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文檔簡介
1、成都大學(xué)電裝實習(xí)報告書院 系 : 姓 名 : 專 業(yè) : 班 級 : 學(xué) 號 : 時 間 : 一、實驗?zāi)康暮鸵饬x:電裝實習(xí)課的全稱是電子產(chǎn)品組裝實習(xí),本課程針對測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué) 生開設(shè),其主要目的是通過一個完整的電子產(chǎn)品的組裝調(diào)試,學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程,認(rèn)識和理解電子工藝的基本內(nèi)容,了解常用電子元器件的識別及測 試方法,掌握焊接及產(chǎn)品調(diào)試的動手操作能力。對學(xué)生進(jìn)行電子產(chǎn)品人工焊接, 裝配,調(diào)試等生產(chǎn)過程的一種常規(guī)培訓(xùn),以充實理論教學(xué)中未能掌握的知識和技 能。同時把在理論教學(xué)中學(xué)到的知識具體運用到實踐操作中,提高學(xué)生們的知識和操作技能,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),為后續(xù)課程的開設(shè)打下良好的基
2、礎(chǔ)。、實習(xí)內(nèi)容及工具器件介紹::1、學(xué)會識別和正確使用常用的電器元件。2、學(xué)會用萬用表測電阻、電容、二極管、三極管,測電壓、測電流的方法。3、能看懂電路原理圖、電路板安裝圖。4、掌握人工焊接和裝配技術(shù)。5、學(xué)會和掌握簡單電子產(chǎn)品的制作、調(diào)試方法和步驟。6、學(xué)會簡單電器裝置的故障分析及簡單故障的排除。7、用用萬能板焊接一電路。8、對4位電子鐘、八路搶答器、紅外接近開關(guān)和 6管收音機(jī)套件進(jìn)行焊接 和裝配。:1、電烙鐵:是電子制作和電器維修必工具,主要用途是焊機(jī)元件及導(dǎo)線, 按結(jié)構(gòu)可分為內(nèi)熱式電烙鐵和外熱式電烙鐵, 按功能可分為焊接用電烙鐵和吸錫 用電烙鐵,根據(jù)用途不同又分為大功率電烙鐵和小功率電烙
3、鐵。內(nèi)熱式的電烙鐵體積較小,而且價格便宜。一般電子制作都用 20W-30W的內(nèi)熱式電烙鐵。內(nèi)熱 式的電烙鐵發(fā)熱 效率較高,而且更換烙鐵頭也較方便。2、吸錫器:是一種修理電器用的工具,收集拆卸焊盤電子元件時融化的焊 錫。有手動,電動兩種。維修拆卸零件需要使用吸錫器,尤其是大規(guī)模集成電路, 更為難拆,拆不好容易破壞印制電路板,造成不必要的損失。簡單的吸錫器是手 動式的,且大部分是塑料制品,它的頭部由于常常接觸高溫,因此通常都采用耐 高溫塑料制成。3、 萬用表:測量電壓、電流,還可以測量其他電量 (如電阻、電容等)的多功能、多量限的測量儀表。4、鉗子、鑷子各一把。5、焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫
4、組成的合金。焊錫絲有熔點低,易與銅、鐵等金屬結(jié)合,焊接強(qiáng)度合適,電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。 由于 錫它的熔點低焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。6、印刷電路板:硬制塑料板上印有鋼制電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔,粘結(jié)劑,極板。7、松香:起助焊劑的作用。三、焊接套件工作原理(四選一):1、4位單片機(jī)電子鐘功能及其調(diào)試說明:代碼(冒號 左邊兩位,按S1加1)功能名稱調(diào)試內(nèi)容(冒號右邊兩位,按S2 加 1)說明01秒顯示與調(diào)整按S2秒加1可以作為秒表使用02走時分鐘調(diào)整走時分鐘調(diào)整03走時小時調(diào)整走時小時調(diào)整走時小時調(diào)整04整點報時設(shè)置調(diào)
5、整0為所有整點報時,1為7-22點 報時,2為不整點報時05時間快慢調(diào)整有1-5檔,默認(rèn)2檔,數(shù)字越大 走時越快06第1路鬧鈴分鐘調(diào)整第1路鬧鈴分鐘顯示并設(shè)定07第1路鬧鈴小時調(diào)整第1路鬧鈴小時顯示并設(shè)定08第2路鬧鈴分鐘調(diào)整第2路鬧鈴分鐘顯示并設(shè)定09第2路鬧鈴小時調(diào)整第2路鬧鈴小時顯示并設(shè)定此狀態(tài)后進(jìn)入正常走 時2、原理圖如下:vccIOijFGND卜 GNDaci S Cl LFO2F3.0VCC PXMlsD Pl.7 P3-l/rxD Pl上 X1AL1 1*1.5 XTAU PL4 P3.2 2&MPU p占 3 HHp 2 P3.4 P I , I P3.5P1.0GKD
