第4節(jié)把網(wǎng)上的“寶貝”搬回家1

1、第 4 節(jié) 把網(wǎng)上的“寶貝”搬回家第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)。2 、學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。3 、學(xué)會(huì)網(wǎng)頁(yè)中的文字。4 、學(xué)會(huì)管理下載的資料。教學(xué)內(nèi)容1、保存精彩的網(wǎng)頁(yè)。2、保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。3、保存網(wǎng)頁(yè)中的文字。4、管理下載的資料。課時(shí)安排3 課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)2、管理下載的資料。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景 引入新課因特網(wǎng)上有許多美麗的圖片和精彩的文章， 還有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和好 玩的游戲！上網(wǎng)瀏覽時(shí)， 我們可以把喜歡的東西保存到自己的計(jì)算機(jī) 中，這種操作稱為“下載” 。為了方便管理從網(wǎng)上下載的資料，在進(jìn) 行下載操作前，應(yīng)該先建立一個(gè)專門的文件夾， 用來(lái)存放下載的資料。:試試看

2、在計(jì)算機(jī)的D盤上建立一個(gè)自己的“百寶箱”文件夾(例 如“張麗的百寶箱”)，用來(lái)存放在網(wǎng)上的找到的“寶貝”。二、自主探索探究新知1、保存精彩的網(wǎng)頁(yè)做一做目前世界上許多國(guó)家都在進(jìn)行探索外星生命的科研活動(dòng)，你想知道到底有沒(méi)有外星人嗎？在寧夏少兒網(wǎng)的“科學(xué)宮殿” 欄目中有一篇名為到底有沒(méi)有外星人的科學(xué)文章，向我們介紹了 相關(guān)情況。我們將它下載保存到自己的“百寶箱”中。第一步：?jiǎn)?dòng)IE瀏覽器，進(jìn)入寧夏少兒網(wǎng)(http :。)的主頁(yè)，向下拖動(dòng)滾條使瀏覽器窗口顯示“科學(xué)宮殿”欄目。第二步：?jiǎn)螕簟暗降子袥](méi)有外星人”超鏈接，打開(kāi)“到底有沒(méi) 有外星人”網(wǎng)頁(yè)。第三步：?jiǎn)螕舨藛螜谏系摹拔募?，再單擊“文件”菜單中的?/p>

3、另 存為”彈出“保存網(wǎng)頁(yè)”對(duì)話框。第四步：在“保存網(wǎng)頁(yè)”對(duì)話框的“保存在”框中選擇保存網(wǎng) 頁(yè)文件的文件夾。第五步：打開(kāi)“張麗的百寶箱”文件夾，這個(gè)文件夾中多了一 個(gè)名為“到底有沒(méi)有外星人”的網(wǎng)頁(yè)文件和一個(gè)同名的文件夾，文件 夾內(nèi)存放的是這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的圖片等多媒體內(nèi)容。第六步：關(guān)閉IE瀏覽器，斷開(kāi)計(jì)算機(jī)與因特網(wǎng)的連接。然后在 “張麗的百寶箱”文件夾中雙擊該圖標(biāo)，打開(kāi)下載保存的網(wǎng)頁(yè)。這樣我們的內(nèi)容就和網(wǎng)上的一樣了小博士 網(wǎng)頁(yè)中圖片占用的存儲(chǔ)空間通常比文字內(nèi)容大得多。 如果你只想閱讀網(wǎng)頁(yè)中的文字信息，不妨把網(wǎng)頁(yè)文件保存為文本文 件。具體操作為：執(zhí)行上述第4步操作時(shí)，在“保存網(wǎng)頁(yè)”對(duì)話框的 “保存類型”杠選擇“文本文件”格式。三、合作交流歸納概括試一試把“到底有沒(méi)有外星人”網(wǎng)頁(yè)中的文字信息保存到自 己的“百寶箱”中。說(shuō)說(shuō)看 分別打開(kāi)自己“百寶箱”文件夾中的“到底有沒(méi)有外 星人”網(wǎng)頁(yè)文件和文件夾進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)說(shuō)這兩種保存方式的結(jié)果有什 么區(qū)別。四、鞏固練習(xí)1、完成課