家長學(xué)校工作總結(jié)最新范本.doc

1、家長學(xué)校工作總結(jié)最新范本家長學(xué)校工作總結(jié)最新范文五篇這個(gè)學(xué)期又過去了，用光陰飛逝來形容一點(diǎn)都不為過，那么你知道家長學(xué)校工作總結(jié)該怎么寫嗎?為了方便大家，吧！下面給大家分享關(guān)于家長學(xué)校工作總結(jié)最新范文五篇，！家長學(xué)校工作總結(jié)最新范文 1本學(xué)期，潘家小學(xué)家長學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，結(jié)合家庭教育規(guī)律，努力營造有利于學(xué)生安康開展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氣氛。大力宣傳和普及家庭教育先進(jìn)理念和科學(xué)方法，以實(shí)在進(jìn)步家長家庭教育才能和程度為重點(diǎn)，形成家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育嚴(yán)密結(jié)合的良好氣氛，使我校家庭教育工作朝著科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化方向開展。一、以家校指導(dǎo)

2、小組為中心，完善和標(biāo)準(zhǔn)家庭教育組織機(jī)構(gòu)建立1、成立家長學(xué)校指導(dǎo)小組。在家長學(xué)校指導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，開展家庭教育工作。把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總體部署。確保家長委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下，履行好參與學(xué)校教育、管理工作和溝通學(xué)校與家庭的重要職責(zé)。2、完善網(wǎng)絡(luò)建立，職責(zé)到人。根據(jù)市、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建立要求，完善學(xué)校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級(jí)網(wǎng)絡(luò)：家長學(xué)校年級(jí)家長委員會(huì)班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。二、以家長學(xué)校為依托，家長們走進(jìn)校園，增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)1、本學(xué)期，為了歡度六月一日，我校舉行了“多彩校園放飛夢(mèng)想”六一文藝演出暨表彰會(huì)，我們邀請(qǐng)了家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生的活動(dòng)，及時(shí)聽取家長對(duì)學(xué)校工作提出的珍貴意見，親密家長與學(xué)

3、校之間的聯(lián)絡(luò)、溝通，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、開展。此項(xiàng)活動(dòng)不僅讓家長、社會(huì)理解學(xué)校，理解了老師，更增進(jìn)了社會(huì)對(duì)學(xué)校的理解，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。2、開展家長學(xué)校活動(dòng)。20_年3月26日于聚雅樓二樓報(bào)告廳，召開二、四年級(jí)學(xué)生家長學(xué)?；顒?dòng)。邀請(qǐng)了關(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報(bào)告團(tuán)，知名教育專家王紅教授，為家長免費(fèi)作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報(bào)告會(huì)，幫助家長分析p 孩子產(chǎn)生這些問題的根，并傳授正確的家教方法。5月30日，開展了鑄就良好的教育合力為主題的六年級(jí)家長學(xué)?；顒?dòng)，由六年級(jí)班主任代表趙敏華老師作了讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)的講座，六2班學(xué)生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六1班學(xué)生代表韓小鳳

4、以父母的愛為題，介紹了自己的成長經(jīng)歷，真實(shí)生動(dòng)的事例贏得了家長們熱烈的掌聲。同時(shí)邀請(qǐng)了潘家中學(xué)張澤雷副校長，針對(duì)目前家長最關(guān)心的擇校問題，進(jìn)展了很好的闡述。家校活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了家長教育質(zhì)量的進(jìn)步。3、廣泛交流，增強(qiáng)教育合力。我們的詳細(xì)做法是：每一個(gè)學(xué)生每學(xué)年家訪一次。班主任家訪或家長來校時(shí)，可以較全面地理解學(xué)生承受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員親密配合，營造一個(gè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。4、學(xué)校關(guān)心弱勢(shì)群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助。學(xué)校對(duì)特困家庭的孩子進(jìn)展了慰問，使困難家庭的孩子也可以享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。三、以家

5、長學(xué)校為根據(jù)，多種形式加強(qiáng)三方互動(dòng)。1、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式，要求家長與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的平安衛(wèi)生、法制等教育，并要求學(xué)生將家長的反應(yīng)意見交給學(xué)校。使家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)程度普遍有了進(jìn)步，使家長明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成局部。2、結(jié)合家長，共同加強(qiáng)未成年人的思想道德教育。本學(xué)生家校結(jié)合開展了“三愛”教育、做一個(gè)有道德的人、黨的群眾道路思想教育，豐富了“家長學(xué)校”的活動(dòng)內(nèi)容。3、走進(jìn)社區(qū)。五月中旬，四五年級(jí)在班主任的組織帶著下，走進(jìn)了學(xué)校的德育基地潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們清掃衛(wèi)生。走進(jìn)潘家社區(qū)，進(jìn)展紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宣傳，向居民發(fā)放宣傳單。促使

