三次科技革命

1、三次科技革命涉及篇目：世界歷史九上  第14、20課；九下  第17課。1、表格 第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命開始時間18世紀60年代19世紀70年代20世紀四五十年代主要標志以蒸汽機的廣泛使用為標志以電力和內(nèi)燃機的廣泛使用為標志在原子能、計算機、航天技術(shù)、生物工程等領域取得重大突破重要發(fā)明珍妮機、蒸汽機、火車、輪船電燈、內(nèi)燃機汽車、飛機、發(fā)電機、電動機電子計算機、網(wǎng)絡影響工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力。P94P133 在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展；主要資本主義國家相繼進入了帝國主義階段；帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導

2、致一戰(zhàn)爆發(fā)P105 1、2、3啟示1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2、要大力實施科教興國的戰(zhàn)略。3、學習科學家刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神。 2、材料一不同歷史時期科學技術(shù)成果的商品化周期比較表：時間19世紀一戰(zhàn)前二戰(zhàn)后20世紀70年代科學技術(shù)成果的商品化周期50年30年7年3-5年材料二：目前，美國的很多商場都銷售中國青島生產(chǎn)的海爾電器，美國大型飛機的一些主要配件是在中國的飛機制造廠生產(chǎn)的，歐洲市場上的很多服裝，鞋子都產(chǎn)自中國。請回答：（1）與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命在動力方面有何進步？分別指出兩次工業(yè)革命在交通工具方面的新成果。進步：發(fā)電機，電動機，內(nèi)燃機逐步取代蒸汽機。成果：第

3、一次工業(yè)革命，輪船、火車；第二次工業(yè)革命：汽車、飛機。2.材料一反映了第三次科技革命的哪一突出特點？科學技術(shù)成果的商品化周期越來越短。3.材料二所描述的現(xiàn)象反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢？它興起的原因是什么？經(jīng)濟全球化；第三次科技革命的推動。4科技革命對人類社會產(chǎn)生的深遠影響說明了一個怎樣的道理？科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。3、（荊州市2005年中考）關于20世紀的歷史，有人認為“20世紀是科學技術(shù)發(fā)達的世紀”；也有人認為“20世紀是戰(zhàn)爭不斷的世紀”，選擇其中一個觀點，結(jié)合主要史實，以“科學技術(shù)與我們的生活”，或“人類的戰(zhàn)爭與和平”為主題，寫一篇不少于100字的歷史小論文。科技：第三次科技革命，互

4、聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，航天技術(shù)的發(fā)展。戰(zhàn)爭與和平：兩次世界大戰(zhàn)，中東戰(zhàn)爭，越南戰(zhàn)爭，聯(lián)合國的成立，兩極對峙等。4、（荊州市2006年中考）工業(yè)博覽會是世界工業(yè)成果展示的萬花筒。1900年，法國巴黎舉辦了“世紀回眸   ”博覽會，如果你是一名身臨其境的記者，你會對哪一件展品感興趣？寫出該展品的名稱，并簡要談談你的理由。注意：無論選擇何種展品，只要符合題意，均同等給分。（蒸汽機、輪船、火車、電話、電報、電燈、汽車等）5、（2007年眉山市中考題）材料一：資產(chǎn)階級在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切時代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多材料二：在我們的印象里，革命往往伴隨著刀光劍影和血雨

5、腥風，可是二百多年前，英國卻發(fā)生了一場完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式它影響和改變了世界的面貌。請回答：（1）材料一和材料二都是對什么事件的評述？工業(yè)革命（2）根據(jù)材料二，列舉出兩例英國發(fā)生這場革命期間，其他國家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨著刀光劍影和血雨腥風”的資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭，法國大革命。（3）材料二中說這場革命徹底改變了人們的生活方式，請舉一例證明。出門坐火車或輪船等，為人們的生產(chǎn)、生活帶來了極大的便利。（4）你是如何理解材料二中“它影響和改變了世界的面貌”這句話？資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義。資本主義確立對世界統(tǒng)治，西方先進，東方落后的局面形成。6、在日常生活中，科學技術(shù)的發(fā)

6、展對你和你的家庭帶來哪些好處？對此你有何感想？（見目錄）答案：（1）電視機豐富了人們的精神生活，洗衣機減輕了人們的家務勞動；（2）科學技術(shù)的發(fā)展，提高了人們的生活質(zhì)量，我們應該學科學、愛科學，用科學技術(shù)造福于人類。7、活動后的反思，從展示的科技成就中任選一例，談談它給你的學習、生活帶來的積極影響?；疖嚒⑵嚨冉煌üぞ呓o人們的出行方式帶來了變化?？萍际且槐p刃劍，在造福人類的同時，如果處理不當它會給人類帶來哪些不利影響？如汽車的大量使用帶來的環(huán)境污染日益嚴重；大規(guī)模殺傷性武器的出現(xiàn)給人類帶來的災難等補充：1、試舉出現(xiàn)實生活中一則事例說明“網(wǎng)絡極大的改變著人類的交往方式”。如給網(wǎng)友發(fā)電子郵件，網(wǎng)上聊天等。2、老人：汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利，應該積極發(fā)展汽車工業(yè)。       小孩：汽車的大量使用帶來了空氣污染、交通阻塞，交通事故等許多問題，因此，應該停止發(fā)展汽車工業(yè)。想一想，他們誰說的有道理？究竟應當怎樣辦才好？（1）都有一定的道理，又都不夠全面，老人只看到了汽車工業(yè)的積極作用，小孩只看到消極影響。（2）應在發(fā)展汽車工業(yè)的同時，盡力減少和消除它帶來的消極后果，趨利避害。3、從三次科技革命中各舉一