6、 P3.7zo19ISrTs恠''1511QF1.10 '12dp*DS ORS-546JnGH&BSt £ EqjpipjMPP =I ”_±_四、實習(xí)步驟:大體步驟:第一天,老師講解實習(xí)目的和任務(wù),演示焊接方法,分組發(fā)放實習(xí)工具,學(xué) 生學(xué)習(xí)常用元器件的識讀與測量,焊接知識,用萬能板練習(xí)焊接工藝。第二天,用萬能板焊接一電路,如圖1所示,學(xué)習(xí)如何用單片機(jī)燒寫器燒寫 程序,焊接完畢并檢測無誤后可用單片機(jī)裝入老師已編好程序進(jìn)行驗證。與門采用74LS21,請自行查閱該元件Datashee併準(zhǔn)確連接。C1t卜 =X119C212M18R1U1XTAL
7、1XTAL2RST220C310uFP2.0/A8P2.1/A9RN1391P0.0/AD011P0.1/AD1P0.2/AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD71091312161514212324253823/3364355346337328293031PSEN ALE EAP2.2/A10 P2.3/A11 P2.4/A12 P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A152627282345P1.0P1.1P3.0/RXDP3.1/TXD10P1.2P1.3P1.4P3.2/INT0P3.3/INT1P3.4/T011121314K1加U2
8、=5 K4 關(guān)AND 4-K2減-I住K3開P1.5P1.6P1.7P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RD151617第三天,第四天,每四人一組發(fā)放四套電子產(chǎn)品焊接套件,組員自行安 排這四個套件的分配任務(wù), 進(jìn)并行焊接和裝配, 弄懂套件工作原理并進(jìn)行焊 接和調(diào)試。第五天,老師檢查套件焊接情況,學(xué)生現(xiàn)場演示本組的電子產(chǎn)品工作情 況,書寫實習(xí)報告。一般焊接電路板的操作步驟 :(1)準(zhǔn)備階段,將烙鐵頭和焊錫絲同時移向焊接點。(2)加熱焊接部位,把烙鐵頭放在焊接部位上進(jìn)行加熱。(3)放上焊錫絲,被焊部位加熱到一定程度后,立即將手中的焊錫絲放 到焊接部位,熔化焊錫絲。(4)移開焊錫絲,當(dāng)焊錫絲熔化到
9、一定量后,迅速撤離焊錫絲。(5)移開電烙鐵,當(dāng)焊料擴(kuò)散到一定范圍后,移開電烙鐵。電子鐘安裝步驟:(1)檢查套件內(nèi)的零件是否完整。(2)將零件按照其高度依次從低到高安裝在電路板上。(3)開始進(jìn)行焊接。( 4)檢查是否存在虛焊、漏焊。(5)上電調(diào)試。五、實習(xí)心得與體會:此次安排的電裝實習(xí)是首次, 我為這種機(jī)會感到十分榮幸和自豪。 第一天 我們就早早地來到實訓(xùn)樓, 老師首先給我們講解了很多關(guān)于實習(xí)的知識, 告 訴我們這次實習(xí)的具體內(nèi)容和要求, 并且介紹了各種工具的使用事項, 然后 老師把我們專業(yè)的同學(xué)分成 3個大組,分別在 3個實驗室進(jìn)行, 同時為我們 分發(fā)了各種需要用到的工具,例如電烙鐵、吸錫器等
10、等。第一天的任務(wù)主要是自由練習(xí)怎么進(jìn)行焊接操作,我們在萬能板上自由 地將電阻、電容、數(shù)碼管等等焊接,雖然沒有涉及具體的電路,卻極大地鍛 煉了我們的焊接能力,為之后的練習(xí)鑄下了基礎(chǔ)。第二天,實驗室的老師給我們的任務(wù)就是在萬能板上焊接老師給定的電 路,在焊好后裝入已經(jīng)燒寫好程序的單片機(jī)進(jìn)行驗證。 當(dāng)然開始老師是為同 學(xué)們分析了電路的每一個細(xì)節(jié), 其中開關(guān)的焊接很重要, 因為它是有 2 個腳 是連通的, 若沒有注意方向, 會導(dǎo)致之后的排線十分麻煩。 這個任務(wù)十分考 驗我的耐心和細(xì)心,只要一不小心就會把單片機(jī)的引腳弄錯。第三天我們領(lǐng)到了老師的 4個套件,而我是負(fù)責(zé) 4位電子鐘的焊接, 這 個小小的電子鐘雖然結(jié)構(gòu)不復(fù)雜,但是我們還是要仔細(xì)認(rèn)出它其中每個元 件,尤其是電阻的大小,這里可以利用色環(huán)法或直接用萬用表來辨別。第四天就是繼續(xù)把焊接套件安裝在電路板上, 全部焊接好之后把單片機(jī) 安裝,并接入電壓進(jìn)行調(diào)試,一切正常方可給老師檢驗。對此次實習(xí)最大的感觸就是能夠鍛煉我們識別元器件的能力,其實是對 焊接有了一定的了解, 對電路板的結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識。 提高了我對專業(yè)的 興趣,對現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)電、 單片機(jī)原理十分有幫助, 相信我可以更好地學(xué)習(xí) 單片機(jī)及電子知識。同時,通過這次電裝實習(xí),我知道自己在很多方面
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