做好設(shè)計(jì)效率高

1、第8課做好設(shè)計(jì)效率高一、 教材信息：本課是人教版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)（下冊(cè)）第 8課內(nèi)容。隸屬活動(dòng)三，在前一 課學(xué)習(xí)了 “電子小報(bào)齊欣賞”，學(xué)生對(duì)小報(bào)的制作過(guò)程和形式有了初步了解后，正式 開(kāi)始學(xué)習(xí)制作電子小報(bào)，本課主要是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)審美水平和素材獲取水平，所 以本課的教學(xué)方法主要是以學(xué)生欣賞模仿、動(dòng)手設(shè)計(jì)為主，上機(jī)操作為輔的主要教 學(xué)模式。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、了解電子小報(bào)主題的選擇方法。2、知道常見(jiàn)的版式結(jié)構(gòu)。3、了解掌握獲取素材的常用方法。水平目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美水平。2、在小主學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探索和與他人合作學(xué)習(xí)的水平三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室，教學(xué)課件、

2、電子小報(bào)、小報(bào)框架圖等。四、教學(xué)方法：小組合作法、討論法、講授法五、教學(xué)過(guò)程：教學(xué)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo) 入 新 課1、師：“上節(jié)課，我們欣賞了很多精美的電 子小報(bào)，有誰(shuí)還記得制作電子小報(bào)的流 程？請(qǐng)回答?！保ɡ蠋熯吿釂?wèn)邊播放課件：電子小報(bào)）2、課件出示制作電子小報(bào)流程：略，（見(jiàn)課件）3、 導(dǎo)入：俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，今天，我 們就要一起踏上制作電子小報(bào)之旅了，希 望同學(xué)們要勇于創(chuàng)新，努力地去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。板書(shū)課題：第8課做好設(shè)計(jì)效率高1、學(xué)生再次欣賞上節(jié)課 中的精美的小報(bào)。2、生回答。激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)舊知識(shí)， 為新課學(xué)習(xí) 作好鋪墊。教學(xué) 新 授1、確定主題： 師：“主題是

3、電子小報(bào)的靈魂，所以我 們首先要確定好它的主題?！卑鍟?shū)：確定主題同學(xué)們請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本 45頁(yè)，書(shū)上已經(jīng)列出 了幾個(gè)適合我們小學(xué)生的主題（課件出示） ， 大家能夠從中選擇， 也可自定主題。在確定主 題時(shí)請(qǐng)參考書(shū)本44頁(yè)意見(jiàn)。（課件出示注意事項(xiàng)，并作一定講解） 師：下面大家按分好的小組為單位，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成書(shū)上 45頁(yè)的表格，做好 主題的確定及設(shè)計(jì)內(nèi)容。老師這里也完成了個(gè) 供大家參考。（課件出示） 下面請(qǐng)小組長(zhǎng)匯報(bào)各自的完成情況。2、設(shè)計(jì)版面：翻開(kāi)書(shū)本45頁(yè)。了 解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 完成主題的確定主題，并 認(rèn)真填寫(xiě)好表格。小組向全班匯報(bào)展示。這個(gè)部 分把書(shū)上的 內(nèi)容前后倒 置來(lái)學(xué)，更適

4、 合。因?yàn)閷W(xué) 生第一次練 習(xí)，所以教師 給學(xué)生提供 一個(gè)參考，以 便學(xué)生能更 快更好的接 受新事物。利用小學(xué)生 愛(ài)表現(xiàn)的特 性，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí) 熱情。 確定好主題后，就要根據(jù)主題來(lái)設(shè)計(jì)版 面了。板書(shū)：二、設(shè)計(jì)版面 “佛要金裝，人要衣裝，”版面就是電 子小報(bào)的“衣裝”，你們制作的小報(bào)是否美觀， 主要取決于版面設(shè)計(jì)。版面設(shè)計(jì)能夠從標(biāo)題的 位置，文章的位置，篇幅，數(shù)量以及圖片位置 等方面考慮?？傮w來(lái)說(shuō)要做到各個(gè)對(duì)象搭配合 理、突出重點(diǎn)，力爭(zhēng)做到賞心悅目。（教師邊說(shuō)邊播放課件中版面圖）學(xué)生觀察、學(xué)習(xí)，體會(huì)版 面設(shè)計(jì)的重要性。讓學(xué)生在觀 察中去發(fā)現(xiàn) 美，引導(dǎo)學(xué)生 去創(chuàng)造美。當(dāng)文章數(shù)量超過(guò)三篇時(shí)，需要靈活分配，

