最新文明禮儀在校園演講稿

1、最新文明禮儀在校園演講稿文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學會尊重他人。 下面是學習啦給大家的最新文明禮儀在校園演講稿，僅供參考。敬愛的老師、同學們：大家好!我今天演講的題目是 文明禮儀在校園 。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)， 它可以增進人與人之間的友誼， 它的作用太多太多了。 那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃 向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式， 最為莊嚴。 這凝聚了文明與熱血的國旗， 在禮儀的包圍中 更顯鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽

2、滿、高唱國 歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大， 它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園 禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下 樓梯靠右行、見到老師和同學要用普通話主動問好。同學之間也離不 開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自 我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更 團結(jié)、友誼更深厚。我想我是幸福的，我有幸來到青縣第二中學，在這里，我認識了許多可愛的同學和親愛的老師們， 大家初次見面的一抹微笑， 一聲真誠的“對不起”， 潔凈的教室， 美麗的校園， 都讓我們感到文明禮 儀無處不在

3、，都讓我們感受到家的溫暖。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文 明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信在我們每個人的努力 下，我們的學校會像春天一樣充滿希望、充滿活力我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們： 大家早上好!我今天演講的題目是 文明禮儀在校園 。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)， 它可以增進人與人之間的友誼， 它的作用太多太多了。 在這秋高氣爽、 天高云淡的九月， 意味著我們該 有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里首先，我們中學生要著裝得體，符

4、合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采， 因為儀容、 儀態(tài)、 儀表可以讓人一看便知道你 的修養(yǎng)和素質(zhì)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不玩粉筆頭、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。 我們還應該愛護花草樹木和一切設施， 不穿越綠化帶， 愛護清潔衛(wèi)生， 主動服從德育處的管理和虛心接受老師 的批評勸阻。同學之間也離不開禮儀，

5、它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié) 作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。同學們，文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本” 。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。 讓我們仔細的想一想， 個別同學的不良陋習， 只是 圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的 人，別人還會尊重你嗎?讓我們從今天做起，從身邊做起，用我們的一言一行，共同建造一個文明之花常開的美麗校園。謝謝大家!親愛的各位老師，同學們： 大家早上好!今天我講話的題目是文明禮儀在校園。什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段

6、， 也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)， 從傳播的角度來看， 禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。作為新時代的中學生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過，在實際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如，不少同學買三無食品,隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學校， 還是那 個適合我們學習的地方嗎?這種現(xiàn)象不僅影響了個人的文明禮儀形象，也會影響我們曹中的整體形象。中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀， 不僅是展示民族精神的外在形式， 也是個人道德品質(zhì)和個性形成 的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現(xiàn)出來：首先，文明禮儀強調(diào)的是 “尊重為本” ，因此想

7、讓別人尊重你，就得學會尊重他人?！岸Y儀”從話里來， 話從心中來， 只有從內(nèi)心尊 重人，才會有得體的禮儀言行。再者，學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。 見到老師同學主動問好， 上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地 “投籃” 而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里，生活中多用 “請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談， 但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是 我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理

8、想、有追求 的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀 容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一 個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范， 方算知書達理， 方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。 只有嚴格要求自 己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。同學們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承 傳統(tǒng)、倡導文明、 講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任，是一個人 陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設美麗和諧校園的需要，我們 要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在港小