6、學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)向道德行為轉(zhuǎn)化。_“博愛杯”紅十字知識(shí)競賽中，潘家小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。本次活動(dòng)，得到了學(xué)生家長的普遍好評(píng)，同時(shí)也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽(yù)?？傊⒆拥某砷L，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能獲得效果。在今后的工作中，還需不斷深化，把工作做實(shí)，做新，使家校工作再上新臺(tái)階。家長學(xué)校工作總結(jié)最新范文 2本學(xué)期來，在學(xué)校指導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長的支持下，學(xué)校家長學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動(dòng)本學(xué)期來，家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初，召開了校務(wù)工作會(huì)議，宣

7、布新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，決定由的林建專任老師負(fù)責(zé)，由德育組宣講組和學(xué)校骨干老師擔(dān)任課任師的總機(jī)構(gòu)，開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會(huì)議，詳細(xì)布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)詳細(xì)責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長討論"養(yǎng)不教，誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習(xí)?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。二、召開家長會(huì)議，傳授家教方法本學(xué)期來，家長學(xué)校召開家長會(huì)議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教，誰之過?"通過講座，使廣闊家長認(rèn)識(shí)到孩

8、子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)絡(luò)，又縮短了家長與孩子兩代人之間的間隔 ，糾正了家教中的一些失誤，獲得了良好的效果。三、印發(fā)家校聯(lián)絡(luò)卡，親密家校聯(lián)絡(luò)本學(xué)期來，家長學(xué)校非常重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)絡(luò)。印發(fā)家校聯(lián)絡(luò)卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級(jí)的各課任老師的住址、 號(hào)碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個(gè)別后進(jìn)生逃學(xué)，在今年的家校聯(lián)絡(luò)卡上還印上了課程表及作息時(shí)間表，使家長容易掌握孩子動(dòng)向，便于檢查孩子作業(yè)。同時(shí)，家長學(xué)校又通過班主任搜集各家長的住址及

9、 號(hào)碼，以便各課任老師及時(shí)向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。四、組織老師本學(xué)期來，家長學(xué)校又要求全體老師進(jìn)展家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體老師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期經(jīng)過家訪，使廣闊老師更深化地理解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，進(jìn)步了工作實(shí)效。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能獲得效果。雖然家長學(xué)校已獲得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣闊家長的配合，我們家長學(xué)校會(huì)越辦越好。家長學(xué)校工作總結(jié)最新范文 3本學(xué)期在各級(jí)指導(dǎo)的支持下，家長學(xué)校所有成

10、員和家長們的努力下，家長學(xué)校工作可以按方案有條不紊的進(jìn)展，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、完善、標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)根據(jù)上級(jí)要求，完善標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，三月我們組建校務(wù)管理委員會(huì)，制定了相關(guān)的制度，標(biāo)準(zhǔn)了家長學(xué)校建立和家長委員會(huì)建立，明確了家長委員會(huì)要履行參與學(xué)校管理的重要職責(zé)。二、開展活動(dòng)，完善家長學(xué)校教育體系1、落實(shí)家長學(xué)校每月一題和家長指導(dǎo)菜單的常規(guī)工作。每月按時(shí)下發(fā)作業(yè)和菜單，班主任充分發(fā)揮的班級(jí)家長委員會(huì)的積極性，及時(shí)批閱檢查家長作業(yè)，催促家長們學(xué)習(xí)。2、組織開展有效的家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。家長學(xué)校定期開班，有意識(shí)、有方案地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，進(jìn)步家長對(duì)子女的管理和教育的素質(zhì)，確保

