淡妝濃抹用描寫(xiě)

1、 同學(xué)們，老師知道大家對(duì)作文都感到頭疼，總覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)、平淡枯燥，感受不到什么動(dòng)人的東西，其實(shí)大家如果仔細(xì)觀察，注重細(xì)節(jié)，一定會(huì)寫(xiě)出好作文來(lái)。我想大家一定非?？释麑?xiě)出一篇篇具體細(xì)致、有血有肉而又生動(dòng)引人的作文，這節(jié)課我們就一起來(lái)探討怎樣把記敘文寫(xiě)具體、寫(xiě)細(xì)致。讓我們喜歡作文！我也喜歡！我也喜歡！描寫(xiě)描寫(xiě)把事物的狀貌、情態(tài)描繪把事物的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)，讓讀者能夠直接感受的一種出來(lái)，讓讀者能夠直接感受的一種表達(dá)方式。表達(dá)方式。描寫(xiě)被運(yùn)用在大部分文體之中，它描寫(xiě)被運(yùn)用在大部分文體之中，它很少單獨(dú)運(yùn)用，常常是和敘述結(jié)合很少單獨(dú)運(yùn)用，常常是和敘述結(jié)合在一起來(lái)使用。在一起來(lái)使用。常見(jiàn)的描寫(xiě)方法：常見(jiàn)的描

2、寫(xiě)方法：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等 文中用了什么描寫(xiě)方法？為什么描寫(xiě)得好？文中用了什么描寫(xiě)方法？為什么描寫(xiě)得好？ 1.此人圓滾滾的身軀上安著一個(gè)圓滾滾的腦袋，中分此人圓滾滾的身軀上安著一個(gè)圓滾滾的腦袋，中分的頭發(fā)向兩邊梳著，透過(guò)厚厚的鏡片可以看到一雙小的頭發(fā)向兩邊梳著，透過(guò)厚厚的鏡片可以看到一雙小小的眼睛。像兩根紅腸似的嘴巴上邊長(zhǎng)著一只小小的眼睛。像兩根紅腸似的嘴巴上邊長(zhǎng)著一只小“巧巧”的鼻子。一笑起來(lái)，只見(jiàn)原來(lái)就很小的眼睛更是瞇成的鼻子。一笑起來(lái)，只見(jiàn)原來(lái)就很小的眼睛更是瞇成了一條縫，嘴巴發(fā)出了一條縫，嘴巴發(fā)出“哈哈哈

3、哈哈哈”的笑聲，的笑聲，渾身的肉也像注了水似地顫個(gè)不停?；蠲撁撘粋€(gè)安西渾身的肉也像注了水似地顫個(gè)不停。活脫脫一個(gè)安西老爹的翻版。老爹的翻版。 2.張老漢銜著煙斗，樂(lè)呵呵地接過(guò)存款單，眼睛不由張老漢銜著煙斗，樂(lè)呵呵地接過(guò)存款單，眼睛不由地瞇成了一條縫。他用顫抖的手捧著存款單，端詳著，地瞇成了一條縫。他用顫抖的手捧著存款單，端詳著，微微點(diǎn)了幾下頭，然后小心翼翼地揣進(jìn)懷里，邁步走微微點(diǎn)了幾下頭，然后小心翼翼地揣進(jìn)懷里，邁步走出了信用社。剛走不遠(yuǎn)又把存款單掏出來(lái)瞧瞧，生怕出了信用社。剛走不遠(yuǎn)又把存款單掏出來(lái)瞧瞧，生怕它長(zhǎng)了翅膀飛了似的。這樣反復(fù)了幾次，他才把存款它長(zhǎng)了翅膀飛了似的。這樣反復(fù)了幾次，他才

4、把存款單塞進(jìn)懷里，扣緊扣子，倒背著手大步地走了單塞進(jìn)懷里，扣緊扣子，倒背著手大步地走了 3. 小明笑了一陣，又傍著小李和小張的小明笑了一陣，又傍著小李和小張的肩膀坐下，樂(lè)得合不攏嘴，但他還是說(shuō)肩膀坐下，樂(lè)得合不攏嘴，但他還是說(shuō)了：了：“一個(gè)家伙一個(gè)家伙穿一件用尿素袋制穿一件用尿素袋制成的中褲，成的中褲，”又大笑起來(lái)，又大笑起來(lái)，“他，褲腳他，褲腳那兒還印著那兒還印著凈重公斤凈重公斤的文字的文字”。 小明說(shuō)著哈哈大笑，笑得流出了眼淚，小明說(shuō)著哈哈大笑，笑得流出了眼淚，站了起來(lái)。站了起來(lái)。 小李也站起來(lái)，用手捧著肚子，尖聲小李也站起來(lái)，用手捧著肚子，尖聲笑起來(lái)，就跟哈叭狗的叫聲一樣。笑起來(lái)，就跟哈

