(wèi)生小組長：_ 作業(yè)小組長：_ 四、班主任寄語，總結(jié)會議。期望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計(jì)，填好班級統(tǒng)計(jì)表，同時以你們自身的言行典范于其他同學(xué)。再次地期望我們的班干部共同努力，為把我們班級建立成為優(yōu)秀的班團(tuán)體而奮斗! 高中班干部會議記錄四：參加人：全體班委會成員 時間：20_ 年_月 地點(diǎn)：_(2)班教室 會議

14、要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象 會議資料：1、新學(xué)年的開場，要堅(jiān)持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律 2、中午午休時，不講話，堅(jiān)持教室安靜 3、時刻堅(jiān)持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑 4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的登記下來 高中班干部會議記錄五：會議資料：(一)學(xué)習(xí)方法 1.交流學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)展討論。3、檢查一對一幫助活動情景，幫助后進(jìn)生。(二)班風(fēng)整治 1、班級最近情景報(bào)告。對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)展排查。3、重點(diǎn)對象的教育問題討論。(1)討論學(xué)校禮貌班評比評比分?jǐn)?shù)名次下降原因 (2)討論紀(jì)律不良的原因 (3)討論值日監(jiān)視管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法 3、落實(shí)班德育量化制度，獎勵 9

15、名德育之星。解決方法：(1)根據(jù)同學(xué)們的提議，班委的討論以及老師的意見，又介于同學(xué)們管理本領(lǐng)的不一樣，每一天固定 1 人為值日班長負(fù)責(zé)管理班級。(2)經(jīng)過討論選出了每一天的值日班干部。(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委 3 名同學(xué)進(jìn)展值日監(jiān)視員?？偨Y(jié)：會議氣氛活潑，踴躍發(fā)言，反響強(qiáng)烈，熱情較好，效果很好。高中班干部會議記錄六：時間：_年_月_日 地點(diǎn)：_(3)班教室 參加人員：全體班干部 會議要點(diǎn)：近來班級同學(xué)的表現(xiàn) 會議資料：以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：1、課間禮貌活動，沒有人追跑了 2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了 1 分) 3、衛(wèi)生清掃情景比

16、上周有進(jìn)步，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了 4、課堂發(fā)言比擬進(jìn)取 5、去專用教室上課時排隊(duì)的紀(jì)律好多了 6、交作業(yè)的情景比一開場有序、整齊多了 缺乏的地方 1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善，但班級電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過。2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率需要努力的地方 1、環(huán)境衛(wèi)生需要清掃人員課間巡視保潔，及時發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分 2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強(qiáng)，局部人要老師催訂正 聽到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規(guī)提出這么多的缺乏，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們時機(jī)，讓每一位

17、班干部在自我的崗位上做的越來越出色! 高中班干部會議記錄七：暑假補(bǔ)課期間，原有班干部隊(duì)伍堅(jiān)持不變。希各部門、各班委各負(fù)其責(zé)，共同做好份內(nèi)的工作。值日班長制度照常進(jìn)展，請做好班級日記的登記工作;學(xué)習(xí)部應(yīng)照常進(jìn)展作業(yè)檢查、作業(yè)公布等工作。各部門的工作筆記請認(rèn)真做好，每周末上交。如有突發(fā)事件或特殊情景，應(yīng)當(dāng)天做好匯報(bào)。期望大家能對幾個方面的問題提出提議：(1)班干部隊(duì)伍是否需要調(diào)整，各班委分工是否需要調(diào)整 (2)接下來的宣傳工作、勞開工作要如何操作 (3)是否需要在教室里安裝飲水機(jī)、壁扇 (4)平常的體育鍛煉工作要如何安排 (5)學(xué)習(xí)方面有何加強(qiáng)措施 期望下次的班干部會議上，各位班委能就以上幾個方面

18、的問題提出你們的珍貴意見。高中班干部會議記錄八：時間：_年_月_日 地點(diǎn)：_(3)班教室 參加人員：全體班干部 會議要點(diǎn)：制定班級方案 會議資料：一、本期工作目的 1、重視學(xué)生的平安教育工作，做到防患于未然。2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。二、工作措施 1、實(shí)在做好班級的平安工作。做到：A 教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出學(xué)校;B 課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿;C 勞動時要注意不要傷及別人或自我，遇到危險(xiǎn)及時向老師匯報(bào)。D 開好主題隊(duì)會，并利用一切有利的教育時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)展平安教育，做到時時講平安，處處講平安。經(jīng)過“平安教育日”、“平安教育周”

19、、班隊(duì)會、理論活動課等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)展生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)平安常識的教育。重視學(xué)生守那么和行為標(biāo)準(zhǔn)的.教育，加強(qiáng)課余時間的管理，努力構(gòu)成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng) 2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助后進(jìn)生，爭取各方面的進(jìn)步。3、初步構(gòu)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時機(jī)向?qū)W生宣傳團(tuán)體思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)絡(luò)更為嚴(yán)密。5、采用積分爭優(yōu)的方法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)取性。經(jīng)過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。高中班干部會議記錄九：主

20、題：第四次班干部會議 時間：_ 年 3 月 9 日中午 12：15 地點(diǎn)：閱覽室 參加人：全體班干部、班主任 記錄人：副班長_資料要點(diǎn)：1、關(guān)于班級網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國”的文章到網(wǎng)站，在 19 號之前要發(fā)上去，班主任將會到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。2、以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。3、今日午時我班有足球比賽，請同學(xué)們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。4、本周五班會課進(jìn)展集中大掃除，由生活委員負(fù)責(zé)安排，班干部帶頭勞動，完畢后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。高中班干部會議記錄十：參加人：全體班委會成員 時間：_ 年 9 月 7 日星期四 地點(diǎn)：辦公室 資料要點(diǎn)：一、明確班干部在班級建立中的重要作用：1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)絡(luò)的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。2、模范帶頭作用：以身作那么 模范遵守各種規(guī)章 吃苦在前，享受在后 做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比方：衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的言論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心 3、監(jiān)視作用：監(jiān)視班級課堂和自習(xí)紀(jì)律 監(jiān)視班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生 監(jiān)視同