11、家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識(shí)，交流經(jīng)歷，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地開展。本學(xué)期我們利用家長會(huì)，以會(huì)代培。家長學(xué)校利用半期和期末，召開全校性的家長會(huì)，進(jìn)展階段總結(jié)。在家長會(huì)上，家長學(xué)校的校長、副校長一方面向家長介紹學(xué)校的開展情況，學(xué)校一個(gè)階段開展的主要工作。另一方面，主要向家長講述如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家長關(guān)心的問題。通過這樣的教育和培訓(xùn)，進(jìn)步家長的家庭教育技能和管理孩子的程度。另外，我們家長學(xué)校還挖掘家長人才資，請(qǐng)他們傳授家教方法。比方：二年級(jí)詹依仁的家長詹朝輝為家長進(jìn)展了家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力培訓(xùn)；請(qǐng)區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心的康義敏為

12、家長進(jìn)展了怎樣做合格家長的講座；此外，學(xué)校還組織家長參加市家庭教育研究指導(dǎo)中心組織的專家為家長做家庭教育方面的報(bào)告，深受到家長的歡送。本學(xué)期家長學(xué)校組織了6次培訓(xùn)活動(dòng)，家長組織的小班化的親子活動(dòng)3次，圓滿的完成了工作任務(wù)，家長們說，“一小的家長學(xué)校，為廣闊家長辦了一件實(shí)事，使家長們?cè)诩彝ソ逃懈鼮槔硇?，更有方法，更起作用。”?dāng)然，在家長學(xué)校的建立方面，學(xué)校還存在一些缺乏之處，有的地方還需要進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)和完善，逐步進(jìn)步我們?cè)诩议L學(xué)校和家庭教育方面的才能和程度，以便我們強(qiáng)化家庭、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系，把育人的工作向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化方向開展，辦人民滿意的教育。家長學(xué)校工作總結(jié)最新范文

13、 4人的一生，受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著非常重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)，如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容。家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣，影響到一個(gè)民族的興衰，“教先從家始”，“欲治其國，先齊其家”。一、以“文明禮儀教育”為基點(diǎn)，注重三位一體的教育理論。今年開學(xué)初，學(xué)校指導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學(xué)校，引導(dǎo)家長實(shí)在擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子，親密配合學(xué)校，填補(bǔ)校外教育空白”的思路，以把家長學(xué)校辦成“家長朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目的，結(jié)合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn)，狠抓傳統(tǒng)文化教育和

14、孝育的落實(shí)與理論。我校要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)情況，為父母做幾件家務(wù)活。并屢次通過致家長的一封信的形式，不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度、條例，更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為標(biāo)準(zhǔn)教育，并懇請(qǐng)家長監(jiān)視施行。如“勤奮簡樸、孝敬父母”，“有學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承當(dāng)拾掇房間清掃樓道，庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿”等等，就要求各家長開展教育、督查，有總是也可及時(shí)反應(yīng)給班主任進(jìn)展幫教。諸如此，在對(duì)子女行為標(biāo)準(zhǔn)教育上起到家教一致的作用。通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試

15、，學(xué)生在家、在假期的學(xué)習(xí)生活得到了很大程度上的積極引導(dǎo)，并可以將在學(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長學(xué)校通過“文明禮儀教育”，讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母，更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國，特別是在祖國六十周年之際，家長學(xué)校通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育形式，開展了“我為祖國獻(xiàn)大禮”的活動(dòng)，獲得了良好的教育效果。二、以“交流成長”為主題，注重家教經(jīng)歷的交流與學(xué)習(xí)。開設(shè)了“家長論壇”。邀請(qǐng)了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長代表，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣”、“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，家長責(zé)無旁貸”等主題入手，處處浸透對(duì)孩子的關(guān)

16、愛，也處處彰顯孩子對(duì)父母的孝心。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經(jīng)歷介紹，許多聽課的家長都紛紛表示收獲很大。網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校的建立。為了更好的辦好家長學(xué)校，打破家長學(xué)校受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，本學(xué)年，家長學(xué)校搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，在網(wǎng)絡(luò)上建立了“網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)?！?，家長通過上網(wǎng)登錄家長學(xué)校論壇，在里面分享經(jīng)歷，解除困惑，求取幫助，獲得了較好的效果。手機(jī)校訊通的開設(shè)。本學(xué)年，我校與中國挪動(dòng)通信聯(lián)絡(luò)，給每一位學(xué)生家長開通了“校訊通”業(yè)務(wù)，班主任老師隨時(shí)將孩子的在校表現(xiàn)反應(yīng)給家長，家長也在第一時(shí)間將孩子在家的表現(xiàn)反映給老師，家校合力，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)展表揚(yáng)，對(duì)孩子可能出現(xiàn)的問題進(jìn)展教育。家長學(xué)校也通過校訊通的形式，不定期的給

