《報(bào)刊編輯學(xué)》大綱_第1頁
《報(bào)刊編輯學(xué)》大綱_第2頁
《報(bào)刊編輯學(xué)》大綱_第3頁
《報(bào)刊編輯學(xué)》大綱_第4頁
《報(bào)刊編輯學(xué)》大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、報(bào)刊編輯學(xué)課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和目的報(bào)刊編輯學(xué)是全國高校新聞學(xué)專業(yè)均要求必修的一門課程,內(nèi)容主要 是探討和了解報(bào)紙、雜志等媒體新聞編輯工作的功能和特性,掌握稿件編寫、 標(biāo)題制作、節(jié)目和版面的編排和設(shè)計(jì)。是為培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生的新聞編輯的理論 知識(shí)和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課。新聞編輯工作是報(bào)紙工作中的重要環(huán)節(jié),做好新聞編輯工作,需要編輯人 員具備理論、思想、知識(shí)' 技能等多方面的素養(yǎng),因此,學(xué)生在學(xué)習(xí)報(bào)刊編輯 時(shí),需要努力提高自身的綜合素質(zhì)。通過本課程的學(xué)習(xí),意在使學(xué)生系統(tǒng)掌握編輯工作的特性,稿件編輯、版 面安排、報(bào)道組織、圖片編輯等知識(shí),培養(yǎng)進(jìn)行編輯工作的實(shí)際操作能力。二、課程的教

2、學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配 第一章編輯工作概論(2學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:21世紀(jì)的報(bào)刊編輯環(huán)境,報(bào)刊編輯工作的內(nèi)容及流程,報(bào)刊編輯工作的分 類,報(bào)紙編輯工作的特點(diǎn),掌握?qǐng)?bào)紙編輯的多重角色。教學(xué)要求:1V理解社會(huì)變革加劇使報(bào)紙編輯面對(duì)更加復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境;理解現(xiàn)代科技發(fā)展使報(bào)紙編輯處于嶄新的技術(shù)環(huán)境;3、理解報(bào)紙生產(chǎn)過程中進(jìn)行的一系列工作;4、了解報(bào)紙編輯工作以不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分的分類;5、掌握?qǐng)?bào)刊編輯工作相對(duì)于其他工作的特點(diǎn);6、了解報(bào)紙編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求。媒介種類與數(shù)量的遞增給報(bào)紙編輯帶來壓力很大的市場競爭環(huán)境,報(bào)紙編 輯工作的內(nèi)容包括策劃' 編稿和組版三部分,編輯工作的特點(diǎn),編輯的信息能 力

3、。難點(diǎn):編輯工作報(bào)刊報(bào)紙的整體設(shè)計(jì)和新聞報(bào)道的策劃與組織,稿件配置,編輯 工作是對(duì)新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造,編輯應(yīng)具備哪些知識(shí)和能力。第二章報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)(2學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容: 報(bào)紙的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu),報(bào)紙的設(shè)計(jì)思想,報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)程序。教學(xué)要求:理解報(bào)紙以文字語言符號(hào)作為傳遞新聞信息的手段;掌握影響報(bào)紙發(fā)展的因素;3、掌握?qǐng)?bào)紙編輯方針的內(nèi)容;4、了解報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的內(nèi)容;5、報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)的操作過程。重占/% 報(bào)紙的視覺性非語言符號(hào)的作用,廣告是現(xiàn)代報(bào)業(yè)的經(jīng)濟(jì)支點(diǎn),新聞媒介 相互之問的競爭存在于相同和不同類型的媒介之間。難點(diǎn):文字語言符號(hào)作為傳遞新聞信息的手段有何優(yōu)點(diǎn),報(bào)紙的設(shè)計(jì)。第三章新 聞稿的選擇(2學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:選擇

4、新聞稿的意義和程序,新聞的社會(huì)評(píng)價(jià),新聞評(píng)價(jià),充分利用稿件。教學(xué)要求:了解需要性選擇的意義;掌握選擇新聞稿的程序;3、解社會(huì)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵;4、了解新聞社會(huì)效果的分類;5、理解新聞評(píng)價(jià)的內(nèi)涵;6/96、了解新聞是適用性評(píng)價(jià)應(yīng)注意的兩個(gè)方面。重點(diǎn)=選擇新聞稿的基本標(biāo)準(zhǔn),新聞評(píng)價(jià)內(nèi)容的主要方面,報(bào)道的平衡。難點(diǎn):新聞價(jià)值的三原 則,利用來稿需要注意的問題。第四章稿件的修改(4學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:事實(shí)的訂正,思想政治差錯(cuò)的校正,辭章的修飾,修改的方式 和程序,修改稿件要注意的問題。教學(xué)要求:1、掌握訂正事實(shí)的要求;2、了解發(fā)現(xiàn)事實(shí)差錯(cuò)的方法;3、掌握校正的原則;4、掌握修飾辭章的基本方法;5、掌握編輯修改

