《感受自然》綜合性學習

1、精選教育資料歡迎下載選用感受自然一.寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學們，參與我們班的綜合性學習活動感受自然吧，讓我們邁著輕松的腳步走進自然，走過四季，讓我們看風景去！1 .請為這次活動設計一個主題語。2 .請你仿照例子為此次活動再設計兩個環(huán)節(jié)。（一）第一環(huán)節(jié)：繪四季美景。（二）第二環(huán)節(jié)：（三）第三環(huán)節(jié)：唱四季歌。（四）第四環(huán)節(jié)：3.歷代文人墨客向來毫不吝嗇對四季的描繪，有蘇東坡、杜甫、李白等著名文人的詩詞為證。請打開你的知識庫，挑幾句詩詞與大家共享。春：夏：秋：冬：

2、4、也許你在遠足過程中看到一些破壞自然、污染環(huán)境的現(xiàn)象，請對此寫一兩句宣傳標語。5、在開展大自然之旅”活動時，班長已經(jīng)設計好了兩項內(nèi)容，請你再補充兩項?；顒右唬赫故緢D片，描繪大自然?；顒佣赫b讀美文，聆聽大自然?；顒尤夯顒铀模?、我們每天都在享受大自然的恩賜，但我們也不得不承認大自然遭到了人類的破壞，為了使我們周圍環(huán)境更美好，請同學們在留言板上留言：7、談談你參加此次活動有什么收獲。8、學校新建的草坪旁需要立一塊標語牌，請為標語牌擬寫一條標語。9、保護大然是每個公民應盡的責任，請你為保護自然提幾條合理化的建議。二.如今正是春暖花開的季節(jié)，班上準備一次感受自然，享受春光”的春游活動，請你為這次

3、活動擬寫活動標語，號召同學們積極參加吧！1 .在這次感受自然的綜合性活動，除了春游活動還可以開展哪些活動，請你在設計兩個活動形式。2 .請你根據(jù)上面說設計的活動形式中的一種設計一下活動步驟。(不少于四步)活動形式：活動步驟：(1)(2)(4)3 .多姿多彩的大自然，陶冶了我們的心靈，鍛煉了我們發(fā)現(xiàn)美的眼力，讓我們投入大自然的懷抱，感受自然吧，請為九年級某班的感受自然”的綜合性活動設計一條主題語4 .當你走進大自然的時候你是不是發(fā)現(xiàn)了一些不美的地方：河水不再清澈，天不再那么藍，山不在那么綠，鳥兒不再歡唱，為此你一定想呼吁大家保護環(huán)境。寫一條活動標語：(2)提一條環(huán)保建議：5 .通過這次綜合性學習

4、活動你有哪些收獲和感受，請說一說吧。我愛我家家，是一桌熱氣騰騰的飯菜，你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱；家，是夜歸時窗口亮起的燈，瞬間消散你獨行的寂寞和奔波的疲憊；家，是母親低回綿長的嘮叨，惟恐避之不及又深深迷戀回味不已；家，是父親下巴硬匝匝的胡須，扎得你臉頰發(fā)疼心里開出了花。流水中學中學九(1)班開展了以我愛我家”為主題的綜合性學習活動，請你踴躍參加吧！1、體驗親情：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。為營造活動的氛圍，請你寫一條標語張貼在教室里。2、美好積累：請寫出與家有關的課文一篇，歌曲一首，古詩兩句，名言一則。3、回報親情：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應該

5、怎樣回報父母呢?請你確定一個回報父母關愛的最佳方案。4、消除代溝：為消除母子代溝，增進母子感情，你一定有一些好的建議，請寫出幾條。5、情感升華：在鄉(xiāng)愁作者余光中先生的眼里，祖國是家，大陸是家；在同學們的眼里，除了父母的家，還有哪里可以為家？為什么呢？成長的煩惱我們的生活充滿了七色陽光，然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它?，F(xiàn)在，班里準備開展一次以成長的煩惱”為主題的綜合性學習，希望你能積極的參與。1、請你為本次活動擬寫一主題語。2、如果你是這次活動的策劃者，

6、請你為這次活動設計幾個活動板塊。3、請從上面三個板塊中任選一項設計活動步驟。4、學習生活中，你一定遇到不少煩惱，請寫一則名言，來勉勵自己去戰(zhàn)勝煩惱吧。5、為了解決同學們在成長過程中出現(xiàn)的煩惱，學校成立一個心理咨詢室，請你為這個咨詢室命一個名字。6、在活動過程中，丁一說出了自己個子矮，臉上長痘痘，身體超重的煩惱，請你用有關知識勸勸他。7、為了培養(yǎng)健康的心理，你對同學們有哪些建議？至少寫三點。8、在活動過程中，你有哪些收獲?黃河，母親河一.黃河，這是一個多么令人驕傲的詞??！她是中華大家庭里的巨龍，是中國的象征，是我們永遠的母親河，今天，就讓我們走進綜合性學習黃河，母親河，去觸摸她那歷盡滄桑的面龐，

7、去感受她博大的胸懷吧！1、請給這次活動擬一條主題語。2、請為這次活動擬一條宣傳標語。3、請你為這次綜合性學習活動設計幾種活動形式（或者活動項目）。4、請你選擇一種活動形式設計活動步驟。5、提建議：（1）:有關黃河圖片展覽之后，要進行詩歌朗誦會，可是選手卻沒有準備好，造成了冷場，請你針對此提點兒建議。（2）:針對黃河被污染的現(xiàn)狀，請?zhí)醿牲c合理化的建議。6、通過這次活動，你有哪些收獲，請談一談。二.今春我國西南幾省干旱，再次警示我們水的重要。而作為我們的母親河一黃河怎樣呢？為此九（1）班進行一次探究活動，再次走近黃河，了解黃河，熱愛黃河。1、如果你是本次活動的主持人，請你為活動擬一個主題語。2、你

8、將采取哪幾種活動形式來開展？（至少兩種）3、請為題2中某一活動形式設計活動步驟。（至少三步）4、了解黃河母親河黃河孕育了華夏文明，今天，讓我們作一次黃河文化的洗禮，去撿拾積淀文明印記的語言珍寶，喚醒我們對黃河的熱愛。(1)、你認為治理好黃河的關鍵是什么？把泥沙管住，不讓它隨心所欲地流進黃河。(2)、黃河面臨的兩大問題是什么？一是斷流二是水污染(3)、黃河發(fā)生變化有哪兩方面的原因？一是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉寒，暴雨集中。二是人口迅速增長，無限制地放牧，使森林毀壞，草原破壞(4)你打算從哪些方面來了解黃河的文化(至少從三個方面說明)。(5)你知道哪些有關黃河的詩句？請寫出至少兩句。(6)在你會寫有關黃河的俗語、成語、歇后語、故事嗎？試各