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文檔簡介
1、談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):交流感受到的父母之愛及對(duì)父母之愛的回報(bào),注意用具體事例表達(dá)真情實(shí)感,提高口語交際的能力。體會(huì)父母對(duì)自己的愛。培養(yǎng)學(xué)生交際時(shí)的興趣,在口語交際中提高語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):說出爸媽對(duì)我的愛及怎樣回報(bào)父母的愛。教學(xué)過程:一、 課前氛圍渲染臨近上課之前在教室播放世上只有媽媽好的歌曲。二、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.出示“愛”(多媒體紅色放大顯示)。讀一讀,你想到了什么?2.學(xué)生自由說。3.同學(xué)們想到了各種各樣的愛,人間正因?yàn)橛辛藧?,世界才?huì)變得如此美好。那么,在這個(gè)世界上最愛我們的人是誰呢?父愛如山,母愛如水,父母的愛,情深似海,我們?cè)趷壑幸惶焯扉L大。我們最應(yīng)該
2、感謝的人就是他們!現(xiàn)在我們一起來重溫一下爸爸媽媽對(duì)我們的愛?,F(xiàn)在我們一起走進(jìn)“語文園地五”的口語交際談?wù)劙职謰寢寣?duì)我們的愛。(補(bǔ)充課題)三、閱讀課本,明確要求1、屏幕示:語文園地五 談?wù)劙职謰寢寣?duì)我們的愛爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私的、寬廣的,爸爸媽媽的愛表現(xiàn)在許多方面。今天,在交談爸爸媽媽對(duì)我們的愛時(shí),有些什么具體的要求呢?2、請(qǐng)看要求:(屏幕示):全班同學(xué)齊讀:這次口語交際,請(qǐng)用具體事例,說說爸爸媽媽對(duì)自己的愛,還可以說說自己應(yīng)該怎樣愛他們。四、愛的回憶,重溫父(母)愛1.同學(xué)們,父母給我們的愛你們是否用心去觀察過,去體會(huì)過呢?下面讓我們一起走進(jìn)愛的回憶(欣賞一組圖片)2.這些圖片讓你想到了什
3、么,今天,就讓我們把自己感受到的愛表達(dá)出來,與同學(xué)、老師一起分享。2.同桌交流(說一件事說清楚,選擇說得最好的,建議可以用上自己帶的照片或者物品)。3.指名交流(引導(dǎo)學(xué)生從生活的各個(gè)方面去體會(huì))4.過渡:同學(xué)們,爸爸媽媽在我們需要溫暖的時(shí)候給我們無微不至的關(guān)懷,在我們需要幫助的時(shí)候伸出了友誼的雙手,在我們犯錯(cuò)的時(shí)候教育我們及時(shí)改正父母的愛是多么的無私,多么的偉大。這一切的一切,我們都深深地感受到了。五、感受情境,回報(bào)父(母)愛1.父母的愛是無私的,父母的愛是偉大的,我們作為兒女在享受愛的同時(shí),也深深地感動(dòng)了,深深地震撼了。我們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí),也應(yīng)該回報(bào)父母的愛,該怎樣回報(bào)呢?讓我們來看一則短劇
4、(播放多媒體,欣賞一則短劇給媽媽洗腳)。邊看邊想:你喜歡這個(gè)小男孩嗎?為什么?2.你想用什么方式去回報(bào)父母的愛?和小組同學(xué)交流。3.全班交流匯報(bào)。4.用實(shí)際行動(dòng)感恩父母:在父母勞累的時(shí)候( )在父母生病的時(shí)候( )在父母傷心的時(shí)候( )5.剛才,我們聽了那么多感人的故事,知道父母對(duì)我們的愛是深沉的、寬廣的,更是無私的。我們可能有許許多多的話想對(duì)爸爸媽媽說,我們就把自己最想對(duì)爸爸媽媽說的話寫在自己準(zhǔn)備的小禮物上。六、表達(dá)心愿,促使情感升華4.伴著這優(yōu)美的音樂(燭光里的媽媽音樂伴奏),讓我們一起深情地朗誦游子吟。七、課外延伸,表達(dá)真愛“慈母手中線,游子身上衣?!碧煜赂改钢異郏鋵?shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;父愛是貼身的背心,刻刻包圍著你的心。父愛母愛是你身上的兩重衣,無時(shí)無刻不圍繞著你的前后,無論你遠(yuǎn)隔千山萬水,還是在天涯海角,父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。讓我們把這份
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