5、稿件的方式;6、修改稿件要注意的問題。重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)事實(shí)差錯(cuò)的方法,新聞評(píng)價(jià)內(nèi)容的主要方面,修飾辭章的基本 方法。難點(diǎn):消除差錯(cuò)中的注意社會(huì)效果,修改的三個(gè)步驟,編輯修改與尊重作 者的風(fēng)格。第五章新聞標(biāo)題(4學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:新聞標(biāo)題的功能,新聞標(biāo)題的特點(diǎn),新聞標(biāo)題的類型和結(jié)構(gòu),新聞標(biāo)題的 制作。教學(xué)要求:了解新聞標(biāo)題的含義;掌握新聞標(biāo)題的功能;3、了解新聞標(biāo)題的特點(diǎn);4、掌握新聞標(biāo)題的類型;5、掌握新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu);6、掌握新聞標(biāo)題的制作。重點(diǎn):新聞標(biāo)題的功能,新聞標(biāo)題的特點(diǎn),新聞標(biāo)題的類型和結(jié)構(gòu)。難點(diǎn): 安排標(biāo)題結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的問題,新聞標(biāo)題的具體制作。第六章新聞稿的配置(2學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:配置的意

6、義和特點(diǎn),稿件的組織,稿件的配合。教學(xué)要求:1、了解配置的意義和特點(diǎn);2、了解集納性專欄的特點(diǎn)與優(yōu)勢;3、了解稿件配合的幾種基本方式;稿件的組織,稿件的配合。難點(diǎn): 稿件間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,集納型專欄與集納的區(qū)別。第七章版面編輯(6學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:版面的功能,版面的編排思想,版面空間,版面的編排手段,版面的布局結(jié)構(gòu),版面的美化,版面的設(shè)計(jì)。教學(xué)要求:掌握版面的功能;了解版面的編排思想;3、了解什么是版面空間;4、掌握版面的編排手段;5、理解版面的布局結(jié)構(gòu);6、掌握美化版面的技巧;7、了解不同式版面的特點(diǎn);8、掌握版面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。重點(diǎn):編排思想和報(bào)紙的報(bào)道思想的關(guān)系,版面的全局與局部,美化版 面

7、,版面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。難點(diǎn):版面的空間概念,版面的編排手段的不同特點(diǎn),如何做到版面的統(tǒng) ,版面設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容。第八章報(bào)道的策劃與組織(4學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:報(bào)道策劃與組織的意義,報(bào)道的類型、策劃對(duì)象的分類,報(bào)道對(duì)象的價(jià)值 判斷,報(bào)道的結(jié)構(gòu),報(bào)道時(shí)機(jī),報(bào)道方式,報(bào)道策劃的組織實(shí)施。教學(xué)要求:1、把握?qǐng)?bào)道策劃與組織的意義;掌握如何判斷報(bào)道對(duì)象價(jià)值方法;3、理解報(bào)道的結(jié)構(gòu);4、掌握?qǐng)?bào)道中經(jīng)常采用的報(bào)道方式;5、了解報(bào)道策劃的組織實(shí)施;報(bào)道的類型,報(bào)道對(duì)象的價(jià)值判斷,報(bào)道的結(jié)構(gòu),報(bào)道中經(jīng)常采用的報(bào)道方式。難點(diǎn): 報(bào)道時(shí)間的把握,報(bào)道方案的執(zhí)行與調(diào)整,報(bào)道目標(biāo)的調(diào)整。第九章圖片編輯(2學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)

8、要求:1、了解報(bào)紙上常用圖片的種類;2、了解圖片的作用;3、掌握照片選擇的標(biāo)準(zhǔn);4、掌握照片的剪裁;5、掌握?qǐng)D片處理工具的基本操作;難點(diǎn): 照片的剪裁,圖片處理工具的基本操作。第十章??透笨庉嫞?學(xué)時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:專副刊的發(fā)展與界說,專副刊的特性、專副刊的功能和類型,專副刊表現(xiàn) 形式的選擇,專副刊的個(gè)性,專副刊的作者與組稿。教學(xué)要求:刀91v 了解專副刊的格局和界說;2、掌握專副刊的功能;3、掌握設(shè)計(jì)專副刊內(nèi)容的要求;4、掌握突出專副刊個(gè)性的一般要求;10/9專副刊的特性,專副刊的功能和類型,專副刊的內(nèi)容沒計(jì)。難點(diǎn):專刊與副刊的差異電 專副刊與雜志的比較,問題討論的組織,了解發(fā)現(xiàn) 作者的途徑。三、課程教學(xué)的基本要求本課程以課堂講授為主,精講多練。在課堂教學(xué)中可適當(dāng)補(bǔ)充難易適中 的最新報(bào)刊編輯例證作為例題,開闊學(xué)生的視野,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生活學(xué) 活用的能力。在作業(yè)和練習(xí)方面,任課教師可以有針對(duì)性地選擇當(dāng)前報(bào)刊的一 些選題供學(xué)生練習(xí),以鍛煉學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2、根據(jù)教育發(fā)展的趨勢和教學(xué)改革的要求,在本課程的教學(xué)過程中,應(yīng)多 增加實(shí)際操作訓(xùn)練。3、除教材外,應(yīng)給學(xué)生指定相關(guān)的參考書和優(yōu)秀報(bào)刊,以拓寬學(xué)生的知識(shí)四、本課程與其它課程的聯(lián)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論