5、叭狗的叫聲一樣。 小張的笑聲提高了兩個(gè)調(diào)門(mén)，而且笑小張的笑聲提高了兩個(gè)調(diào)門(mén)，而且笑得那么厲害，站也站不穩(wěn)了。得那么厲害，站也站不穩(wěn)了。 (一)外貌描寫(xiě) 我來(lái)描述我們班一位同學(xué)的外貌，然后你們告訴我他是誰(shuí)，好嗎？ “他黒黑的眉毛下一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。身材適中，穿著一套整潔的校服?！鄙翰拢ㄗ箢櫽遗?，很為難，拿不準(zhǔn)是誰(shuí)） 師：為什么猜不準(zhǔn)是誰(shuí)呢生：沒(méi)寫(xiě)出這個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)。 師：這也是咱們很多同學(xué)在進(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)的通病，就是千人一面。寫(xiě)眼睛不是炯炯有神就是水汪汪的，不然就是黑葡萄似的，而且還都是大眼睛，鼻子都是不大不小的，鼻梁都是高高的，臉蛋都是紅撲撲的，這些現(xiàn)成的套詞把咱們同學(xué)都

6、變成了一個(gè)模樣，就象“克隆”出來(lái)的似的，這樣刻畫(huà)出來(lái)的人物就太格式化，臉譜化了，缺乏個(gè)性特征，同時(shí)也不符合生活真實(shí)。所以說(shuō)，我們要對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫(xiě)，首先要抓住人物的特征。那什么是特征？ 生：自己獨(dú)有的不同于別人的特點(diǎn)。師：下面同學(xué)們?cè)倏匆欢瓮饷裁鑼?xiě)，猜猜寫(xiě)的是誰(shuí)？ “ 只見(jiàn)他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。” 生：豬八戒師：為什么能猜出是豬八戒？生：抓住了特征師：看來(lái)西游記的作者吳承恩的確技高一籌，他抓住了豬八戒的外貌特征，使豬八戒成為我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典人物。黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心；頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(zhǎng)衫；隸體“一”字似的胡須

7、；左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。請(qǐng)看一個(gè)描寫(xiě)( )的外貌的片段： 定睛一瞧，沒(méi)錯(cuò)，眼前的確是個(gè)惡魔的樣：年齡20有余，身高不足1.6米，尖嘴猴腮，黃銹牙，一頭像被火燎過(guò)的黃發(fā)又長(zhǎng)又亂，活像一個(gè)鳥(niǎo)窩，一雙鼓凸凸的老鼠一樣的眼睛總是溜來(lái)溜去，那套在上身的烏鴉色的衣服沒(méi)扣子，只見(jiàn)他排骨列列，整個(gè)人屎屎尿尿不足 90斤。此文所寫(xiě)之人，一看便知不是好“東西”。這段描寫(xiě)抓住了這類(lèi)“東西”的個(gè)性特征，很符合人物的身份。所以，描寫(xiě)一定要抓住特征（比如光頭、腳臭、假牙、缺一只眼睛、少一邊耳朵等等），要有創(chuàng)意。外貌描寫(xiě)的方法：下面是一個(gè)概括性極強(qiáng)的句子，試用 “步步追問(wèn)”把它修改成具體形象的描寫(xiě)句

8、。我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，年齡不大，長(zhǎng)得很瘦，穿得也很差。步步追問(wèn)：“小”到什么程度？怎么個(gè)“瘦”法？穿得怎么個(gè)“差”法？用“步步追問(wèn)”把句子改為： 我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。 做游戲：猜猜他（她）是誰(shuí)？ 每個(gè)同學(xué)用35分鐘的時(shí)間描寫(xiě)教室中任何一個(gè)人的外貌，抓住他（她）的特征，表現(xiàn)他（她）的性格特點(diǎn)或內(nèi)心感受。不要把他（她）的名字寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)好后讀給同學(xué)們聽(tīng)，然后我們一起猜猜你寫(xiě)的人是誰(shuí)。 外貌描寫(xiě)訓(xùn)練注意事項(xiàng)： 1.描寫(xiě)他人時(shí)，語(yǔ)言不要帶有嘲弄意味； 2.進(jìn)行外貌描寫(xiě)，不要寫(xiě)生活表現(xiàn)； 3.不要寫(xiě)名字，猜猜他（她）

9、是誰(shuí)。 神態(tài)描寫(xiě)：揣摩下面幾段文字，談?wù)勀愕母惺?1.除夕晚上，兒子、孫子都來(lái)到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開(kāi)了，就像盛開(kāi)的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。 2.一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 3.她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。 歸納：分別體會(huì)到了幸?？鞓?lè)；著急發(fā)愁；傷心悲痛不同神態(tài)所表現(xiàn)出的三種心情 小結(jié)：三個(gè)例段描寫(xiě)的是一位老人的神態(tài)，卻反映了三種不同的內(nèi)心感情：例一表達(dá)了老人享受“天倫之樂(lè)”的幸福；例二反映了老人為老伴兒生病而著急發(fā)愁的心態(tài)；例三寫(xiě)出了老人傷心、悲痛的思想感情。由此說(shuō)明，描寫(xiě)人物神態(tài)，一

