幼兒園工作規(guī)程試題-附答案

1、、填空題1. 幼兒園是對 3 周歲以上學齡前幼兒實施 （保育）和（教育）的機構，是基礎教 育的有機組成部分。是學校教育制度的 （基礎階段 ）。2. 幼兒園保育和教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā) 展，增強體質。培養(yǎng)良好的 （生活習慣 ）（衛(wèi)生習慣 ）和（參加體育 ）的興趣3. 幼兒園必須切實做好幼兒 （生理 ）和（心理）衛(wèi)生保健工作。4. 幼兒園應建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認真做好 （計劃免疫 ）和 （疾病防 治）工作。5. 創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現能力的（機會 ）與（條件）。6. 幼兒一日活動的組織應 （動靜交替 ），注重幼兒的實踐活動，保證幼兒

2、（愉 快）、（有益）的自由活動。7. 幼兒園應有與其規(guī)模相適應的戶外活動場地，配備必要的（游戲 ）和（體育活動）設施。8. 對認真履行職責，成績優(yōu)良者，幼兒園應按有關規(guī)定給予（獎勵 ）;對不履行職責的應給予 （處分 ）;情節(jié)嚴重的應給予 （行政處分 ）;構成犯罪的，由司法機關依法 追究 （刑事責任 ）。9. 幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的 （家庭教育環(huán)境 ）、向 家長宣傳 （科學的保育 ）、（教育 ）,共同擔負教育幼兒任務。10. 幼兒園應建立 （工作人員名冊 ）、（幼兒名冊 ）和其他統(tǒng)計表冊，每年向教育 行政部門報送統(tǒng)計表。11. 幼兒園應密切同 （社區(qū) ）聯系與合作，宣傳幼

3、兒教育知識，并支持 （社區(qū) ）開 展有益的文化教育活動。爭取 （社區(qū) ）支持和參與幼兒園建設。12. 幼兒園夏季要做好 （防暑降溫 ）工作，冬季要做好 （防寒保暖 ）工作，防止 （中 暑）和（凍傷）。13. 幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應（互相滲透 ），（有機結合 ）。14. 幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（規(guī)律 ），符合幼兒的 （年齡特點），注重（個體差異 ），因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。15. 幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持（積極鼓勵 ）、（啟發(fā)引導 ）的正面教育。16. 幼兒園應建立幼兒園與家長聯系的制度，幼兒園可采取多種形式，指導 家長正確

4、了解幼兒園保育和18. 幼兒園園長應有一定的教育工作經驗和組織管理能力，并獲得幼兒園（園長崗位培訓合格證 ）。19. 幼兒園教師必須具有教師資格條例規(guī)定的（幼兒園教師資格 ）。20. 幼兒園應制定年度工作計劃，定期部署總結和報告，每學年應向（教育等行政主管部門 ）報告工作，必要時隨時報告。21. 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是 （科學 ）領域的目標。二、選擇題：22. 幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時間不得少于 （D）。A.4小時B. 3小時C. 5小時D.3小時半23. 幼兒園應建立房屋，設備，消防，交通等安全防護和（A）;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故

5、。A.檢查制度B.管理制度C安全制度D.消防制度24. 幼兒園應和（D）密切聯系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。3/ 7A.家長B學校C社區(qū)D小學25. 尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等 損害幼兒(A)的行為。A 身心健康 B 身體健康 C 心理健康 D 思想健康 A26. 幼兒園每班幼兒人數一般為小班 (3至 4周歲)25人，中班(4至 5周歲)30 人，大班(5周歲至6或7周歲)35人，混合班(B)人。A 35 B 30 C 40 D 2527. (D)在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。(A) 共青團(B)家長委員會(C)各教研中心(D)黨28.