17、家長介紹育兒小竅門、家庭教育需知等等知識(shí)，豐富了交流的渠道。建立家校溝通“熱線”，讓“熱線”拉近間隔 。家長學(xué)校老師開通熱線 ，老師與家長建立“家教聯(lián)絡(luò)熱線”，隨時(shí)解決家長在家庭教育中的困惑和疑問，目的在于用誠心去溝通家長，以獲得家長的信任、理解和支持，促進(jìn)家長學(xué)校工作的不斷進(jìn)步。三、以“樹立典型”為手段，注重對(duì)優(yōu)秀家庭的宣傳與學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步宣傳成功的家庭教育經(jīng)歷，并進(jìn)一步提升家庭教育的實(shí)效性，家長學(xué)校提出了“當(dāng)好家長的十個(gè)要點(diǎn)”，“家庭教育征文參考題目”，“百名好家長評(píng)比方法”等等。學(xué)校重視引導(dǎo)家長承受現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念，還強(qiáng)調(diào)家長以身作那么。家長教育孩子先從自我做起，以自己

18、的實(shí)際行動(dòng)影響感染孩子，樹立起作為孩子首任老師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后，反思自己在為人處世上的缺乏和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán)，在信任的根底上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵(lì)他們發(fā)奮向上。在實(shí)際的家庭教育中，也會(huì)遇到一些意想不到的情況，所以建立學(xué)習(xí)研究型家庭勢(shì)在必行。結(jié)合學(xué)?！疤厣珜W(xué)校”活動(dòng)，我們不僅僅在全體學(xué)生中開展該項(xiàng)活動(dòng)，還發(fā)出建議，與家庭結(jié)合，共同搞好“書香家庭”活動(dòng)。學(xué)校專門向家長推薦了一批關(guān)于家庭教育的書目，如不輸在家庭教育上、當(dāng)代家庭教育、成功家教啟示錄、失敗家教啟示錄、現(xiàn)代家庭教育教材、家長必讀等書籍，并大力倡

19、導(dǎo)建立“學(xué)習(xí)之家、和諧之家、孝親之家、節(jié)約之家、平安之家”為內(nèi)容的“五家”活動(dòng)，營造了家校讀書氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生讀書習(xí)慣，提升了家長素質(zhì)，得到了廣闊家長的好評(píng)與支持。開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng)。為了進(jìn)步廣闊家長科學(xué)教子的程度，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，更好的做好家長教育工作，到達(dá)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)鼓勵(lì)后進(jìn)的目的，家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評(píng)選活動(dòng)。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽(yù)證書，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)歷，將家長點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)歷系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面開展的人這一極其細(xì)致艱巨的

20、工程”。理論說明只有加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，不斷爭取家長的積極支持和配合，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應(yīng)，才能獲得的教育效果。家長學(xué)校工作總結(jié)最新范文 5隨著我校以人為本的教育思想的不斷深化，會(huì)聚全社會(huì)教育力量，充分發(fā)揮三位一體的教育合力功能是我校家庭教育指導(dǎo)工作的特點(diǎn)和特色。多年來，我們榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)始終把家庭教育指導(dǎo)工作作為一項(xiàng)重要的工作并不斷的拓展其教育內(nèi)涵，使家庭教育指導(dǎo)日趨標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、實(shí)效，詳細(xì)從以下方面進(jìn)展匯報(bào)：一、家長學(xué)校目的明確，組織管理到位。作為父母，在家庭教育中，應(yīng)該把熱愛勞動(dòng)、熱愛集體、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)的觀念及把我們民族的各種美德和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷地傳授給子女

21、，促使他們?cè)谒枷搿⑿袨樯隙寄馨部党砷L，成為對(duì)國家和對(duì)人民有用的人。而作為學(xué)校，為家長提供科學(xué)的正確的家庭教育指導(dǎo)方法是榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦家長學(xué)校的目的。為了到達(dá)這個(gè)目的，榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)組成了一支由校長擔(dān)任組長，教誨為副組長，全體班主任和各班優(yōu)秀家長的家長學(xué)校指導(dǎo)小組，進(jìn)展家庭教育的指導(dǎo)和管理，使家長教育指導(dǎo)工作落到實(shí)處二、家長學(xué)校制度健全，措施有力。榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)本地區(qū)家長的情況特點(diǎn)，組織家長學(xué)校的教材并做到方案落實(shí)，分工明確，工作到位。家長學(xué)校指導(dǎo)工作有檢查，有評(píng)估，有考核。為了讓榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的家庭教育指導(dǎo)工作發(fā)揮實(shí)效，榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)積極組織家庭教育優(yōu)秀指導(dǎo)團(tuán)，其中有教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師

