GMAT邏輯結(jié)論題解析(61)-智課教育_第1頁
GMAT邏輯結(jié)論題解析(61)-智課教育_第2頁
GMAT邏輯結(jié)論題解析(61)-智課教育_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 智 課 網(wǎng) G M A T 備 考 資料 GMAT邏輯結(jié)論題解析(61-智課教育做結(jié)論題的時候要注意,共同結(jié)合點的,將其結(jié)合起來,看能推出什么。如果沒有結(jié)合點,記住信息。對原文有充分必要推理有的,找推理起點(或在原文,或在問題,或在選項,由起點列出推理鏈。用該推理鏈選項找答案。接下來小編就GMAT邏輯結(jié)論題解析介紹給大家,希望為考生備考GMAT邏輯助一臂之力。一、CONCLUSION(INFER:結(jié)論(推論61.Neither a rising standard of living nor balanced trade, by itself, establishes a countrys a

2、bility to compete in the international marketplace. Both are required simultaneously since standards of living can rise because of growing trade deficits and trade can be balanced by means of a decline in a countrys standard of living.If the facts stated in the passage above are true, a proper test

3、of a countrys ability to be competitive is its ability to(A balance its trade while its standard of living rises(B balance its trade while its standard of living falls(C increase trade deficits while its standard of living rises(D decrease trade deficits while its standard of living falls(E keep its standard of living constant while trade deficits rise分類:看原文:前提1(隱含假設(shè):前提2(事實:總結(jié)論(推測:找答案:TEST:模型或要素:生活水平、 貿(mào)易赤字、貿(mào)易平衡以上就是關(guān)于GMAT邏輯結(jié)論題解析的相關(guān)內(nèi)容介紹,希望大家能夠了解。多多備考了解GMAT相關(guān)信息,爭取做到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論