10、定要注意反映人物的內(nèi)心感情。 綜合描寫(xiě)一：天剛蒙蒙亮，一股刺鼻的脂粉味便把我“刺”醒。我知道，小姨又開(kāi)始她每日的“常規(guī)作業(yè)”化妝。打粉底，涂眼影，畫(huà)唇線，抹口紅這些事情別說(shuō)做，想想都煩死了。索性不去想這些，再睡一會(huì)兒！“小姣，看我化得怎么樣？”迷迷糊糊中，聽(tīng)見(jiàn)小姨叫我。 “不看。”“你就看看吧！”小姨央求著，坐在了我的身邊，那濃濃的味幾乎讓我昏厥。不敢描寫(xiě)小姨的模樣：墨黑的眉毛，青色的眼皮，還有涂得血紅的嘴唇“小姨，你是去上學(xué)還是去參加舞會(huì)？”我不無(wú)嘲諷。小姨聽(tīng)了這話，反倒一臉喜悅，頭一揚(yáng)，“啪”地打了一個(gè)響指，說(shuō)：“當(dāng)然是去上學(xué)啦”“啦”字拖得很長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)港味十足。小姨轉(zhuǎn)身走了，望著她一扭一

11、扭的腰肢，我不知道該說(shuō)些什么 明確：這是運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)，活靈活現(xiàn)地寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)慕虛榮、盲目追趕時(shí)髦愛(ài)臭美的小姨的形象。綜合描寫(xiě)二 昨天英語(yǔ)測(cè)試，我?guī)状蜗肽贸鰜?lái)看，由于老師看得緊，都沒(méi)有成功，最后還是被老師看見(jiàn)了，我覺(jué)得很不好意思。描寫(xiě)好不好？可怕的英語(yǔ)考試開(kāi)始了，平時(shí)上英語(yǔ)課挺“瀟灑”的我，一時(shí)毛了手腳，這時(shí)突然想起了救命稻草英語(yǔ)課本。但此時(shí)，嚴(yán)肅的“老英”的兩只眼正像激光似地在教室內(nèi)掃射呢！我的心怦怦直跳?！鞍Γ岵坏煤⒆?，套不住狼！”我一咬牙，慢慢地將英語(yǔ)課本從課桌里拖了出來(lái)。“某某，干什么？！”只聽(tīng)“老英”一聲斷喝，我羞得差點(diǎn)鉆到老鼠洞里去。 她罵他懦夫。她罵他懦夫。（運(yùn)用

12、你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑舆\(yùn)用你的想象，恰當(dāng)?shù)靥砑诱Z(yǔ)言、動(dòng)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理作、神態(tài)、心理等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。等將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。）她罵他道：她罵他道：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！”（添加添加語(yǔ)言語(yǔ)言） 她用手指著他的鼻子罵道：她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！”（添加添加動(dòng)作動(dòng)作） 她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！”（添加（添加神態(tài)神態(tài)） 其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是

13、在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人她還是在不斷地告誡自己：不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手！最終她實(shí)在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：指著他的鼻子罵道：“你真是一個(gè)懦夫！你真是一個(gè)懦夫！”（添添加加 心理心理） 寫(xiě)作實(shí)踐1.一個(gè)人怕吃辣椒。2.以那個(gè)孩子好臟以那個(gè)孩子好臟 為題寫(xiě)一段話。為題寫(xiě)一段話。 要求：學(xué)生以語(yǔ)文小組為單位，發(fā)揮合作精神，集體完成，寫(xiě)得最精彩的小組要把作品讀給大家（限時(shí)3分鐘）。精彩描寫(xiě)例文（1）： 他啃了一口辣椒，只見(jiàn)他脖子一縮，臉部的肌肉皺成一團(tuán)，張大嘴巴，喊了一聲：“哇呀！”舌頭伸出外面，半天縮不進(jìn)去。 明確：運(yùn)用動(dòng)作描

14、寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)得很逼真。 精彩描寫(xiě)例文（精彩描寫(xiě)例文（2 2）：）： 那個(gè)孩子擤那個(gè)孩子擤(x(xng)了一把鼻涕，往墻了一把鼻涕，往墻上一抹，接著用手背對(duì)著鼻孔擦了兩下，上一抹，接著用手背對(duì)著鼻孔擦了兩下，又伸出舌頭，往上唇舐又伸出舌頭，往上唇舐(sh(sh) )了舐。怎么了舐。怎么有這么臟的孩子呢！有這么臟的孩子呢！ 精彩描寫(xiě)例文（精彩描寫(xiě)例文（3）：）： “臭蟲(chóng)臭蟲(chóng)”（外號(hào)）的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，（外號(hào)）的頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，黑乎乎的臉被正往下流的汗水沖出黑乎乎的臉被正往下流的汗水沖出一條條小白溝，脖子上的泥垢厚厚一條條小白溝，脖子上的泥垢厚厚的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像戴了幾個(gè)黑項(xiàng)圈，的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像戴了幾個(gè)黑項(xiàng)圈，再看看那雙球鞋，本來(lái)的白色被泥再看看那雙