初二下冊(cè)語文期中試卷

1、初二下冊(cè)語文期中試卷一、16 分 積累運(yùn)用。1. 2 分下面詞語的書寫或者注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.杳y a無音訊、冥思暇想 B.粗制濫造、窺ku谷忘反C.正襟危座、千山萬壑h £D.凜冽I?、犀xi 利2. 2 分根據(jù)下面語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將序號(hào)填在空格處。她，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝她，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，洗刷了百年的污濁;她，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟，挺起不屈的脊梁;她 ，灼灼的光華穿透重重陰霾，熔鑄了新的輝煌。A.巍然屹立B、蒸蒸日上 C、激流勇進(jìn) D、地大物博3. 2 分仿照例如，再寫一句話，表達(dá)你對(duì)生命的理解。 例如

2、：生命像火焰，火在舞蹈，那扭動(dòng)、變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá)。 仿句：生命像 。4. 2 分讀文答題。東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也象緋紅的輕云，但花 下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的 “清國(guó)留學(xué)生 的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制 帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油 光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。 選文巧用動(dòng)詞，活畫出 留學(xué)生丑態(tài)的詞語有：。 選文妙用比喻，勾勒出 留學(xué)生丑形的語句是：。5. 8 分按要求填寫詩句。 ?赤壁?以小見大，給人深刻警策的句子是： ?過零丁洋?最能表達(dá)文天祥為國(guó)捐軀決心的句子是：，。無

3、為在歧 路，兒女共沾巾。故雖有名馬， ， ，不以千里稱也。二、8 分綜合性學(xué)習(xí)。世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親 ;世上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品 味，那便是母愛。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心 田，雖然悄無聲息， 卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。 在 2021年 5月 11日母親節(jié)前， 八年級(jí)班開展了以 “獻(xiàn)給母親的歌 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 請(qǐng)你踴躍參加吧 !6. 2 分 為營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，請(qǐng)你擬一條標(biāo)語，張貼在教室里。7. 2 分 假設(shè)從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰 ?寫出理由。候選人：孟子的母親岳飛的母親冰心暴走媽媽陳玉蓉8. 2 分為

4、了加強(qiáng)子女和父母的溝通，班委會(huì)決定創(chuàng)辦一份刊物，請(qǐng)你為刊物 擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿Q，并為刊物創(chuàng)設(shè)兩個(gè)欄目。9. 2 分假設(shè)你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請(qǐng)寫出給母親洗腳前想說的 話。三、12 分古詩文閱讀。一欣賞劉禹錫?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?答題。 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。10. 2 分這首詩感情濃郁，但前后基調(diào)不同，首聯(lián)、頷聯(lián)，頸聯(lián)、尾聯(lián) ，前后形成鮮明比照。11. 2 分 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 揭示出了怎樣的人生哲理 ?二文言文閱讀送東陽馬生序余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀

5、，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日 以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。 以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名 人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室， 未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù) ;俟其欣悅，那么又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸 裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆 旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白

6、玉 之環(huán)，左佩刀，右備容臭，煜然假設(shè)神人 ;余那么缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中 有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。12. (2 分)解釋以下加點(diǎn)的詞。 錄畢，走送之 ( ) 同舍生皆被綺繡 ( ) 以是人多以書假余 ( ) 媵人持湯沃灌 ( )13. (2 分)以下各組中加點(diǎn)字意思相同的一組是( )A.無從致書以觀 言行一致B.益慕圣賢之道 益多弊少C.又患無碩師名人與游患得患失D.未嘗稍降辭色 婉言辭謝14. (2 分)翻譯下面句子。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。15. (2 分)以下表述中，不符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A. “略無慕艷意 、“不知口體之奉不假

7、設(shè)人 ，表現(xiàn)作者在艱苦環(huán)境中一心向?qū)W的 精神。B .描寫富家子弟的豪華，是為了突出對(duì)自己窮酸生活的遺憾。C.作者以 勤且艱的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。D.文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。四、10 分課內(nèi)閱讀。雪 暖國(guó)的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單 調(diào)，他自己也以為不幸否耶 ?江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了 ;那是還在隱約著的 青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單 瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花 ;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有 ;蜜蜂是否 來采山茶花和梅花的蜜， 我可記不真切了。 但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中， 有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