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1、大學(xué)生醫(yī)院的社會實踐報告范文對于每位大學(xué)生或是畢業(yè)生而言,社會實踐是大家必須 擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中穩(wěn)固知識,社會實踐又 是對每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到 了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開闊了視野,又增長了 見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實根底,也是我們 走向工作崗位的第一步?!敖】邓?,性命相托。作為醫(yī)學(xué)生,說起這句話來 我滿是慚愧。在大學(xué)校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰 似箭。醫(yī)學(xué)知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學(xué)校園,卻 也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學(xué)知識,認(rèn)識到了生命 的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離 我還很遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)成了
2、一種任務(wù)?!皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷, 不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的開展和人類身 心健康奮斗終身的莊重誓言變得空洞而又模糊。“熟讀王叔和,不如臨證多。實踐,就是把我們在學(xué) 校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理 論知識有用武之地。對我們學(xué)生而言,實踐就是從學(xué)校到社 會,從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變。只學(xué)不實踐,那 么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實 踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些 在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不 同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐
3、中學(xué)習(xí), 從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展,國內(nèi)外經(jīng)濟日 趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的 時機的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今 天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才 的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知 識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方 面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院 中最根底的工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏 懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。 我知道穿上白大褂, 自己就不僅僅是一個學(xué)生了,而是一個以治病救人,減輕病 人病痛為
4、己任的醫(yī)生。當(dāng)我穿著白大褂,看到病人一個個因 痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的 神圣。更加堅決了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識, 做一個好醫(yī)生在醫(yī)院的一個星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。 每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎 么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是 能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗。這對我以后走入工 作崗位,更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助。早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、 按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結(jié)合一下 b 超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進(jìn)行了手 術(shù)。另外每天都有病人出
5、院與入院,出院的病人要給“出院 記錄“診斷證明 ,需整理病歷 ; 入院的病人得有“入院評 估,要查看病人,詢問病因、病史及現(xiàn)狀,要分析病情、 給出最正確治療方案。此外,手術(shù)后的病人傷口要進(jìn)行換藥, 不時還有急診病人 ?我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該具備“五心 :即耐心、 愛心、信心、責(zé)任心和進(jìn)取心。對病情要耐心分析,對病人 解釋工作要耐心細(xì)致,讓病人多些安心,少些顧慮 ; 對待病 人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在 病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛病人,多于病人交流溝通, 消除其內(nèi)心的恐懼與不安 ; 對疾病的治愈要抱有信心,不管 再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫(yī)生就應(yīng)該不拋 棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復(fù)的時機 ; 對待日 常工作或是手術(shù)要有責(zé)任心,醫(yī)囑要開得適合準(zhǔn)確,手術(shù)要 做的精準(zhǔn)完善 ; 對待自己更要有進(jìn)取心,要不斷的積累經(jīng)驗, 也要不斷的學(xué)習(xí),要擁有廣博的醫(yī)學(xué)知識更要有高超的專業(yè) 技能。對待病人,也許一句簡單的撫慰語、一次問候、一個細(xì) 小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病
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