22、，有家長指導(dǎo)孩子成功者。另外，榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的家長學(xué)校在指導(dǎo)工作上做到以下幾點(diǎn)：即一、指導(dǎo)內(nèi)容的廣泛性。家長學(xué)校上課的內(nèi)容包含家庭和學(xué)生成長的方方面面，指導(dǎo)內(nèi)容貼近家庭；貼近學(xué)生；貼近實(shí)際。二、指導(dǎo)形式的靈敏性，多樣性家庭教育指導(dǎo)即有專家作報(bào)告，也有家庭教育成功經(jīng)歷的交流，交流形式應(yīng)有盡有。三、指導(dǎo)對(duì)象的針對(duì)性、層次性。我校針對(duì)不同家長的特點(diǎn)進(jìn)展多層次的指導(dǎo)。如，針對(duì)知識(shí)型的家庭的家長，我們對(duì)其多進(jìn)展現(xiàn)代教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育科學(xué)理論、科學(xué)方法的指導(dǎo)。而針對(duì)外地民工家長，我們對(duì)其多進(jìn)展了“怎樣教育孩子養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣”的指導(dǎo)，指導(dǎo)他們改掉不文明，懶、散、惰的生活習(xí)慣，使他們和他們的

23、孩子盡快的融入到現(xiàn)代化大都市的潮流中。而針對(duì)本地區(qū)家長，那么以“營造學(xué)習(xí)型家庭氣氛”“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭”指導(dǎo)為主。加強(qiáng)家長學(xué)校指導(dǎo)的質(zhì)量監(jiān)控，是榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)中心小學(xué)舉辦家長學(xué)校的重要特點(diǎn)。榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)常召開家長委員會(huì)會(huì)議，廣泛汲取家長對(duì)家長學(xué)校的意見和建議并不定期地進(jìn)展家長學(xué)校的問卷調(diào)查，使家長學(xué)校的指導(dǎo)在質(zhì)量上得到保證。三、多渠道，全方位的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)榆陽鎮(zhèn)中心小學(xué)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作始終是多渠道，全方位的，主要做到以下幾方面的有機(jī)結(jié)合：1.家庭教育指導(dǎo)與學(xué)生的良好思想品德形成和行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合。一個(gè)孩子的成功，很重要的是取決于孩子具有良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此，他們?cè)谥?/p>

24、導(dǎo)中很注重這方面的教育。他們安排了方面詳細(xì)的內(nèi)容，如：“怎樣表揚(yáng)和批評(píng)”“獨(dú)生子女和家庭教育”“努力培養(yǎng)孩子的集體精神”、“注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣”，不僅做到理論上的指導(dǎo)，更注重孩子行為的指導(dǎo)，他們聘請(qǐng)了家庭教育成功的家長，進(jìn)展現(xiàn)身指導(dǎo)用理論案例來引導(dǎo)其他的家長獲得這方面的方法和經(jīng)歷，使指導(dǎo)工作知行合一。2.家庭教育指導(dǎo)和學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。隨著時(shí)代的步伐，努力進(jìn)步孩子的各項(xiàng)素質(zhì)是家長培養(yǎng)孩子成功的關(guān)鍵，我們經(jīng)常利用學(xué)校教育教學(xué)中的佼佼者，對(duì)家長進(jìn)展文化科學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)科學(xué)方法的指導(dǎo)，使家長們掌握了一定的方法后，便于更好地在家里進(jìn)展指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。3.家庭教育指導(dǎo)和學(xué)生的法制觀念形成有機(jī)結(jié)合。為了讓家長把孩子培養(yǎng)成知法懂法的孩子，思想和行為始終運(yùn)行于法制的軌道，我們經(jīng)常請(qǐng)派出所民警，法院廳長和社區(qū)綜合治理辦的指導(dǎo)，經(jīng)常來家長學(xué)校指導(dǎo)，使家長懂得了教育孩子知法、懂法的重要性和緊迫性。4.家庭教育指導(dǎo)和學(xué)生良好心里素質(zhì)的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。隨著社會(huì)的開展，孩子心里安