5、 合理布局。冋時(shí)為了使文章能在版面自由擺 放，能夠使用文本框和自選圖形。（教師邊說(shuō)邊播放課件中版面圖）師：小組討論交流，在草稿紙上畫(huà)出版培養(yǎng)學(xué)生的面規(guī)劃圖。（至少包括4個(gè)版面。）學(xué)生分小組在草稿紙上小組合作水完成版面設(shè)計(jì)。平和動(dòng)手水每小組分別向大家展示。平。學(xué)生按小組向全班展示讓學(xué)生在對(duì)3、準(zhǔn)備素材：比中學(xué)習(xí)，在 對(duì)比中提升。老話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，有了再好 的主題，沒(méi)有具體內(nèi)容，我們也做不出電子小 報(bào)來(lái)，下面我們就趕緊去收集素材吧！板書(shū)：準(zhǔn)備素材師：“冋學(xué)們，小報(bào)中常用的素材有哪生齊答：主要有文字和圖些？齊回答”片大家學(xué)得非常認(rèn)真，電子小報(bào)與我們的 報(bào)紙一樣，也是主要由文字和圖片組成。

6、那你學(xué)生分小組討論獲取素小組討論，培們打算如何去獲取相關(guān)的文字和圖片素材材的方法。養(yǎng)學(xué)生合作呢？小組討論水平，增強(qiáng)學(xué)第一小組長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你們的打算?！芭?，網(wǎng)上內(nèi)容太豐富了，這真是個(gè)好辦學(xué)生回答：我們準(zhǔn)備上因習(xí)主動(dòng)性。法?！闭n件出示從因特網(wǎng)上搜索素材特網(wǎng)上去獲取文字各圖第五小組說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備如何去獲取“對(duì)，這也是個(gè)好辦法”片。學(xué)生回答：我們準(zhǔn)備從課課件出示從查找圖書(shū)資料外書(shū)上去獲取。通過(guò)提問(wèn)，培還有嗎？“很好，用手機(jī)拍照片，這樣我們能夠讓 我們的小報(bào)更真實(shí)，更貼近生活” 課件出示用相機(jī)拍攝獲取圖像師總結(jié)：其實(shí)還能夠從 WORD的剪貼畫(huà) 中獲取圖片，大家可能忘記了吧?。ㄕn件出示四種獲取素材方法，）我們能 夠從這四個(gè)方面來(lái)獲取素材。學(xué)生回答：用手機(jī)拍照片養(yǎng)學(xué)生的思 考水平。對(duì)準(zhǔn)備素材 部分作一總 結(jié)，鞏固所學(xué) 知識(shí)。上 機(jī) 實(shí) 戰(zhàn)（課件出示）師：下面大家以小組為單位，參照48頁(yè)的素材需求表完成 49頁(yè)表格。然后先從因特 網(wǎng)上獲取所需的素材。學(xué)生以小組為單位，完成49頁(yè)素材需求表。上網(wǎng)獲取素材。鍛煉學(xué)生的 上機(jī)實(shí)戰(zhàn)力。課 堂 小 結(jié)同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么知識(shí)？ 師小結(jié)：出示課件板書(shū)。并加以講解。學(xué)生回答。對(duì)本課知識(shí) 要點(diǎn)作一總 結(jié)，鞏固學(xué)習(xí) 內(nèi)容。課 堂 延 伸（課件出示）還有一些素材是需要我們課后去完成的， 大家按照小組的分工，去完成各