6、幼兒園在當地小學寒暑假期間，以(D)為原則，工作人員可輪流休假，具 體辦法又舉辦者自定。(A)保育和教育相結合(B)便于管理(C)尊重幼兒權利(D)不影響家長工作29. 幼兒園管理規(guī)程由(C)負責解釋。(A)1997年9月10日(B)1997年6 月1日(C)1996年6月1日(D)2016年3月1日31. 幼兒的語言能力是在(D)中發(fā)展起來的？A.想象B讀書C寫字D.運用32. 幼兒語言的發(fā)展與(ABCD密切相關。A.情感B經驗C思維D.社會交往能力33. 加強冬季鍛煉，要充分利用(C)等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃 的鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。A.雨水、陽光、地勢B.教

7、室操場C.日光空氣水D.太陽空氣水34. 幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一 貫性，一致性和(C)的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。A綜合性B靈活性C全面性D啟蒙性35. 組織活動應根據不同的教育內容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極 發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活 動的機會，注重活動的(B),促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結果B過程C目標D經過36. 幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的(D)為主，注重潛移默化的影 響，并貫穿于幼兒生活及各項活動之中。A.生活習慣B學習習慣C衛(wèi)生習慣D行為習慣37. 幼

8、兒園家長委員會的主要任務 (ABC)。(A) 幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；(B) 反映家長對幼兒園工作的意見和建議；(C) 協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經驗；(D) 監(jiān)督審查各項財務支出。39.幼兒園實行(C)負責制。(A)各班(B)行政教育部門(C)園長(D)社區(qū)三、問答40.幼兒的健康可以分為哪兩部分 ?答案：身體健康和心理健康。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。B比率分析法和比較分析法不能測算出各因素的影響程度。VC 采用約當產量比例法，分配原材料費用與分配加工費用所用的完工率都是 一致的。XC采用直接分配法分配輔助生產費用時，應考慮各輔助生產車間之間相互提 供產品

9、或勞務的情況。錯C產品的實際生產成本包括廢品損失和停工損失。 VC成本報表是對外報告的會計報表。 XC成本分析的首要程序是發(fā)現問題、分析原因。XC成本會計的對象是指成本核算。XC成本計算的輔助方法一般應與基本方法結合使用而不單獨使用。VC成本計算方法中的最基本的方法是分步法。 XD 當車間生產多種產品時，“廢品損失”、“停工損失”的借方余額，月末均直 接記入該產品的產品成本中。XD 定額法是為了簡化成本計算而采用的一種成本計算方法。XF廢品損失”賬戶月末沒有余額。VF廢品損失是指在生產過程中發(fā)現和入庫后發(fā)現的不可修復廢品的生產成本 和可修復廢品的修復費用。XF分步法的一個重要特點是各步驟之間要

10、進行成本結轉。 （V）G各月末在產品數量變化不大的產品，可不計算月末在產品成本。錯G工資費用就是成本項目。（X ）G歸集在基本生產車間的制造費用最后均應分配計入產品成本中。對J計算計時工資費用，應以考勤記錄中的工作時間記錄為依據。（V）J簡化的分批法就是不計算在產品成本的分批法。 （X）J簡化分批法是不分批計算在產品成本的方法。對J加班加點工資既可能是直接計人費用，又可能是間接計人費用。VJ接生產工藝過程的特點，工業(yè)企業(yè)的生產可分為大量生產、成批生產和單 件生產三種， XK可修復廢品是指技術上可以修復使用的廢品。錯K可修復廢品是指經過修理可以使用，而不管修復費用在經濟上是否合算的 廢品。XP品

11、種法只適用于大量大批的單步驟生產的企業(yè)。XQ企業(yè)的制造費用一定要通過 制造費用”科目核算。XQ企業(yè)職工的醫(yī)藥費、醫(yī)務部門、職工浴室等部門職工的工資，均應通過 “應付工資”科目核算。 XS生產車間耗用的材料，全部計入 直接材料”成本項目。XS適應生產特點和管理要求，采用適當的成本計算方法，是成本核算的基礎 工作。(X )W 完工產品費用等于月初在產品費用加本月生產費用減月末在產品費用。 對丫預提費用”可能出現借方余額，其性質屬于資產，實際上是待攤費用。對Y引起資產和負債同時減少的支出是費用性支出。 X 丫以應付票據去償付購買材料的費用，是成本性支出。 X 丫原材料分工序一次投入與原材料在每道工序陸續(xù)投入，其完工率的計算方 法是完全一致的。X丫運用連環(huán)替代法進行分析，即使隨意改變各構成因素的替換順序，各因素 的影響結果加總后仍等于指標的總差異，因此更換各因索替換順序，不會影響分析的結果。 (X)